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    1. 中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

      網(wǎng)課效果怎么樣?

      王雪 旦增拉珍 發(fā)布時(shí)間:2020-03-06 10:22:00來(lái)源: 拉薩日?qǐng)?bào)

        “上次布置的作業(yè)完成沒(méi)有?老師安排的文章有沒(méi)有閱讀呢?”西藏拉薩市第一中學(xué)索朗曲宗老師把書(shū)送到楊秋婷同學(xué)手中以后,便現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生出題,檢驗(yàn)近期上網(wǎng)課的質(zhì)量。經(jīng)過(guò)幾番詢問(wèn),索朗曲宗對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況比較滿意。

        “疫情當(dāng)前,網(wǎng)課就是咱們的‘課堂’,你們一定要認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。同時(shí),平時(shí)也要勤洗手、少出門(mén)?!泵克屯暌惶苏n本,索朗曲宗總是這樣親切地教導(dǎo)她的學(xué)生。

        索朗曲宗告訴記者,網(wǎng)課的開(kāi)展,對(duì)于教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展是非常及時(shí)且有效的,尤其是對(duì)初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更是如此?!拔矣X(jué)得不管是對(duì)于教師還是學(xué)生而言,這次開(kāi)設(shè)網(wǎng)課都是一次挑戰(zhàn)。從剛開(kāi)始的操作困難到現(xiàn)在的流暢直播,我們的校領(lǐng)導(dǎo)和電教人員都付出了很多努力,任課老師們也做了非常充分的準(zhǔn)備,學(xué)生和家長(zhǎng)更是積極配合教學(xué)工作,總體效果超乎了我的預(yù)想。”

        索朗曲宗認(rèn)為,空中課堂讓她可以身體力行地告訴孩子“活到老、學(xué)到老”這一真理。她說(shuō):“我相信我們的直播一定可以越做越好,在讓孩子們從空中課堂學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí),也讓老師們得到歷練?!?/p>

        特色課程陸續(xù)上線

        3月3日起,拉薩市4萬(wàn)多中小學(xué)生家中的客廳或臥室,被臨時(shí)“征用”成了教室。在一場(chǎng)場(chǎng)線上升旗儀式后,各所學(xué)校以一種全新的方式開(kāi)啟了新學(xué)期的征程。

        據(jù)記者了解,除了組織學(xué)生收看自治區(qū)教育廳發(fā)布的資源課程外,不少學(xué)校還設(shè)置了特色內(nèi)容,供師生選擇。不少中小學(xué)根據(jù)不同學(xué)段開(kāi)設(shè)不同課程,為師生提供豐富有趣的選擇。比如:為1-3年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)課外閱讀、音樂(lè)實(shí)踐、心理健康、科學(xué)探索、體育鍛煉等特色內(nèi)容課程。同時(shí),還面向?qū)W生開(kāi)通了心理輔導(dǎo)熱線,幫助學(xué)生在疫情期間保持身心健康。

        在線開(kāi)課,是在疫情沖擊下盡可能保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)渡之策。為此,我市學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、教育主管部門(mén)都付出了不同程度的、史無(wú)前例的努力。

        拉薩市第一中學(xué)黨總支書(shū)記洛桑旦達(dá)告訴記者,早在1月中旬時(shí),學(xué)校就針對(duì)正常復(fù)課和線上教學(xué)兩種情況制定了相應(yīng)的計(jì)劃。在正式接到相關(guān)通知后,學(xué)校就立即將前期所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如電子教材的及時(shí)推送以及送書(shū)上門(mén)等落到實(shí)處,做到了有備無(wú)患。精準(zhǔn)迅速的工作成效也得到了上級(jí)教育主管部門(mén),以及家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。

        非常之時(shí)行非常之策,為了降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,老師們紛紛變身“主播”,小朋友們也在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的同時(shí)解鎖了一些“新技能”。城關(guān)區(qū)拉魯小學(xué)三年級(jí)的旦增夏嘉告訴記者,在這之前除了在信息課上學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的電腦知識(shí)外,平時(shí)使用電腦的頻率并不多。這幾天的網(wǎng)課讓他不光聽(tīng)到了老師們熟悉的、久違的聲音,還解決了寒假作業(yè)中不會(huì)做的題目?!斑@幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我的打字速度有了明顯提升。在爸媽的教授下我還學(xué)會(huì)了一些組合鍵的使用和簡(jiǎn)單的殺毒、清內(nèi)存等?!?/p>

        當(dāng)記者問(wèn)起旦增夏嘉更喜歡傳統(tǒng)課還是網(wǎng)課時(shí),他回答道:“雖然網(wǎng)課確實(shí)很新穎,不過(guò)我還是喜歡傳統(tǒng)課,畢竟在校園中,我能跟老師和同學(xué)面對(duì)面交流?!?/p>

        在線教育帶來(lái)了一個(gè)新場(chǎng)景,“網(wǎng)課”只是特殊時(shí)期里過(guò)渡性的措施,我們只需適當(dāng)調(diào)適自身狀態(tài),及時(shí)改善方式方法,努力適應(yīng)線上教學(xué),同心戮力防控疫情。待疫情結(jié)束,孩子們又可以回到美麗的校園、溫馨的課堂。

        老師學(xué)生齊聲贊

        為貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情期間“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求,我市各中小學(xué)通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開(kāi)展線上教學(xué),為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供教育教學(xué)服務(wù),截至今日,網(wǎng)課已經(jīng)開(kāi)課4天,師生們是否已經(jīng)熟悉了網(wǎng)課的運(yùn)作模式?它的教學(xué)效果又怎么樣呢?記者就這些問(wèn)題作了采訪。

      (責(zé)編: 陳濛濛)

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