央廣網(wǎng)湖州5月15日消息（記者 姜頔）孟子曰:“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的殷切期望，也體現(xiàn)了民族道德風(fēng)尚的一脈相承。

　　太湖之濱，水鄉(xiāng)南潯，書香綿延，人杰地靈。湖州是一座有著5000年文明史、近2300年建置史的國(guó)家歷史文化名城。南潯古鎮(zhèn)地處長(zhǎng)三角腹地，是太湖南岸的一顆璀璨明珠，是全國(guó)首個(gè)被列入世界文化遺產(chǎn)的江南古鎮(zhèn)，被譽(yù)為“江南古鎮(zhèn)的封面”。

　　張帆出東郭，沽酒問(wèn)南潯。作為典型的江南水鄉(xiāng)，頔塘運(yùn)河橫貫古鎮(zhèn)東西，京杭運(yùn)河縱穿古鎮(zhèn)南北，孕育了大運(yùn)河（南潯段)和?；~塘系統(tǒng)兩大世界級(jí)文化遺產(chǎn)。南潯自古人杰地靈、名人輩出，崇德向善的家風(fēng)文化、父慈子孝的親子文化在南潯世代傳承、興盛不衰。

　　民間有諺:“九里三閣老，十里兩尚書”。在南潯，許多名人著書立說(shuō)，收藏編史蔚然成風(fēng)，堪稱詩(shī)書之鄉(xiāng)。記者了解到，南潯人有個(gè)傳統(tǒng)，對(duì)有深厚文化修養(yǎng)的人，無(wú)論年方幾何，他們均禮遇有加。南潯良好的教育文化氛圍使家家戶戶逐漸形成了“崇德向善”的立身處世之本與“耕讀傳家”的美好期望。

　　文化滋養(yǎng)并非一朝一夕可達(dá)成，而是長(zhǎng)久之功。家風(fēng)家訓(xùn)的傳承在南潯由來(lái)已久。特別是近代，伴隨著南潯絲商群體的崛起，這些家族共同傳立的好家風(fēng)，影響并成就了崇商重教、善良誠(chéng)信的南潯鄉(xiāng)風(fēng)。

　　由無(wú)數(shù)家訓(xùn)所規(guī)范的家庭或家族必須遵循的道德理念、生活方式、文化風(fēng)范，經(jīng)過(guò)代代傳承，必然會(huì)形成家庭或家族的家風(fēng)；而家風(fēng)的踐行又反過(guò)來(lái)不斷豐富著家訓(xùn)文化，由此構(gòu)建出南潯傳統(tǒng)文化的道德力量。

　　近現(xiàn)代以來(lái)涌現(xiàn)出著名書法家沈尹默、著名作家徐遲、“兩彈一星”元?jiǎng)淄朗劐姷劝儆辔幻司藿常?dāng)代在教育界、文化界、科學(xué)界叱咤風(fēng)云的南潯籍名人不勝枚舉。祖輩傳承下來(lái)的精神與文脈，如運(yùn)河水一般，洗禮著歲月，浸潤(rùn)著人心。

　　坐落在古鎮(zhèn)的南潯家風(fēng)傳承館是當(dāng)年的金氏承德堂，為南潯近代絲商“八?！敝唤鹜┯谇逋巍⒐饩w年間所建。走進(jìn)承德堂，正廳楹聯(lián)“積善之家必有余慶，資富能訓(xùn)惟以永年”格外引人注目。濃厚的親子氛圍和厚重的名人文化，是南潯家風(fēng)傳承館的展陳特色。據(jù)介紹，目前，該館已成為南潯古鎮(zhèn)親子游、研學(xué)游的熱點(diǎn)之一，將成為長(zhǎng)三角親子關(guān)系研究基地，在助力打造高質(zhì)量親子關(guān)系中發(fā)揮重要作用。

　　天下之本在國(guó)，國(guó)之根本在家。據(jù)悉，近年來(lái)，南潯區(qū)弘揚(yáng)以優(yōu)良家風(fēng)為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“最美家風(fēng)+”活動(dòng)，通過(guò)立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚(yáng)家風(fēng)，創(chuàng)新基層社會(huì)治理，推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)、企風(fēng)、校風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，家風(fēng)孝善好家庭、政風(fēng)清德好班子、企風(fēng)誠(chéng)信好公司、校風(fēng)淳厚好學(xué)堂、鄉(xiāng)風(fēng)和諧好村莊，將“最美家風(fēng)+”打造成南潯精神文化品牌。

　　黨的二十大報(bào)告指出，中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。邁入高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)新征程，浙江省第十五次黨代會(huì)提出，在共同富裕中實(shí)現(xiàn)精神富有。精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè)一定要通過(guò)看得見(jiàn)、摸得著的方式，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的載體，寓教于樂(lè)，入耳入腦，深入人心，潛移默化。當(dāng)下的浙江，正以一系列舉措，把虛功做實(shí)，并轉(zhuǎn)化為老百姓看得見(jiàn)、摸得著的獲得感。