2022年公民具備科學(xué)素質(zhì)比例較2015年提高1倍多
12.93%,這是2022年我國(guó)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例,較2015年提高了1倍多;
突破10億,這是2012年我國(guó)現(xiàn)代科技館體系啟動(dòng)建設(shè)以來(lái),服務(wù)線下公眾的總?cè)舜巍?/p>
數(shù)字的上揚(yáng),折射出我國(guó)科普能力的提升。
月壤來(lái)到北京首鋼園、科普大篷車(chē)開(kāi)到校門(mén)口……9月17日至23日,2023年全國(guó)科普日活動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展,一系列精彩紛呈的活動(dòng),進(jìn)一步拉近了公眾與科學(xué)的距離。
“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”“科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作”……黨的二十大報(bào)告提出,“加強(qiáng)國(guó)家科普能力建設(shè)”??破展ぷ?,正不斷厚植科學(xué)土壤、筑牢創(chuàng)新根基。
提升全民科學(xué)素質(zhì),科普處處有為、大有作為
王楠結(jié)緣航天,始于一堂太空授課。2013年6月20日,航天員王亞平在航天員聶海勝、張曉光的配合下,在天宮一號(hào)演示失重環(huán)境下的獨(dú)特物理現(xiàn)象。王楠是當(dāng)時(shí)全國(guó)6000多萬(wàn)中小學(xué)生觀眾中的一員。
“我永遠(yuǎn)忘不了那堂課上的情景?!北惶仗剿鞯臉?lè)趣吸引,王楠高考時(shí)報(bào)考了航天相關(guān)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后更是成了王亞平的同事。
球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見(jiàn)陀螺實(shí)驗(yàn)……近日,“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講?!疤鞂m課堂”每次開(kāi)講,都會(huì)燃起孩子們對(duì)太空和科學(xué)研究的熱情和向往。好奇心是人的天性,引導(dǎo)孩子接觸科學(xué),科學(xué)的種子就會(huì)悄然播下、生根發(fā)芽。
將前沿進(jìn)展娓娓道來(lái)的《科學(xué)公開(kāi)課》,揭開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)面紗的“科學(xué)與中國(guó)”巡講……近年來(lái),緣于科普,無(wú)數(shù)青少年走近科學(xué)、了解科學(xué),進(jìn)而熱愛(ài)科學(xué)、投身科學(xué),科技創(chuàng)新的人才基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。
科普是提升全民科學(xué)素質(zhì)的重要手段。公民科學(xué)素質(zhì)越高,支持創(chuàng)新的氛圍越濃厚。在北京中關(guān)村,每年新設(shè)立的科技型企業(yè)連續(xù)多年超過(guò)2萬(wàn)家,以“中關(guān)村硬科普平臺(tái)”為代表的科普設(shè)施、科普活動(dòng)深入開(kāi)展,科學(xué)普及與科技創(chuàng)新在這里同頻共振、協(xié)同發(fā)展。
助力鄉(xiāng)村振興、守護(hù)人民生命健康……科普處處有為,大有作為。
福建省南平市順昌縣大歷鎮(zhèn)的竹蓀種植業(yè)遠(yuǎn)近聞名,這里面有科普工作者的功勞。“土專(zhuān)家”高允旺破解了竹蓀種植產(chǎn)量低的難題,為山區(qū)農(nóng)民找到了致富的好路子??吹焦睫r(nóng)缺乏種植技術(shù),他又當(dāng)起科技特派員,開(kāi)辦“產(chǎn)銷(xiāo)科普超市”,組建農(nóng)民科普志愿者服務(wù)隊(duì)深入基層。
把課堂搬到田間地頭,像高允旺一樣,廣大科技特派員奔赴鄉(xiāng)村振興一線。做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民賺,激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力,科普服務(wù)和科技培訓(xùn)成了助力全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的“連心橋”。
陜西省西安市中心醫(yī)院眼科主任杜兆江發(fā)起成立西安市中心醫(yī)院眼健康科技志愿服務(wù)隊(duì),一邊義診,一邊普及科學(xué)用眼知識(shí);中國(guó)科學(xué)院發(fā)布科技支撐“雙碳”戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃,“雙碳”科普成為其中重要內(nèi)容;貴州省平塘縣大窩凼,依托“中國(guó)天眼”建起特色天文小鎮(zhèn),熱愛(ài)天文、崇尚科學(xué)的訪客紛至沓來(lái)……
