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      90后舞獅傳人:課堂教學(xué)與非遺傳承兼得

      發(fā)布時(shí)間:2022-11-22 09:51:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

        “伴隨著鼓點(diǎn)的起承轉(zhuǎn)合,‘獅子’時(shí)而翹首仰視,時(shí)而低頭回顧,時(shí)而轉(zhuǎn)身匍匐,時(shí)而搖頭擺尾?!痹诎不阵w育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)訓(xùn)練室里,30歲的年福升正在為學(xué)生教學(xué)表演傳統(tǒng)技藝舞獅,來(lái)回跳躍之間,將“獅子”采青時(shí)的神態(tài)演繹得淋漓盡致。

        在年福升看來(lái),采青是舞獅技藝表演的亮點(diǎn),也是最具難度的部分,他喜歡鉆研其中,通過道具、身法展現(xiàn)出“艱難險(xiǎn)阻”,他認(rèn)為這是一種寓意——只有克服困難才能獲得美好生活。

        年福升是該校民族體育專業(yè)舞龍舞獅課程教師,也是起源于晚清的傳統(tǒng)技藝表演團(tuán)體“福升堂”的第五代傳人。從6歲舉起“獅頭”起,他便踏上了舞龍舞獅、雜耍、古彩戲法等技藝的學(xué)習(xí)與傳承之路,至今已有24年。

        舞獅是中國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù),古時(shí)又稱為“太平樂”,表演內(nèi)容多表達(dá)對(duì)喜慶吉祥的追求。舞獅有南北派之分,二者技藝各有千秋。1992年,年福升出生于山東棗莊,此時(shí)的“福升堂”幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),從北京流徙四川,又在山東雜技界扎根,以南派醒獅傳承為主。1996年,“福升堂”遷到安徽,年福升也隨父母來(lái)到江淮,在南來(lái)北往間,他開啟了年家傳統(tǒng)技藝的傳承。

        “小時(shí)候,學(xué)習(xí)路上的最大難關(guān)在于高強(qiáng)度訓(xùn)練,一天下來(lái)全身酸痛,有時(shí)還會(huì)鼻青臉腫。”年福升至今記得,4歲時(shí),他就被父親帶著學(xué)習(xí)基本功——扎馬步、倒立、翻跟頭,常常一扎一翻就是一天。操習(xí)獅頭時(shí),需要反復(fù)練習(xí)舞獅的神態(tài)、動(dòng)作、技巧,一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)好幾天?!凹依镩L(zhǎng)輩對(duì)我們十分嚴(yán)格,一個(gè)動(dòng)作做不好,經(jīng)常會(huì)被狠狠敲打?!彼貞浀?。

        “世家傳承,傳的不僅是藝,更是其中的精神。”在長(zhǎng)久反復(fù)的訓(xùn)練中,年福升逐漸明白,雖然表演技藝、身法可以通過學(xué)習(xí)反復(fù)加深,但其中的神采刻畫卻要浸透幾十年的汗水方能悟得。

        為了學(xué)好傳統(tǒng)技藝,年福升在扎實(shí)練好基本功的基礎(chǔ)上,每天抓著父親觀看自己的表演,請(qǐng)他細(xì)致入微地指導(dǎo)和糾正動(dòng)作。練習(xí)之余,他就扎根在雜技團(tuán),觀看精于技藝的老一輩表演,再在臺(tái)下模仿一遍,用他自己的話說(shuō)就是“有樣學(xué)樣,用腦子記也用身體記”。經(jīng)過多年艱苦學(xué)習(xí),年福升在傳承舞獅的同時(shí),更精通川劇變臉、古彩戲法、雜技(頂技)等技藝。

        2010年,年僅18歲的年福升獲國(guó)家二級(jí)演員稱號(hào),并成為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”安徽花鼓燈傳承人。第二年,年福升入職安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,教授舞龍舞獅專業(yè)。多年傳承與表演經(jīng)歷,他見證了傳統(tǒng)技藝表演的沒落,也讓他明白舞獅的非遺傳承要從高校教學(xué)和社會(huì)展演兩方面共同發(fā)力。

        “舞龍舞獅進(jìn)入民族體育專業(yè)大盤子,我感到重任在肩,這10多年來(lái),我一直在鉆研不同的傳統(tǒng)技藝以及課堂教學(xué)的方法。”目前,年福升所帶的2021級(jí)民族體育專業(yè)中,主修舞龍舞獅的學(xué)生共有30人。從入學(xué)到現(xiàn)在,年福升幾乎每天都拉著學(xué)生練早功,在騰閃挪移的動(dòng)作指導(dǎo)中走過了寒來(lái)暑往。

        教學(xué)中,為了讓舞獅和江淮風(fēng)土人情更加契合,年福升把南獅的形態(tài)和北獅的技巧融合,結(jié)合民間故事,編撰了近200個(gè)舞獅表演情節(jié)?!斑@樣一來(lái),不僅安徽的學(xué)生更能領(lǐng)略其中寓意,還有助于打響本土文化品牌?!?/p>

        潛心教學(xué)的同時(shí),年福升于2015年創(chuàng)辦了年福升龍獅隊(duì),努力將“福升堂”的家族技藝發(fā)揚(yáng)光大。據(jù)他介紹,龍獅隊(duì)是以舞獅表演為主的雜技團(tuán)體,主要在安徽地區(qū)進(jìn)行傳統(tǒng)技藝的表演,人數(shù)維持在20人左右。在他的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)舞龍舞獅的技藝不斷精進(jìn),幾乎橫掃省內(nèi)各大舞龍舞獅賽事,更在全國(guó)獅王爭(zhēng)霸賽中斬獲“金獅獎(jiǎng)”。

        2017年5月24日,合肥市包河區(qū)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)福升堂醒獅傳習(xí)基地”在大圩鎮(zhèn)揭牌。年福升在揭牌儀式上發(fā)言時(shí)感慨,要把醒獅技藝文化打造成為具有觀賞性和時(shí)代性特點(diǎn)的文化。

        在團(tuán)隊(duì)年輕人努力下,2019年,“福升堂醒獅”被評(píng)為合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),包河區(qū)也支持福升堂舞獅技藝傳承,推動(dòng)舞獅向社會(huì)面推廣。在如今的傳習(xí)基地中,龍獅隊(duì)免費(fèi)教村民們基本技巧動(dòng)作,學(xué)有所成者可以參與商演。

        讓年福升欣慰的是,傳習(xí)基地吸引了很多孩子參觀。他說(shuō),“我仿佛看到了當(dāng)年的自己,只要一個(gè)孩子愿意學(xué),我都愿意培養(yǎng)?!?/p>

        眼下,越來(lái)越多新生選擇民族體育相關(guān)專業(yè),教育部門更加重視傳統(tǒng)技藝的教學(xué)推廣?!拔椠埼瑾{專業(yè)畢業(yè)生一般去大中小學(xué)任教,或是去社會(huì)團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)就業(yè)?!蹦旮I龍?jiān)信,只要不斷拓寬社會(huì)認(rèn)知度,舞獅技藝的非遺傳承就會(huì)更有希望。(王海涵 張雨生 程晨)

      (責(zé)編:李雨潼)

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