日喀則市定結(jié)縣定結(jié)鄉(xiāng)探索“學、用、串”模式 確保國家通用語言文字推廣普及工作成效

　　推廣普及國家通用語言文字工作在民族復興偉業(yè)中具有重大意義。今年以來，日喀則市定結(jié)縣定結(jié)鄉(xiāng)在推廣國家通用語言文字的學習使用中積極探索“學、用、串”模式，推動國家通用語言文字普及工作走深走實，架起各民族深入交往、交流、交融的橋梁。

　　為有效提升村“兩委”班子成員國家通用語言文字的學習能力，定結(jié)鄉(xiāng)積極探索開展國家通用語言文字學習“誰最棒”學習之星評選活動。以每日一字、每星期一句、每月一講，“結(jié)對幫學”“小手拉大手”等為抓手，創(chuàng)辦村級大學堂6個，鄉(xiāng)級大學堂1個，讓村“兩委”班子成員、青年黨員干部主動登臺展示學習成效，自覺爭當學習使用國家通用語言文字的“領頭羊”。

　　定結(jié)鄉(xiāng)推行邊干邊學、邊做邊學、學用結(jié)合的模式，以“三會一課”“四議兩公開”為基礎抓手，試行村內(nèi)會議使用“國家通用語言文字+藏語+拼音”記錄形成原始稿，第一書記、駐村工作隊用國家通用語言文字同步記錄形成復稿、兩稿，通過朗讀、還原會議現(xiàn)場，校對一致后，由村“兩委”班子成員謄錄形成終稿，三份材料合一歸檔的“三合一”工作模式。目前，全鄉(xiāng)實現(xiàn)了9村“兩委”使用國家通用語言文字，從簡單交流提升至順暢溝通交流。

　　在國家通用語言文字推廣學習使用工作中，定結(jié)鄉(xiāng)組織開展形式多樣的競賽活動，定期不定期開展國家通用語言文字演講比賽、書法競賽、組詞比賽、用國家通用語言文字講述當天見聞等，以學習成果測試促進學習成效，做到活學活用，學用“串聯(lián)”，引導干部群眾在日常工作生活中積極說好普通話、寫好規(guī)范字，共同構(gòu)造良好的語言文字氛圍。