2004年,為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,首個(gè)全國(guó)科普日應(yīng)運(yùn)而生,至今各地已累計(jì)舉辦活動(dòng)40多萬(wàn)場(chǎng)次。
豐富科普供給、創(chuàng)新傳播方式,為更多人打開(kāi)科學(xué)大門(mén)
“在學(xué)校里,聽(tīng)課的是幾十、幾百人;在網(wǎng)上,聽(tīng)眾有幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)人?!苯柚ヂ?lián)網(wǎng),海洋地質(zhì)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士汪品先找到了與年輕人對(duì)話(huà)、傳播海洋知識(shí)的好方法。
兩年前,汪品先在網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)上開(kāi)通科普賬號(hào)。他的講解妙趣橫生、深入淺出,迅速引起年輕人的關(guān)注,粉絲數(shù)超過(guò)170萬(wàn),最多的一期視頻播放量超過(guò)400萬(wàn)。
直面數(shù)字化浪潮,新時(shí)代科普信息化深入推進(jìn),“互聯(lián)網(wǎng)+科普”驅(qū)動(dòng)傳播方式創(chuàng)新,讓科學(xué)知識(shí)走入生活。
傳播渠道更多。由中國(guó)科協(xié)主辦的科普中國(guó)平臺(tái)已發(fā)布原創(chuàng)科普視頻2.96萬(wàn)個(gè)、科普?qǐng)D文23.22萬(wàn)篇,逐步打造為重要的科學(xué)傳播品牌和科普資源庫(kù)。
科普內(nèi)容更豐富。結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),設(shè)計(jì)巧妙的小實(shí)驗(yàn),中國(guó)科學(xué)院物理研究所科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)借助公眾號(hào)、短視頻等自媒體平臺(tái)打造“爆款”,成功讓科普“出圈”。
參與互動(dòng)更踴躍。駕駛C919飛行模擬器“翱翔”藍(lán)天、開(kāi)著“月球車(chē)”在“月地”奔馳、與人工智能大模型比拼“吟詩(shī)作畫(huà)”……今年的全國(guó)科普日主場(chǎng)活動(dòng)落戶(hù)北京首鋼園,觀眾在游戲互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力。
前不久,科普大篷車(chē)翻山越嶺,來(lái)到云南省麗江市寧蒗彝族自治縣拉嗡洛村新星小學(xué)。講授航天知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)演示科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)校操場(chǎng)上回蕩著孩子們的驚呼聲、歡笑聲。
盡管我國(guó)科普基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,但對(duì)一些偏遠(yuǎn)地方,科普資源仍是“稀缺品”。如何補(bǔ)齊基層科普短板?
流動(dòng)科普設(shè)施應(yīng)運(yùn)而生??破辗?wù)跨越山水,將科學(xué)知識(shí)帶到邊遠(yuǎn)小城、工廠社區(qū)、鄉(xiāng)野田間。
在內(nèi)蒙古自治區(qū),科普大篷車(chē)化身“草原科普輕騎兵”,遠(yuǎn)行千里為農(nóng)牧民送去養(yǎng)殖技術(shù);在云南省,農(nóng)田邊的“流動(dòng)技術(shù)服務(wù)站”,為果農(nóng)開(kāi)展獼猴桃、大枇杷等種植培訓(xùn)……從祖國(guó)北疆到西南邊陲,遍布流動(dòng)科普設(shè)施的足跡。
截至目前,流動(dòng)科技館累計(jì)巡展約6000站、科普大篷車(chē)行駛里程累計(jì)超過(guò)5000萬(wàn)公里,服務(wù)公眾超5億人次,助力科普服務(wù)更均衡、更普惠。
“這是我國(guó)采集到的第一塊鈾礦石”“這是核電站的‘大腦’”……前不久,浙江省科技館組織師生走進(jìn)位于浙江海鹽的秦山核電科技館。作為國(guó)內(nèi)最大、公眾體驗(yàn)最豐富的核電類(lèi)科技館,秦山核電科技館入選全國(guó)科普教育基地,成為科普研學(xué)的熱門(mén)“打卡地”之一。
公民科學(xué)素質(zhì)的提升是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,需要激活社會(huì)資源的科普潛能。發(fā)布287家科學(xué)家精神教育基地、認(rèn)定1274家全國(guó)科普教育基地……科普設(shè)施布局進(jìn)一步延伸、完善,為更多人打開(kāi)科學(xué)大門(mén)。
