創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新“授漁”之道

　　土旦平措，一名來(lái)自墨竹工卡縣的大學(xué)畢業(yè)生，原本待業(yè)在家準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試。2019年11月，他加入了“格?；ㄩ_”墨竹工卡大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)，開啟了人生的一段新旅程。2020年2月中旬，土旦平措學(xué)成歸來(lái)，和同批學(xué)員頓珠次仁共同創(chuàng)立了西藏墨竹格?；ㄩ_大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理有限公司，經(jīng)營(yíng)范圍包括企業(yè)管理服務(wù)、企業(yè)營(yíng)銷策劃、商務(wù)信息服務(wù)、大型活動(dòng)組織服務(wù)、會(huì)議及展覽服務(wù)等。目前，公司運(yùn)營(yíng)已走上正軌。

　　“在特訓(xùn)營(yíng)里，讓我印象最深刻的是每一次的小組生活會(huì)。在會(huì)上，學(xué)員們放下面子進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，這讓我們了解了別人眼中的自己。特訓(xùn)營(yíng)的訓(xùn)練讓我開始正視自己，也為我指明今后的發(fā)展方向，讓我萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。我從內(nèi)心深處感恩特訓(xùn)營(yíng)帶給我的轉(zhuǎn)變，讓我更有信心走好創(chuàng)業(yè)路?！蓖恋┢酱胄判氖愕卣f(shuō)。

　　什么是特訓(xùn)營(yíng)，它到底有什么魔力？這還得從南京市第九批援藏工作說(shuō)起。2019年6月，來(lái)自江蘇省南京市的第九批援藏干部抵達(dá)墨竹工卡縣開始新一輪的援藏工作。恰逢大學(xué)生畢業(yè)季，如何利用南京的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，助力當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)培養(yǎng)建設(shè)基層的優(yōu)秀人才，南京市第九批援藏干部立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，探索援藏新“授漁”之道——開辦特訓(xùn)營(yíng)，用“1+3+N”模式打通創(chuàng)業(yè)就業(yè)“最后一公里”。

　　日前，32名原本待業(yè)在家的墨竹工卡籍大學(xué)生參加首批“格桑花開”墨竹工卡大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)，通過(guò)在南京“1＋3＋N”特訓(xùn)后，迎來(lái)了4名在南京就業(yè)，4名在拉薩創(chuàng)業(yè)，19名被兩家在拉薩的龍頭企業(yè)“搶走”的“開門紅”。

　　“目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難不是難在崗位奇缺，而是難在就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變和就業(yè)能力的提升。從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)校到單位有一段無(wú)形的路，阻隔著大學(xué)生的順利就業(yè)，而‘格桑花開’南京特訓(xùn)營(yíng)通過(guò)‘1+3+N’模式，著力轉(zhuǎn)變大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念、提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力，打通就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路上的‘最后一公里’?！?墨竹工卡縣第九批援藏干部、縣委常務(wù)副書記、常務(wù)副縣長(zhǎng)施勇君，針對(duì)該縣大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難點(diǎn)、痛點(diǎn)開出一劑良方。

　　據(jù)介紹，特訓(xùn)營(yíng)的“1＋3＋N”模式即在南京封閉式集訓(xùn)1個(gè)月，在南京見習(xí)、實(shí)習(xí)3個(gè)月，拿到N個(gè)管理工具，掌握N個(gè)技能，開創(chuàng)在南京就業(yè)創(chuàng)業(yè)及在西藏就業(yè)創(chuàng)業(yè)等N個(gè)可能。在接受為期1個(gè)月的封閉式訓(xùn)練后，學(xué)員們通過(guò)參加禮儀訓(xùn)練、自我發(fā)現(xiàn)、執(zhí)行力等課程，實(shí)現(xiàn)了從靦腆到自信、從膽怯不敢說(shuō)話到爭(zhēng)先恐后上臺(tái)演講的轉(zhuǎn)變，就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心、激情和熱情得到全面激發(fā)。32名學(xué)員按照喜好和職業(yè)規(guī)劃，分別到公司相關(guān)崗位上實(shí)踐磨煉3個(gè)月，其中3名學(xué)員在創(chuàng)業(yè)崗位上進(jìn)行鍛煉；15名學(xué)員學(xué)習(xí)銷售知識(shí)、提高溝通能力；14名學(xué)員從事人力資源工作、提高辦公技能。此外，特訓(xùn)營(yíng)每周召開一次小組生活會(huì)，學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，教練進(jìn)行評(píng)分和指導(dǎo)。

　　為了讓參加特訓(xùn)營(yíng)的學(xué)員們沒(méi)有后顧之憂，南京市與墨竹工卡縣政府在包食宿的基礎(chǔ)上，每月為每位學(xué)生發(fā)放2000多元生活補(bǔ)助。

　　仿佛是一場(chǎng)破繭成蝶。通過(guò)培訓(xùn)后的大學(xué)生打破了待業(yè)在家，準(zhǔn)備考公務(wù)員或公益性崗位的思想，同時(shí)也提高了社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)能力，成為被用人單位搶著要的“香餑餑”。

　　“從企業(yè)自身發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，我們需要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的高校畢業(yè)生成為企業(yè)今后發(fā)展的中堅(jiān)力量，而通過(guò)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)后的學(xué)員正好滿足了這一迫切要求?！薄皳屪摺?5名學(xué)員的江蘇啟安建設(shè)集團(tuán)西藏分公司黨支部書記施永新表示。

　　次仁瓊達(dá)就是15名學(xué)員中的一員。如今他對(duì)自己的未來(lái)也充滿期待：“很榮幸被公司選中，以后在崗位上，我會(huì)發(fā)揮好自己所學(xué)到的知識(shí)技能，把公司當(dāng)成自己的家，為公司發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答黨和政府的恩情。”

　　新一年的大學(xué)生就業(yè)季即將來(lái)臨。據(jù)悉，首屆特訓(xùn)營(yíng)成功開辦后，墨竹工卡縣今年將在全面總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，與南京援藏指揮部開辦第二屆特訓(xùn)營(yíng)，為更多大學(xué)生提供廣闊的平臺(tái)機(jī)遇，為他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能。

　　“今后，我們還會(huì)在‘格?；ㄩ_’創(chuàng)業(yè)就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新拓展‘格?；ㄩ_就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)營(yíng)’，推出‘格桑花開人才+’關(guān)懷計(jì)劃，對(duì)每位特訓(xùn)營(yíng)結(jié)業(yè)學(xué)員進(jìn)行跟蹤管理，制定成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)將短期特訓(xùn)向長(zhǎng)效機(jī)制建立的轉(zhuǎn)變，為助推西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供智力保障和人才支撐?！笔┯戮硎?。