浙江大學(xué)認真貫徹落實全國學(xué)校安全工作電視電話會議精神，將實驗室安全管理擺在突出位置，從制度設(shè)計、安全檢查、實驗室管理和安全教育等方面入手，著力構(gòu)建實驗室安全管理長效機制，努力確保校園安全穩(wěn)定。

　　加強建章立制，落實安全責(zé)任。成立實驗室技術(shù)安全工作委員會和實驗室安全專家小組，加強對實驗室安全管理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范管理和督查指導(dǎo)。制定18個覆蓋實驗室安全管理、安全檢查、安全事故應(yīng)急預(yù)案、?；饭芾?、責(zé)任追究等方面的實驗室管理制度，將實驗室安全作為教職工崗位評聘、晉職晉級、年度考核和評獎評優(yōu)的重要指標，并實行“一票否決”。落實“學(xué)校—院系—研究所—實驗室”四級實驗室安全管理責(zé)任制，逐級簽訂實驗室安全管理責(zé)任書，在各實驗室張貼責(zé)任人、應(yīng)急聯(lián)系電話等信息牌，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、齊抓共管的實驗室安全責(zé)任體系。

　　完善檢查機制，筑牢安全防線。建立實驗室每月自查、院系每季度檢查、職能部門聯(lián)合檢查、督查組定期巡查的制度，分類建立安全隱患排查臺賬，通過網(wǎng)上通報、下達整改通知書等方式推進整改，實現(xiàn)問題排查、登記、報告、整改的“閉環(huán)管理”。建立實驗室安全檢查指標體系，圍繞組織體系、規(guī)章制度、安全教育、實驗室環(huán)境與管理、安全設(shè)施等11個方面，設(shè)計實驗室安全檢查項目表，提升實驗室安全自查和督查的針對性、操作性和指導(dǎo)性。聚焦實驗室安全與衛(wèi)生、實驗室安全文化等方面，對現(xiàn)有實驗室每3年組織一次達標考評，對新建實驗室要求1月內(nèi)完成達標評估，并開展“安全優(yōu)秀實驗室”評比，以評促建，推進實驗室安全規(guī)范管理。

　　創(chuàng)新管理方式，夯實安全保障。開發(fā)實驗室安全管理信息系統(tǒng)，登記全校4800余間實驗室安全責(zé)任人、風(fēng)險源、防護要點等基本信息，做到臺賬清、情況明；對于假期停止或繼續(xù)使用的實驗室可在線申報封閉或備案。建立化學(xué)品與材料采購平臺，依托信息化手段加強化學(xué)品采購、存放、使用與處置全過程管理。設(shè)計化學(xué)品盤點器，通過語音輸入、后臺登記并關(guān)聯(lián)標簽打印機，快速實現(xiàn)實驗室?guī)齑嫖；返谋P點統(tǒng)計。邀請專家開展實驗室安全評估，通過聽取匯報、查閱臺賬、實地檢查、師生交流等形式，形成實驗室安全評估報告，并逐項整改，狠抓落實。

　　強化教育培訓(xùn)，營造安全氛圍。結(jié)合入校入職培訓(xùn)，面向新生和新教工累計發(fā)放實驗室安全手冊14萬余冊；開發(fā)實驗室安全考試系統(tǒng)，師生需接受實驗室安全知識培訓(xùn)，考試合格后方可進入實驗室工作。結(jié)合課堂教學(xué)，面向全校學(xué)生開設(shè)實驗室安全公共選修課，在化學(xué)系、高分子系、材料學(xué)院等院系開設(shè)實驗室安全必修課。舉辦以“安全每一天，責(zé)任在我肩”為主題的實驗室安全文化月活動，通過實驗室安全微視頻制作、安全教育專家講座、?；窇?yīng)急演練、實驗室安全知識競賽等形式，增強師生安全意識和防范能力。