科普手段、方式之變,彰顯的是理念和機(jī)制之變。從傳授知識(shí)、教授方法拓展到樹(shù)立科學(xué)觀念、涵養(yǎng)科學(xué)精神,從“以我為主”的傳授到貼近大眾的互動(dòng),新時(shí)代“以人民為中心”的科普實(shí)踐,活力十足。
深化改革、協(xié)同發(fā)力,構(gòu)建全社會(huì)共同參與科普新格局
中國(guó)式現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技現(xiàn)代化,“科普之翼”越來(lái)越有力。
黨的十八大以來(lái),我國(guó)科技事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,但公民科學(xué)素質(zhì)總體水平偏低,城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡的問(wèn)題仍然存在。
2022年9月印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》提出,到2025年公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過(guò)15%,2035年達(dá)到25%。
以更高的站位、更寬的視野,多管齊下構(gòu)建全社會(huì)共同參與科普新格局。
推動(dòng)科普與學(xué)校教育深度融合。一堆塑料瓶、兩個(gè)廢紙箱、幾塊舊木板、兩只不銹鋼碗,這些日常物件搖身一變就成了“水火箭”等科普裝置。在河南省固始縣張廣廟鎮(zhèn)第一小學(xué),每周至少一節(jié)的科學(xué)課,讓不少學(xué)生著迷。近年來(lái),固始縣科技館推出公益科學(xué)課,全縣所有公辦小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生,每學(xué)期有一節(jié)科學(xué)課在這里完成。
目前,通過(guò)在中小學(xué)開(kāi)設(shè)科學(xué)課程,科學(xué)師資短板逐漸補(bǔ)齊,網(wǎng)絡(luò)課程普惠的優(yōu)勢(shì)更加凸顯,科學(xué)教育整體水平不斷提升。
鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資源投入科普。今年7月,牙牙藝術(shù)館在福建省泉州市開(kāi)館,作為公益科普項(xiàng)目,該館將長(zhǎng)期免費(fèi)開(kāi)放??破帐侨鐣?huì)的共同事業(yè)。近年來(lái),我國(guó)鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金通過(guò)建設(shè)科普?qǐng)鲳^、設(shè)立科普基金、開(kāi)展科普活動(dòng)等形式投入科普事業(yè),多元化投入機(jī)制不斷構(gòu)建。
“市場(chǎng)的推動(dòng)能夠促進(jìn)科普效果提升,消費(fèi)者參與進(jìn)來(lái),有助于創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的科普作品,滿(mǎn)足更多人的科普需求。”中國(guó)科普研究所科普創(chuàng)作與傳播研究室主任陳玲說(shuō)。
加強(qiáng)保障,壯大科普人才隊(duì)伍。在遼寧省大連市沙河口區(qū)中小學(xué)生科技中心,中國(guó)科學(xué)院院士沙國(guó)河設(shè)立了全國(guó)首家面向青少年的科普院士工作站。每周二和周四上午,他在這里設(shè)計(jì)和演示科普實(shí)驗(yàn),深受孩子們歡迎。
提升全民科學(xué)素質(zhì),需要一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、覆蓋廣泛的科普工作隊(duì)伍。2021年,全國(guó)科普專(zhuān)、兼職人員數(shù)量為182.75萬(wàn)人,占科技人力資源總量的比例不到2%。缺口如何補(bǔ)?通過(guò)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)支持、完善科普人才評(píng)價(jià)機(jī)制、暢通職業(yè)發(fā)展通道等措施,培養(yǎng)壯大科普人才隊(duì)伍,讓一批能做科普、愿做科普的專(zhuān)業(yè)人才脫穎而出。
中國(guó)科普研究所黨委書(shū)記、所長(zhǎng)王挺認(rèn)為,政府、社會(huì)、市場(chǎng)等協(xié)同發(fā)力,高質(zhì)量科普將釋放推動(dòng)科技創(chuàng)新的澎湃動(dòng)能,為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)夯實(shí)根基。(記者 喻思南 劉詩(shī)瑤 谷業(yè)凱)
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