為深入貫徹落實(shí)西藏自治區(qū)全區(qū)改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作動(dòng)員部署會(huì)議精神，日喀則市生態(tài)環(huán)境局白朗縣分局以“自查”和“查企”為切入點(diǎn)，行嚴(yán)管之策、興實(shí)干之風(fēng)，刀刃向內(nèi)扶正祛邪、立破并舉大膽突破，以“作風(fēng)整頓紅”推進(jìn)“生態(tài)保護(hù)綠”，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提升業(yè)務(wù)能力和水平。

　　在“轉(zhuǎn)”字上下功夫，破思維固化之冰。在學(xué)習(xí)上做到主動(dòng)自覺(jué)，組織干部職工第一時(shí)間通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、西藏日?qǐng)?bào)APP以及“珠峰黨建”“白朗縣發(fā)布”“日喀則環(huán)?！钡任⑿殴娞?hào)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)、線上答題，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，并開(kāi)展了“文件輪流讀、你問(wèn)我答、淺談閱文心得”等趣味活動(dòng)，一改往?！澳钗募⒆哌^(guò)場(chǎng)”式的刻板“學(xué)風(fēng)”；把作風(fēng)整頓從“規(guī)定動(dòng)作”轉(zhuǎn)變成為“自選動(dòng)作”，主動(dòng)融入黨史學(xué)習(xí)教育和“三更”專題教育，統(tǒng)籌安排、一體推進(jìn)，開(kāi)展了作風(fēng)問(wèn)題自查活動(dòng)，梳理問(wèn)題10余項(xiàng)，深入實(shí)施了作風(fēng)問(wèn)題自查自糾自改工作。

　　在“實(shí)”字上求突破，興實(shí)查實(shí)督之風(fēng)。聚焦生態(tài)保護(hù)主責(zé)主業(yè)，以“抓作風(fēng)”促“業(yè)務(wù)”為落腳點(diǎn)，堅(jiān)決摒棄辦公室里“抓督辦”“搞調(diào)度”“出成績(jī)”的舊思想，將“督政”與“查企”相融合，推行“實(shí)地去看、實(shí)地去督、實(shí)地去抓”的新風(fēng)氣。白朗縣主要領(lǐng)導(dǎo)先后組織環(huán)境保護(hù)工作人員，對(duì)嘎東鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)履職情況以及縣城飲用水源保護(hù)地、污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)、珠峰華綠公司、縣城自來(lái)水廠、農(nóng)機(jī)維修服務(wù)中心、汽修行業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題10余項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)提出整改要求、規(guī)定整改時(shí)限、明確了整改責(zé)任。同時(shí)，開(kāi)展回頭看，再次深入實(shí)地，督辦責(zé)任單位、企業(yè)抓好整改落實(shí)，切實(shí)營(yíng)造了“實(shí)查、實(shí)督、實(shí)干”的良好氛圍。

　　在“?！弊稚现\新舉，立常態(tài)長(zhǎng)效、久久為功之舉。初步擬定了《日喀則市生態(tài)環(huán)境局白朗縣分局進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步優(yōu)化了作風(fēng)整頓組織構(gòu)架，統(tǒng)籌安排了人員力量，建立了作風(fēng)整改自查機(jī)制，“細(xì)查擺、深剖析、真整改、常推動(dòng)、長(zhǎng)見(jiàn)效”的常態(tài)機(jī)制逐步形成。