元代刻本《量理寶藏》是西藏自治區(qū)圖書館的鎮(zhèn)館之寶，這部極其珍貴的因明學(xué)藏文古籍曾一度“沉睡”在庫房中?，F(xiàn)而今，讀者通過西藏自治區(qū)圖書館網(wǎng)、西藏?cái)?shù)字網(wǎng)便可輕松查閱、檢索這部著作。

　　原本束之高閣的珍貴藏文古籍如今能與讀者“親密接觸”，這得益于西藏自治區(qū)圖書館近年來開展的藏文古籍?dāng)?shù)字化工作。在世界讀書日來臨之際，中新社記者就此專訪了西藏自治區(qū)圖書館副館長、西藏自治區(qū)古籍保護(hù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人邊巴次仁。

圖為西藏自治區(qū)圖書館副館長、西藏自治區(qū)古籍保護(hù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人邊巴次仁。受訪者供圖

　　邊巴次仁介紹，西藏圖書館館藏藏文古籍達(dá)1.5萬余函，其中善本有3500余函。時(shí)代早至12世紀(jì)，包含元代的內(nèi)地刻本、西藏后宏期的各類寫本及伏藏文獻(xiàn)、也有傳世極少的善本、孤本。而在整個(gè)西藏自治區(qū)，藏文古籍廣泛分布、數(shù)量巨大，具有極高的學(xué)術(shù)研究價(jià)值和珍貴的歷史文物價(jià)值。

　　“很多古籍流傳了上千年，紙張材質(zhì)已到壽命極限，甚至一觸即碎。若再晚幾年來開展數(shù)字化工作就為時(shí)已晚?！边叞痛稳室徽Z道出藏文古籍?dāng)?shù)字化工作的緊迫性。他介紹，在長達(dá)十余年的古籍普查工作中，專家們發(fā)現(xiàn)了大量年代已久、瀕臨滅絕的珍貴藏文古籍文獻(xiàn)，數(shù)字化是目前對這些古籍最佳的保護(hù)方式。

　　時(shí)不我待。西藏自治區(qū)古籍保護(hù)中心于2019年正式開展藏文古籍?dāng)?shù)字化項(xiàng)目。這項(xiàng)浩大的工程以“時(shí)間”為對手，以O(shè)CR文字識別技術(shù)為主要“武器”。然而，盡管漢文古籍?dāng)?shù)字化技術(shù)已經(jīng)成熟，但藏文古籍?dāng)?shù)字化工作仍有許多技術(shù)難關(guān)尚待攻克。

　　“藏文古籍很多都是寫本，字體多樣；加之古籍歷時(shí)久遠(yuǎn)，很多文字褪色、模糊不清，致使目前計(jì)算機(jī)的識別率較低?！边叞痛稳收f，這就需要根據(jù)識別結(jié)果進(jìn)行大量的人工錄入和校對工作。

圖為工作人員在藏文古籍?dāng)?shù)字化掃描工作室開展工作。受訪者供圖

　　“這是目前花費(fèi)時(shí)間最長，難度最大的工作”，邊巴次仁介紹，從事這項(xiàng)工作必須要對藏文古籍文獻(xiàn)的版本、內(nèi)容等知識有深厚的修養(yǎng)。專家們經(jīng)過仔細(xì)研究考證，對文本進(jìn)行多次校對和驗(yàn)收，以此確保數(shù)據(jù)庫的準(zhǔn)確率。

　　盡管目前仍是“摸著石頭過河”，西藏自治區(qū)古籍保護(hù)中心向前邁出的每一步都很堅(jiān)實(shí)。自數(shù)字化工作開展以來，目前已完成了首批162函、24126葉藏文文獻(xiàn)的數(shù)字化工作。這其中，50函古籍已經(jīng)通過西藏自治區(qū)圖書館網(wǎng)、西藏?cái)?shù)字網(wǎng)發(fā)布，余下部分也將于近期與讀者“見面”。這項(xiàng)工作也為藏文古籍?dāng)?shù)字化工作確立了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

　　古籍?dāng)?shù)字化的成果解決了長期以來古籍“藏”與“閱”的矛盾，為讀者帶來極大便利?！把芯空卟檎夷稠?xiàng)內(nèi)容，若是翻閱古籍原件可能要耗費(fèi)數(shù)月時(shí)間，但通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，只需在搜索窗口輸入關(guān)鍵字，幾秒鐘便可把數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)內(nèi)容全部查找出來?！边叞痛稳收f，讀者既可便捷地檢索、下載古籍文本，也可通過圖片看到古籍原貌，提高了學(xué)術(shù)研究的效率。

　　邊巴次仁介紹，西藏自治區(qū)古籍保護(hù)中心制定了詳細(xì)的長期規(guī)劃，從西藏自治區(qū)圖書館館藏珍貴藏文古籍文獻(xiàn)開始，逐步把數(shù)字化項(xiàng)目擴(kuò)大到整個(gè)西藏自治區(qū)。

　　“那些極其珍貴、亟待保護(hù)的藏文古籍將優(yōu)先進(jìn)行數(shù)字化工作，逐步建立起龐大的數(shù)據(jù)庫?！边叞痛稳收f：“數(shù)字化真正讓古籍里的文字活起來了，這項(xiàng)工作我們會持續(xù)進(jìn)行下去?！?/p>