2022年下半年中小學教師資格考試筆試上周末開考。根據教育部公布的數據，今年全國教師資格考試報名人數為1144.2萬人次，首次破千萬，是10年前的66倍，北京地區(qū)的考生數量也居高不下。不過，記者采訪發(fā)現，很多報考者并非立志教書育人，而是抱著“多一個選擇多一條路”的心態(tài)。

　　“我們班同學基本都報名了，感覺現在大家已經把教師資格證當成了畢業(yè)的標配?！北本┠掣咝Ｓ⒄Z專業(yè)大三學生小周說，對于未來，她其實還沒有什么清晰的規(guī)劃。“本科畢業(yè)之后大概率是要考研，但是萬一拿證了，多個證書找工作的時候也能多條出路?！庇浾咴诒本┮豢键c附近隨機采訪了20多名考生，7成以上都是抱著類似的心態(tài)。中公教育提供的數據顯示，本年度報名者中，有近800萬屬于非師范生。從參加該機構培訓的學員專業(yè)背景來看，不乏來自管理、旅游、物流等看上去與教師職業(yè)相關性不大的專業(yè)學生。

　　記者了解到，也有一些人是為增加自己的職場競爭力而報考，期待著教師資格證書為自己的履歷“鍍金”。從事人力資源行業(yè)的小王參加了高中語文類別的教師資格考試，其實，他并沒有下定決心轉行做老師，只是覺得“技不壓身”?！澳米C就得學習，在這個過程中，自身能力素質肯定有所提高。對于用人單位來說，這個證書也是我學習能力的體現。”

　　業(yè)內人士分析，近幾年教師資格考試報名火爆的背后，也有政策因素的疊加。比如，2018年，國務院辦公廳印發(fā)了《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》，其中明確，從事語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格，之后一段時間內，培訓機構出現教師扎堆考證的現象。隨著“雙減”政策的出臺，報考人數并未出現明顯下滑，反而仍有上升趨勢。華圖教育專家分析，這與近年來“教師熱”不斷升溫密不可分。而“教師熱”背后有兩方面因素推動：一方面，當前大學生擇業(yè)表現出求穩(wěn)傾向，去中小學當老師成為很多畢業(yè)生的理想職業(yè)；另一方面，教師社會地位逐漸提高，職業(yè)保障有所加強，職業(yè)吸引力越來越大。

　　在北京教育學院副研究員鐘亞妮看來，教師資格考試報名人數大幅增加，有助于吸引優(yōu)秀人才從教，擴大教師來源。但是也應該看到，隨著社會經濟的發(fā)展和人口變化，仍然有部分區(qū)域尤其是鄉(xiāng)村學校面臨教師招聘困難、結構性缺編的問題?！霸诋斍啊畯妿熡媱潯谋尘跋?，需要基于專業(yè)的視角，從上游的遴選與職前培養(yǎng)開始，對教師教育進行系統(tǒng)設計和更為細致的規(guī)劃，才能更加有效地建設高質量專業(yè)化的教師隊伍。”

　　中公教育研究院專家建議，高校畢業(yè)生要理性看待“教資熱”現象。報考前，要從自身實際出發(fā)，分析教師這一職業(yè)是否符合自己的就業(yè)方向；同時也要全面分析自己的學歷、專業(yè)等情況是否符合教師資格考試的報考條件，不要盲目報考。