旅居新西蘭北部城市奧克蘭多年，每當我看到當?shù)卦桨l(fā)常見的中國元素，遇到越來越多懂中國文化的外國朋友，都感到無比欣喜和自豪。我的內(nèi)心深深感謝那些漂洋過海播撒中華文化種子的使者。

　　此刻，我正走近一位耄耋老人的住所。老人姓范，是一位多年來堅守和弘揚中華文化，致力于中新文化交流的翻譯家和作家。范先生雖年事已高，但思維敏捷、談風甚健，一談起文化和文學的話題便滔滔不絕。

　　他特意向我展示了一個精美的粉紅色盒子，里面珍藏著一套新西蘭發(fā)行的龍年郵票和首日封。首日封的右下角是一位中國人的落款，范士林，正是眼前的范老先生。對范先生而言，參與這套郵票的發(fā)行是一段非常難忘的經(jīng)歷。那是兔年歲末，新西蘭郵票發(fā)行部門的人找到他，請他為即將發(fā)行的龍年郵票和首日封，撰寫一篇關(guān)于中國農(nóng)歷新年和“龍文化”的中英雙語說明?？紤]到這是弘揚中國傳統(tǒng)文化、向新西蘭人民表達親善和友誼的好機會，范先生便一口答應(yīng)了。

　　事后琢磨，此事完成起來并不簡單。雖說我們?nèi)A人對農(nóng)歷春節(jié)和“龍”的概念再熟悉不過，可是真要訴諸文字就不那么容易了。為此，范先生查閱了大量典籍和資料，落筆時又須顧及中文表達的原汁原味和英文的行文習慣，一些措辭頗費斟酌。總共2000字左右的中英文對照稿終于完成后，范先生如釋重負。首日封發(fā)行當天，他親臨現(xiàn)場，為成百上千名集郵愛好者和喜歡中國文化的新西蘭人簽名售封，而他自己僅留下一套作為紀念。范先生說：“我們長期生活在新西蘭，理應(yīng)為兩國文化交流盡點微薄之力，其實我們也只能做些力所能及的事情?！?/p>

　　隨后，他又同我講述了一件給當?shù)匦W生講課的往事。有一年春天，范先生受校外輔導員梅維斯女士之邀，為一所小學的五年級學生義務(wù)講述長江和長城的故事。講述采用放映光碟視頻與講解畫面內(nèi)容相結(jié)合的方式，獲得了滿意的效果。許多孩子是第一次看到中國的長城和長江，興趣非常濃厚，現(xiàn)場提問十分踴躍。

　　當了解到萬里長城修筑工程之浩大和艱難，有個男孩突然發(fā)問：“長城一塊磚有多重？”這個問題使在場的梅維斯女士也吃了一驚，暗想范老師未必準備到這樣的細節(jié)。誰知范先生笑著稱贊道：“你想得很細致。長城上的磚每塊長約40厘米，寬20厘米，厚10厘米，重15公斤?！绷硪荒泻⒆穯柕溃骸斑@些磚是怎么運上高山的？”當聽到“用肩扛、扁擔挑”時，孩子們都一臉敬佩。課后，范先生收到孩子們的來信和明信片，感謝他講的長江和長城故事，有的孩子寄來自己畫的畫，畫里有樹林、山川河流和烽火臺。

　　離開范先生的家，我的心中滿是感動。是的，像范先生這樣熱心致力于兩國文化交流的例子還有很多。更令人欣喜的是，越來越多的新西蘭學生主動開始學習漢語，他們希望能更深入地了解中國，真正理解中華文化。我期待，未來有越來越多的中新青年加入到兩國文化交流使者的隊伍中來。