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      青島援藏助力桑珠孜區(qū)實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育“三個(gè)100%”:為幸福人生路“奠基”

      發(fā)布時(shí)間:2021-06-02 10:58:00來源: 西藏日報(bào)

        5月30日,在“六一”兒童節(jié)到來之際、第十個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行之時(shí),青島援建日喀則市桑珠孜區(qū)28所標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)村幼兒園正式交付。這標(biāo)志著青島援藏組在桑珠孜區(qū)提出的實(shí)施學(xué)前教育“三個(gè)100%”的工作目標(biāo)基本完成,即3-6歲兒童入園率100%,鄉(xiāng)村幼兒園大學(xué)生教師配備率100%,鄉(xiāng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)100%。

        青島市第九批援藏組進(jìn)藏開展工作以來,始終牢記使命、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,緊扣國家教育大政方針,聚焦日喀則學(xué)前教育短板弱項(xiàng),結(jié)合實(shí)際、深入調(diào)研,敢闖敢試、大膽創(chuàng)新,提出并落實(shí)學(xué)前教育“三個(gè)100%”發(fā)展目標(biāo),爭取中鐵十四局等愛心企業(yè)為桑珠孜區(qū)捐建的這28所鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園這一民生工程順利落地建成,譜寫了教育援藏的歷史新篇章,使桑珠孜區(qū)的幼兒教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展“快車道”,也給桑珠孜區(qū)的學(xué)前兒童們送上了一份節(jié)日大禮。

        深入調(diào)研并提出“三個(gè)100%”工作目標(biāo)

        中央第七次西藏工作座談會指出,要聚焦發(fā)展不平衡不充分問題,實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的有效銜接,在就學(xué)方面實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

        青島市第九批援藏組自來到日喀則市桑珠孜區(qū)開展工作以來,深入轄區(qū)12個(gè)鄉(xiāng)(街道)176個(gè)村(居)100多所中小學(xué)和幼兒園調(diào)研,聚焦短板弱項(xiàng),直面突出問題,研究對策措施?!敖逃|(zhì)量的提升是個(gè)系統(tǒng)工程,孩子的教育一定要從學(xué)前抓起,從娃娃抓起,才能補(bǔ)齊我們在教學(xué)質(zhì)量上的短板?!鄙V樽螀^(qū)一中負(fù)責(zé)人邊巴旺堆在調(diào)研中表示。

        求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。幼兒教育是啟蒙教育、奠基教育,對構(gòu)筑終身教育體系起著基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。由此,青島援藏組提出了實(shí)施學(xué)前教育“三個(gè)100%”的工作目標(biāo)。

        3-6歲兒童入園率100%

        為了實(shí)現(xiàn)3-6歲兒童入園率100%,青島援藏組和桑珠孜區(qū)教育局的干部到各鄉(xiāng)協(xié)調(diào),將各村(居)閑置的老房子協(xié)調(diào)給幼兒園使用。青島援藏組還拿出專項(xiàng)資金為所有鄉(xiāng)村幼兒園更新了設(shè)施設(shè)備。同時(shí),工作人員對轄區(qū)適齡兒童進(jìn)行摸底排查,并挨村挨戶做工作,幫助農(nóng)牧民解決實(shí)際困難。

        桑珠孜區(qū)江當(dāng)鄉(xiāng)雷貴村村民德吉白瑪說,今年她家最小的孩子正好是上幼兒園的年紀(jì),直接就可以在新幼兒園上學(xué)了?!坝變簣@還經(jīng)常組織家長開放日,我們看到孩子在幼兒園里受到了良好的教育,都非常樂意送孩子去上幼兒園,我們還經(jīng)常到幼兒園義務(wù)幫忙?!钡录赚斦f。

        每周六,桑珠孜區(qū)江當(dāng)鄉(xiāng)加瑪卡村幼兒園的次仁卓拉老師都會到村里的格桑羅布家中單獨(dú)給她上課。5歲的格桑羅布今年上幼兒園中班,出生后不久發(fā)現(xiàn)脊椎殘疾,不能像普通孩子一樣每天去幼兒園,加瑪卡村幼兒園就采取了送教上門的辦法,讓格桑羅布能夠受到學(xué)前教育。桑珠孜區(qū)像格桑羅布這樣因身體原因不能入園的孩子有19名,青島援藏組會同桑珠孜區(qū)教育部門采取了一園包一人,責(zé)任到園、送教上門的辦法,保證每位孩子都能享受到相應(yīng)的學(xué)前教育。

        2019年底,桑珠孜區(qū)實(shí)現(xiàn)3-6歲適齡兒童入園率100%,鄉(xiāng)村兒童入園人數(shù)由2131人增加到3558人。

        鄉(xiāng)村幼兒園大學(xué)生教師配備率100%

        推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,硬件設(shè)施是保障,人才隊(duì)伍是關(guān)鍵。針對鄉(xiāng)村幼兒師資匱乏的問題,青島援藏組建議參照鄉(xiāng)村振興專干標(biāo)準(zhǔn),招聘大學(xué)生到鄉(xiāng)村幼兒園任教。桑珠孜區(qū)委、區(qū)政府給予了鼎力支持,拿出財(cái)政資金,招聘了125名大學(xué)生,保證每所鄉(xiāng)村幼兒園都有1名大學(xué)生老師任教,實(shí)現(xiàn)了師資配備和大學(xué)生就業(yè)的雙向突破。

        畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的邊珍,滿懷深情地來到桑珠孜區(qū)東嘎鄉(xiāng)嘎吾蘭木尺幼兒園任教。“我想把自己在學(xué)校學(xué)到的知識帶給小朋友,讓他們有更好的成長空間,成為更好的小朋友。”邊珍告訴記者。

        在調(diào)研中,青島援藏組了解到桑珠孜區(qū)招聘的125名大學(xué)生幼兒園教師很多不是幼師專業(yè)后,為了提升他們的專業(yè)水平,專門聯(lián)系青島幼兒師范學(xué)校,簽訂合作協(xié)議,分批分期對這些老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)?!拔沂乔鄭u市第七批援藏干部,聽說第九批援藏干部開展了鄉(xiāng)村學(xué)前教育‘三個(gè)100%’工作,我們下一步一定對這項(xiàng)工作全力支持,持續(xù)發(fā)力,助力桑珠孜區(qū)的教育振興?!鼻鄭u幼兒師范學(xué)校校長王治玉說。

        鄉(xiāng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)100%

        為了辦好老百姓家門口的幼兒園,青島援藏組會同桑珠孜區(qū)教育局立足該區(qū)農(nóng)牧區(qū)實(shí)際,編寫了《小規(guī)模村級幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,既保證了功能完備,又大大提升了鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)和運(yùn)營實(shí)際成效。

        《小規(guī)模村級幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的制定,使幼兒園建設(shè)成為可推介的公益性項(xiàng)目,吸引了愛心企業(yè)積極參與。在青島援藏組爭取下,中鐵十四局等捐建的28所幼兒園已完工。另外,2所前幾年捐建的幼兒園已完成改造,3所財(cái)政投資的幼兒園預(yù)計(jì)今年10月完工。屆時(shí),桑珠孜區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)100%的目標(biāo)將全面完成。

        鄉(xiāng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎和支持。在建設(shè)過程中,當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)常給施工人員獻(xiàn)哈達(dá)、送酥油茶和甜茶。桑珠孜區(qū)曲美鄉(xiāng)仁青林村村民旺久甚至把自己家的打場地貢獻(xiàn)出來建設(shè)幼兒園。他說:“我們村一直沒有幼兒園,聽說要給村里建幼兒園,但一直沒有合適的建設(shè)用地。作為一名老黨員、退伍軍人,我樂意把自家的打場地拿出來建設(shè)幼兒園。現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)完工,修得非常漂亮,我打內(nèi)心感到自豪和高興?!?/p>

        “三個(gè)100%”的實(shí)施,得到了魯藏兩地各級各部門的精心指導(dǎo)和支持,這項(xiàng)屬于西藏首創(chuàng)的工作,從根本上改變了桑珠孜區(qū)學(xué)前教育基礎(chǔ)薄弱、持續(xù)推進(jìn)難的狀況,也解放了當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力,促進(jìn)了農(nóng)牧民增收?!耙郧耙诩?guī)Ш⒆?,現(xiàn)在孩子上幼兒園了,我可以出去干活掙錢了?!苯?dāng)鄉(xiāng)雷貴村村民德吉白瑪說。

        幼兒園建成了,但重要的是讓孩子受到更好的教育。在桑珠孜區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下,桑珠孜區(qū)各幼兒園開展了“5+X教育”,將社會主義核心價(jià)值觀啟蒙、民族團(tuán)結(jié)一家親、孩子和家長“五個(gè)認(rèn)同”、國家通用語言文字、身心健康養(yǎng)成教育和幼兒教育各項(xiàng)內(nèi)容緊密結(jié)合起來。

        為實(shí)現(xiàn)城區(qū)、鄉(xiāng)村幼兒教育優(yōu)質(zhì)均衡,青島援藏組提出并實(shí)施了幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)模式,以城帶鄉(xiāng),規(guī)劃市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)行政村三級學(xué)前教育布局,以城區(qū)9所優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心,以鄉(xiāng)村幼兒園為成員單位,組成縱向聯(lián)合的幼兒園集團(tuán)。每個(gè)集團(tuán)與青島兩到三所幼兒園簽訂合作協(xié)議,形成兩地協(xié)作發(fā)展的橫向聯(lián)合,在教師培訓(xùn)、課程開發(fā)、校園文化打造等諸多方面統(tǒng)一組織教育教學(xué),提升教學(xué)水平。

        “十四五”規(guī)劃提出,全國學(xué)前教育普及率要達(dá)到90%以上。日喀則市桑珠孜區(qū)學(xué)前教育“三個(gè)100%”的實(shí)現(xiàn),必將對日喀則乃至整個(gè)西藏教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      (責(zé)編: 常邦麗)

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