近日，記者從西藏大學(xué)獲悉，自2010年教育部啟動新一輪高校團隊對口支援西藏大學(xué)和中組部、教育部啟動組團式教育援藏工作以來，北京大學(xué)、武漢大學(xué)等援藏高校講政治、講大局、講團結(jié)、講奉獻，為加快推進西藏高等教育事業(yè)改革發(fā)展和補齊西藏高等教育的短板奠定了堅實基礎(chǔ)，為實現(xiàn)西藏大學(xué)的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展提供了堅實的保障。

　　圍繞《高校團隊對口支援西藏大學(xué)方案》，西藏大學(xué)與各高校簽訂了對口支援協(xié)議書，并就西藏“7+1”研究生培養(yǎng)基地建設(shè)、協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)達成協(xié)議，為援藏工作的順利開展提供了有效遵循。

　　結(jié)合西藏大學(xué)在民族優(yōu)秀文化和高原科學(xué)技術(shù)方面的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，援藏高校團隊組織專家組多次進藏實地考察調(diào)研，提出意見建議，指導(dǎo)西藏大學(xué)博士點建設(shè)，為西藏大學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)的獲批作出了突出貢獻，填補了西藏高等教育史上的空白。

　　瞄準國家和西藏重大戰(zhàn)略需求，援藏高校以加大重點學(xué)科建設(shè)、重點實驗室建設(shè)等方面的支持力度為切入點，聯(lián)合建立了“西藏大學(xué)西藏信息化協(xié)同創(chuàng)新中心”等一系列科研合作機構(gòu)，為西藏大學(xué)的快速發(fā)展注入了不竭動力。

　　通過聯(lián)合申報課題、指導(dǎo)項目申報書和發(fā)揮援藏干部教師的“傳幫帶”作用，西藏大學(xué)科研服務(wù)水平實現(xiàn)了數(shù)量、質(zhì)量的顯著提升，邁上了一個新臺階。近年來，西藏大學(xué)新增省部級科研機構(gòu)4個，新增校級科研機構(gòu)1個，新增各類實驗室3個，項目立項數(shù)和資助總金額逐年提升，各類科技獎項逐年增多。

　　援藏高校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢，幫助西藏大學(xué)瞄準國家重大戰(zhàn)略和西藏經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，組建“高原科學(xué)與技術(shù)”“民族優(yōu)秀文化”兩大特色學(xué)科領(lǐng)域大團隊，爭取到《高寒高海拔生態(tài)脆弱區(qū)城市多源固廢綜合處置及集成示范》國家重點研發(fā)計劃等一批大項目，聯(lián)合申報各類科研項目50多項，科研經(jīng)費超過1.2億元，產(chǎn)出了一批高質(zhì)量的科研成果，實現(xiàn)了科研聯(lián)合攻關(guān)的重大突破。