產(chǎn)研深度融合 增添發(fā)展活力
針對石材產(chǎn)業(yè)的固廢處理難題進行課題攻關,將石材尾粉變成節(jié)能降碳的新材料;聯(lián)合多學科專家給機器人裝上智慧大腦、讓傳統(tǒng)裝備制造車間提檔升級;推廣專門研發(fā)的復合肥和生態(tài)種植養(yǎng)殖模式,讓茶葉、蔬菜變成綠色無公害食品,附加值翻番……
“2021年起,我們開始選擇省內(nèi)一些市縣區(qū),圍繞其主導產(chǎn)業(yè)建設湖北大學產(chǎn)業(yè)技術研究院?!焙贝髮W黨委副書記、校長劉建平說。如今,湖北大學已經(jīng)在黃石、潛江、麻城、利川、宜都等地設立7個產(chǎn)業(yè)技術研究院,促進科研與產(chǎn)業(yè)深度融合,為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展注入了新活力。
瞄準需求,科研成果深度轉化
“尾粉深加工變廢為寶資源循環(huán)用科技生財”,湖北荔眾新材料科技有限公司的圓柱體庫房上,一副對聯(lián)非常醒目。憑借湖北大學麻城產(chǎn)業(yè)技術研究院的技術支撐,該公司將麻城石材廠的尾粉和火電廠的粉煤灰、爐底渣轉化為一種高活性超細礦物摻合料,用于混凝土生產(chǎn),可以提高混凝土強度、壽命。
石材產(chǎn)業(yè)是麻城的支柱產(chǎn)業(yè),但如何處置每年產(chǎn)生的800萬噸尾粉等固體廢棄物,卻是老大難問題?!爸挥袑⑹圩儚U為寶,才能打破發(fā)展瓶頸?!甭槌鞘懈笔虚L于婧說。
2016年,湖北大學材料科學與工程學院副教授黃修林通過湖北省委組織部、團省委“博士服務團”項目來到麻城,結合石材廠實際,研發(fā)了一系列固廢綜合利用的新產(chǎn)品??吹绞袌銮熬昂?,麻城市委在他服務一年期滿后,又留他續(xù)期一年?!暗珒赡昶跐M,我的許多成果還沒來得及市場化?!秉S修林說。
2019年初,“智慧之光”湖北專家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉化對接活動上,黃修林關于石粉資源化利用的報告引起了投資人的注意,雙方一對接,一個缺投資,一個缺技術,立刻一拍即合。麻城市委、市政府也對這個投資過億元,且能消納大量石粉的項目高度重視,拿地、建廠一氣呵成,荔眾公司很快掛牌成立。
2020年前后,湖北大學籌劃在縣域設立產(chǎn)業(yè)技術研究院,第一個就選在了麻城。湖北大學科學技術發(fā)展研究院副院長王源智說:“首先,研究院主要定位在縣域,可以與一些部屬重點院校錯位發(fā)展;其次,要選擇地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展有需求、我??蒲心芰ζヅ涞牡胤?;最后,研究院院長人選必須有志于科技成果轉化,愿意深入企業(yè)、深入基層。麻城就是個好例子?!?/p>
2021年,校地合作建設的湖北大學麻城產(chǎn)業(yè)技術研究院成立,黃修林毫無懸念地擔任了院長。他再也不用擔心“任期”問題,把大部分精力投入到了新產(chǎn)品研發(fā)和轉化上。在麻城政府部門的牽線搭橋下,黃修林帶領研究院的專家們一家一家企業(yè)地跑,了解企業(yè)的技術需求,闡述自己的技術優(yōu)勢,溝通合作研發(fā)的方式,一個個新項目、一條條新生產(chǎn)線隨即簽約、上線。
現(xiàn)在,麻城產(chǎn)業(yè)技術研究院利用固廢研制而成的輕質抹灰石膏、節(jié)能保溫材料、透水磚等已廣泛應用于各種工程項目中。
改變評價,協(xié)同創(chuàng)新力量增強
入夏之后,氣溫走高,在湖北江漢利達石油物資裝備有限公司的生產(chǎn)車間里,大型鋼板型材旁焊花四濺,穿著厚重作業(yè)服的焊工滿頭大汗?!昂秒姾腹るy招,人力成本不斷提高。”江漢利達董事長范廣潛說。而在車間的另外一角,一臺機器人卻在一名年輕人的遠程操作下“練習”著各種動作,看著它,范廣潛眼中充滿了希望:“用上機器人,可以提高效率、降低成本!”
