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    1. 中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

      西藏民族大學(xué)“心源計(jì)劃”:春風(fēng)化雨香滿(mǎn)園

      張黎黎 發(fā)布時(shí)間:2020-01-02 10:39:00來(lái)源: 中國(guó)西藏新聞網(wǎng)

        高校育人,核心還在育心。但是,究竟要育哪些心?又要怎么來(lái)育?2018年10月15日,習(xí)近平總書(shū)記致西藏民族大學(xué)建校60周年賀信中指出,要緊緊圍繞培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這恰似一道曙光,為西藏民族大學(xué)立德樹(shù)人指明了方向。

        今年,借著“不忘初心、牢記使命”主題教育的春風(fēng),西藏民族大學(xué)以“領(lǐng)心”“強(qiáng)心”“融心”“潤(rùn)心”“聚心”等“十心”為主的“心源計(jì)劃”無(wú)聲地鋪展開(kāi)來(lái)……

        “融心”牽手話(huà)和諧

        冬日的陜西咸陽(yáng),寒氣逼人,但每到周五、周六晚上,西藏民族大學(xué)一餐廳南門(mén)小廣場(chǎng)卻熱鬧非凡,幾十名藏族學(xué)生跳起了鍋莊。行色匆匆的師生放慢了腳步,駐足欣賞。后來(lái),越來(lái)越多的人隨著韻律抬起了腳、揮起了手,雖然動(dòng)作顯得有些笨拙、不合節(jié)拍,但他們“同舞一支曲”的“融心”卻是那么和諧。這樣用民族團(tuán)結(jié)來(lái)“融心”的現(xiàn)象,在西藏民族大學(xué)比比皆是。

        同一宿舍不同民族學(xué)生混合居住,在西藏民族大學(xué)不是一件新鮮事。不過(guò),像6334宿舍這樣由藏、苗、佤、漢4個(gè)不同民族的姑娘組成的“小窩”卻也不常見(jiàn)。

        “得知自己宿舍有4個(gè)民族的姑娘還挺意外的,在以前的人生中完全沒(méi)有想過(guò)會(huì)這樣?!睗h族女孩劉香南說(shuō)道。

        “當(dāng)時(shí)誤把來(lái)自云南的佤族姑娘吳雨霜認(rèn)成藏族,和她用藏語(yǔ)打招呼,發(fā)現(xiàn)她沒(méi)聽(tīng)懂。”卓瑪普尺笑著講起了初次見(jiàn)面的糗事。

        談起與藏族女孩相處的初體驗(yàn),來(lái)自云南的吳雨霜說(shuō):“第一次見(jiàn)藏族姑娘感覺(jué)她們都很靦腆,但笑容十分真誠(chéng)?!?/p>

        ……

        生活中,這幾個(gè)姑娘相互磨合、相互包容,尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣。“每天晚上藏族舍友都會(huì)耐心教我們學(xué)藏語(yǔ),同樣,我們也會(huì)幫助她們學(xué)英語(yǔ)或者計(jì)算機(jī)?!眲⑾隳险f(shuō)。

        “潤(rùn)心”無(wú)聲催奮進(jìn)

        “我覺(jué)得是西藏民大那種開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的校園文化,成就了現(xiàn)在的我?!碑厴I(yè)已經(jīng)兩年多,如今管理著一家便利店和一家教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的鳳召陽(yáng),最初的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)就是在這個(gè)校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地“孵化”的。

        剛開(kāi)始的時(shí)候,鳳召陽(yáng)利用課余時(shí)間在圖書(shū)館、操場(chǎng)看臺(tái)、自習(xí)室等場(chǎng)所,和幾個(gè)有共同興趣愛(ài)好的同學(xué)討論創(chuàng)業(yè)想法。后來(lái),他們向?qū)W院打報(bào)告申請(qǐng)固定場(chǎng)所,成立了“404工作室”。隨后,他們成立了小碼農(nóng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,入駐西藏民大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。有了學(xué)校平臺(tái)的支持,整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加頻繁地參加大大小小的比賽,完成了很多項(xiàng)目。

        不管是用優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)讓學(xué)子“安心”、用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)讓學(xué)子“礪心”,還是用資助獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)讓學(xué)子“定心”,都離不開(kāi)校園文化的“潤(rùn)心”。“校園文化建設(shè)必須提高政治站位,注重深層次融入,但落腳點(diǎn)要落細(xì)、落小、落實(shí),體現(xiàn)一個(gè)‘潤(rùn)’字?!蔽鞑孛褡宕髮W(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)王斌禮認(rèn)為,只有這樣,才能輸送更多專(zhuān)業(yè)技能人才到西藏的火熱建設(shè)事業(yè)中去。

        “煉心”磨礪勇向前

        “在《民大青年》這幾年,總是發(fā)現(xiàn)自己腦子里的理論知識(shí)太少?!贝笏膶W(xué)生伊紫薇口里的《民大青年》是西藏民族大學(xué)的新媒體工作站,經(jīng)過(guò)幾年鍛煉,她已經(jīng)是《民大青年》的主編了。大學(xué)里,一邊上課學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,伊紫薇在管理能力、專(zhuān)業(yè)技能上有了一套方式方法。

        在一批批優(yōu)秀畢業(yè)生和在校生的影響下,除了課堂教育“強(qiáng)心”、組織建設(shè)“聚心”外,西藏民族大學(xué)越來(lái)越多的學(xué)生把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來(lái),注重用實(shí)踐來(lái)“煉心”。

        近幾個(gè)月,新聞傳播學(xué)院學(xué)生王志行十分忙碌,自從擔(dān)任校園電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)后,大大小小的事情都要他統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。隨著實(shí)踐積累,王志行有了更多想法:“現(xiàn)在融媒體發(fā)展得那么快,我希望校園電視臺(tái)能更有活力一點(diǎn),進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代需求?!?/p>

        “從這些孩子身上,我們發(fā)現(xiàn),走出校園,投身社會(huì),在實(shí)踐中強(qiáng)化理想信念、磨煉意志品質(zhì)、增長(zhǎng)才干本領(lǐng)才是大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的必由之路。”王斌禮說(shuō)。

      (責(zé)編: 陳濛濛)

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