我于1951年考入清華大學(xué)營建學(xué)系，1952年院系調(diào)整，北京大學(xué)工學(xué)院建筑工程系并入清華營建學(xué)系，改稱建筑系或建筑學(xué)系。當時，系里只有梁思成、林徽因兩名一級教授，但是自1950年后，梁、林二位就不再授課了。

　　梁先生被任命為北京市都市計劃委員會副主任，主任是時任市長彭真。所以實際日常業(yè)務(wù)，包括總規(guī)、詳規(guī)、城市設(shè)計直至重要建筑方案，都要親自過目甚至親筆修改。同時他又是全國人大常務(wù)委員會委員，還是許多學(xué)會、協(xié)會的負責人，其中擔任的中國建筑學(xué)會理事長，外事活動頻繁，所以無暇顧及系里事務(wù)，更不用說登臺講課。而林先生從來就不上建筑學(xué)的課。營建學(xué)系初期分為四個組(專業(yè))，一是建筑設(shè)計，二是城市規(guī)劃，三是園林景觀，四是工藝美術(shù)。1952年后，園林景觀并入林學(xué)院(今中國林業(yè)大學(xué))，工藝美術(shù)組原定并入工藝美術(shù)學(xué)院，由于林先生堅持仍在建筑系保存下來。盡管幾位骨干如高莊、常沙娜、李宗津等陸續(xù)調(diào)離，林先生只保留了兩名女生，堅持做現(xiàn)代景泰藍圖案設(shè)計。但是，在1955年初一個寒冷的冬季，我卻有幸聽了林徽因先生給建筑系學(xué)生上的最后一課。

　　那是我們四年級時的一個設(shè)計作業(yè)，題目是舞廳設(shè)計，建筑的平面或矩形、或圓形、或橢圓形，自己決定，重點設(shè)計天花板、地面、門窗、墻壁，也就是室內(nèi)裝修設(shè)計。我的設(shè)計指導(dǎo)教師是留美海歸周卜頤教授。未動手設(shè)計之前，周先生告訴我們，林徽因先生聽說我們要作室內(nèi)裝修的課題，主動提出要給我們上課，地點就在勝因院家中。勝因院是抗戰(zhàn)勝利后新建的一批紅磚坡頂美國式獨立住宅，比他們原來住的新林院二戶并列的住宅要寬敞明亮。因為我們這班有六十多學(xué)生，家里容納不下，所以分兩次授課。上課那天我們每人帶一個小馬扎進到她家。她家的前廳和書房連通，書房臨窗一張大書桌，林先生從書桌后面站起來，走在前面。這是我第一次近距離見到她。我們知道，她從上世紀40年代就患有肺結(jié)核，經(jīng)常要臥床養(yǎng)病，今天為了上課，居然挺直身板站在學(xué)生面前。她穿著一件肥大的寶藍色絲棉長袍，因為身體太瘦了，看起來長袍特別肥大。腳下穿一雙翻毛一體的連幫鞋。她那時不過50歲，頭發(fā)黑亮，只是面頰凹陷，瘦得有些脫形，只有一雙大眼睛閃爍著炯炯的光芒。她講課沒有講義提綱，而是漫談式地講了藝術(shù)構(gòu)圖的基本法則，色彩的運用，紋飾的構(gòu)成。她把當年設(shè)計國徽的所有方案和許多景泰藍花紋，大約有十幾幅圖，一張一張給我們講評。她強調(diào)說：國徽是國家的象征，必須要有中國的精神，這就是以中立國、以中治國、以中處事，所以全部構(gòu)圖必須絕對對稱，又必須有一座能代表國家的古建筑形式作為構(gòu)圖重心，天安門理所當然成為代表。最后的方案達到了這些條件，最終就是現(xiàn)在的式樣。在講解中，她特別強調(diào)要注意細節(jié)。她說一個細節(jié)就如同畫龍點睛，她指著靠墻的兩個小沙發(fā)，說這是梁先生自己設(shè)計的，坐墊和靠背角度很舒適，兩個木扶手是仿明式家具，在扶手下面和木腿之間各襯有一條木條，這就是細節(jié)所在，木條的線型遒勁圓滑，感覺上有一股靈氣。既展示，又點評，足足有一個多小時，最后長舒一口氣說：行了，下課吧，禿小子們先走，丫頭們留下，我還有話說。事后，我們這些男生悄悄問女生，她(林先生)講了些什么？女生都笑而不答。后來逐漸透露，原來她是對女生說了一些“淑女風范”的規(guī)矩，如發(fā)式、衣著，坐、站、走路姿勢等。只是那時講究樸素，沒說如何化妝。

　　這節(jié)家中授課以后，她又臥床不起了，不久轉(zhuǎn)入市內(nèi)住院，再也沒有起來。一代才女名師在1955年永遠閉上了眼睛，再沒能返回她的清華園，湊巧我們也在當年畢業(yè)，告別了母校。

　　斯人已矣，只有這最后的一課，就像她的詩句“你是人間四月天”，永遠留下青春的記憶。