幫江漢利達引入機器人的是湖北大學潛江產(chǎn)業(yè)技術研究院院長李岳彬。范廣潛感慨地說:“多虧了李教授,短短幾個月就敲定了技術方案。”
機器臂好買,但江漢利達的產(chǎn)品屬于定制化“非標”產(chǎn)品,如野外作業(yè)房、儲液罐等,如何“教會”機器人“手眼配合”,根據(jù)每個產(chǎn)品的需求來焊接,是個非常復雜的技術問題?!皯{我個人的專業(yè)技術不能很好地解決這個問題,但我通過研究院這個平臺,可以組織學校人工智能、機器視覺、傳感器和軟件工程等多領域的專家一起來合作攻關?!崩钤辣蛐χf。
80后教授李岳彬年資尚淺,為何能夠調動其他學院的專家學者?“成立產(chǎn)業(yè)技術研究院,是為了讓整個學校做好‘有組織的科技成果轉化’,因此,研究院采取的是理事會領導下的院長負責制。每個研究院由一位校領導和一位學院負責人擔任理事。這樣的機構設置,便于研究院以項目為中心,調用院系乃至全校資源?!崩钤辣蛘f。
“湖北大學的教師評價機制改革也發(fā)揮了重要作用?!焙贝髮W人事處處長盧軼婷說。湖北大學積極突破以“論文和項目為王”的單一性評價機制,將教師發(fā)展分為“教學為主”“科研為主”“教學科研并重”“社會服務與推廣”4種類型。
“剛開始,‘社會服務與推廣’類教師往往是憑個人興趣與企業(yè)合作,做一些橫向課題。”盧軼婷說,“2021年起,學校職稱評審條件發(fā)生重大改革,這類教師評職稱時,必須達到擔任企業(yè)科技副總,或去產(chǎn)業(yè)技術研究院服務一年以上,完成橫向課題達到一定數(shù)量等硬指標?!贝送猓7皆趯@類教師進行績效考核時,課時數(shù)要求比“教學為主”的教師大大降低,讓他們有更多時間精力服務經(jīng)濟發(fā)展。
“產(chǎn)業(yè)技術研究院需要調動的資源,一般是‘社會服務與推廣’類教師。而他們也有時間、有需求,想服務,這不是‘瞌睡遇到枕頭’了嗎?”李岳彬說。
重視農(nóng)業(yè),考核多向鄉(xiāng)村傾斜
夏日里,恩施土家族苗族自治州利川市,翠綠的山巒間,云氣氤氳。山間小道上,一排背簍靠在山腳邊。背簍對面的田地里,數(shù)十位戴著斗笠的農(nóng)民正彎腰除草。一位大爺直起腰來,臉上笑意盈盈地介紹:“張總投資的這黃精真像‘黃金’呀!我在這里干活,一天能掙90元呢!”他叫徐方樹,是利川市團堡鄉(xiāng)黃泥坡村村民。
他口中的張總是湖北鄂達生物科技有限公司總經(jīng)理張宗銘,利川本地人。2020年,他在高中同學、湖北大學教授李亞東的建議下,回鄉(xiāng)投資創(chuàng)辦了鄂達生物。李亞東出的點子:“鄉(xiāng)村要振興,必須錯位發(fā)展。黃泥坡村地理氣候條件適合種黃精、白芨這兩種中藥材,我給你提供技術指導。”
李亞東是湖北大學生命科學學院的老教授,在生態(tài)農(nóng)業(yè)領域多有研究。2021年4月3日,湖北大學利川生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術研究院正式成立,李亞東任院長。從此,他一年有一半的時間“扎”在鄉(xiāng)村,憑借自己的技術優(yōu)勢和平臺資源,積極幫各村出謀劃策,幫助其找到“一村一品”的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品;幫當?shù)卣猩桃Y,引進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè);還幫農(nóng)業(yè)企業(yè)改良土壤、科學控制水肥,生產(chǎn)出綠色無公害的“差異化”農(nóng)產(chǎn)品。
在產(chǎn)業(yè)技術研究院的考核機制中,院長一年待在地方的時間,每年走訪、服務的企業(yè)數(shù)量,完成的課題數(shù)等都是硬指標。
相對于工業(yè)來說,農(nóng)業(yè)見效較慢,成績難以量化。但湖北大學在考核時設立了特殊的加分項,2022年度的考核中,李亞東就因幫助鄉(xiāng)村創(chuàng)立“一村一品”品牌,以及因對鄉(xiāng)村振興的貢獻獲得“利川市人才特別貢獻獎”等享受到考核加分獎勵?!霸u價‘指揮棒’引導我們走向鄉(xiāng)村,把論文寫在祖國的大地上,我的研究才真正有價值!”李亞東說。
截至目前,湖北大學產(chǎn)業(yè)技術研究院關涉師生人數(shù)300余人,派出工作量已近千人次,已服務企業(yè)97家,利用專利成果轉化孵化2個超億元項目,涉及石材、新材料、智能制造、生態(tài)環(huán)保、數(shù)字經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè),其中利川研究院先后服務了利川11個鄉(xiāng)村,涉及土地面積2萬余畝。
“精準對接各地產(chǎn)業(yè)需求,開展校企聯(lián)合攻關,讓科研與經(jīng)濟的現(xiàn)實需求更緊密地結合起來。我們相信,把這個模式堅持下去,將為高質量發(fā)展做出更大貢獻。”劉建平說。(田豆豆)
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