在醒獅大賽的擂臺(tái)上，一只粉色的小獅子格外引人注目——在傳統(tǒng)醒獅獅頭中，粉色是一種少見的色彩。

　　粉色獅頭下是一個(gè)七八歲的小女孩羅拉。羅拉來自廣東省佛山市南海區(qū)的一個(gè)醒獅世家，粉色是她鐘愛的顏色，這只粉色獅頭是爺爺特意為她制作的。鼓聲響起，最初對(duì)醒獅不感興趣的羅拉，最終選擇舉起這只粉色獅頭，站上擂臺(tái)，為年事已高的爺爺而戰(zhàn)，為守護(hù)醒獅的未來而戰(zhàn)……

　　這是近日發(fā)布的微電影《粉獅少女》中的一幕。影片中的這個(gè)“粉獅少女”，可以說是眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的一個(gè)縮影。正是在他們的傳承與創(chuàng)新下，我國不少優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅“醒”了過來，更煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　醒獅醒國魂，擊鼓振精神

　　《粉獅少女》取景拍攝于南海區(qū)西樵鎮(zhèn)，這里又被稱為“飛鴻故里，龍獅名鎮(zhèn)”。據(jù)了解，該鎮(zhèn)共33個(gè)村，每個(gè)村都有自己的獅隊(duì)，不少中小學(xué)也加入到醒獅、武術(shù)的活動(dòng)中。

　　“在今年的一次醒獅展演中，有一些六七歲的小朋友，隨手拿起鼓棒就能表演一段醒獅鑼鼓?！蔽鏖枣?zhèn)黨委副書記鄺穎新注意到，在一次次的賽事或活動(dòng)中，有越來越多年輕的面孔出現(xiàn)，“在文藝匯演中，每年都有很多高水平的青少年、兒童的醒獅武術(shù)節(jié)目”。

　　醒獅起源于南海，是一種融武術(shù)、舞蹈、音樂等為一體的文化活動(dòng)，廣東醒獅還被列入首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。醒獅原名為瑞獅，直至鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，因“瑞”字方言諧音“睡”，具有民族憂患感的佛山人便將其改為“醒獅”，寓意“醒獅醒國魂，擊鼓振精神”。

　　如今除了醒獅，還有更多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尤其是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)抖擻精神，吸引著越來越多年輕人的目光。

　　1994年出生的“白眉小子”黎亮?xí)?，便是佛山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“白眉拳”的傳承人。白眉拳，據(jù)傳起源于明朝末年，剛強(qiáng)兇猛。黎亮?xí)熥孕「S父親學(xué)習(xí)白眉拳，隨著年齡的增長，他愈加體會(huì)到，“練白眉拳不僅是在練武術(shù)技巧，更是在練一種精氣神兒，是一種‘武德’的培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化的傳承”。

　　“從世界范圍來看，一個(gè)國家的民族主義興起，往往伴隨著其傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇?！敝猩酱髮W(xué)歷史系教授溫春來告訴記者，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，人們開始重新認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化中寶貴的東西，“中國在崛起，我們也變得更加自信，開始尋找屬于我們自己的東西，這也是一種文化自信”。

　　“青黃不接”問題仍存在

　　但不容忽視的是，也有不少優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目正面臨青黃不接、后繼無人的窘境。

　　這也是影片《粉獅少女》中羅拉的爺爺面臨的一個(gè)難題。作為一位醒獅文化的傳人，羅爺爺想尋找真正熱愛醒獅、且有相應(yīng)天賦的年輕人傳承這一技藝，因此并不想隨意收徒傳藝，以至于可能會(huì)后繼無人。年事已高的他在頗有運(yùn)動(dòng)天賦的孫女身上看到了希望，便想讓她試一試。無奈，年幼的羅拉對(duì)醒獅并不感興趣，也并不理解爺爺?shù)囊黄嘈摹?/p>

　　在羅拉身上，黎亮?xí)熞部吹搅俗约盒r(shí)候的影子。他的父親作為白眉拳的一位傳人，也想讓黎亮?xí)煆男￠_始練習(xí)。但一心只想和小伙伴玩耍的黎亮?xí)煵⒉磺樵福虿桓曳纯?，便到父親開的武館中“劃水”。

　　在武館里待久了，黎亮?xí)熀鸵黄鹁毼涞耐g人打成一片，并在白眉拳的練習(xí)中漸入佳境，“參加了好幾次武術(shù)比賽，還得了獎(jiǎng)，就逐漸有了成就感，繼續(xù)學(xué)了下去”。不過，在高中畢業(yè)后，黎亮?xí)熤饾u把白眉拳拋在腦后，再后來他找了份銷售的工作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的他覺得“武術(shù)賺不了錢，并不能養(yǎng)家活兒”。

　　西樵鎮(zhèn)龍獅武術(shù)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長胡應(yīng)培在七八歲時(shí)開始學(xué)舞獅，如今從事醒獅運(yùn)動(dòng)已有40多年，帶過不少徒弟，但多數(shù)人在工作、結(jié)婚后就逐漸遠(yuǎn)離了這一運(yùn)動(dòng)。

　　近幾年，讓他有些擔(dān)憂的是，受疫情影響，“學(xué)生基本上下課就回家，來練習(xí)醒獅的人少了”，“還有現(xiàn)在不少學(xué)生更喜歡在網(wǎng)上、手機(jī)上玩，對(duì)我們這種傳統(tǒng)文化更不感興趣了”。

　　傳統(tǒng)文化技藝青黃不接，在溫春來看來，這一現(xiàn)象并不少見，主要與兩個(gè)因素相關(guān)：一是審美觀念的變化，“不同時(shí)代有不同的審美觀念，比如京劇，過去很多人認(rèn)為它很美，陶醉其中，但現(xiàn)在不少年輕人對(duì)此并不感興趣”；二是和市場(chǎng)相關(guān)，“很多年輕人首先要考慮掙錢吃飯的問題，如果傳承了某項(xiàng)傳統(tǒng)文化，但不能憑此維持自己想要的生活水平，那他們自然就會(huì)選擇去學(xué)習(xí)其他東西”。

　　“但市場(chǎng)和審美往往又是相結(jié)合的，審美發(fā)生變化，市場(chǎng)也會(huì)變化?！睖卮簛碚f。

　　有次再回到武館，黎亮?xí)燇@訝于武館的慘淡境況，“幾乎沒有人來學(xué)”。他開始思考，“自己是不是有責(zé)任把爸爸的武館重新做起來，把白眉拳這種武術(shù)文化繼續(xù)傳下去”。加之后來他覺得銷售的工作并不適合自己，黎亮?xí)熼_始投身于白眉拳的傳承與發(fā)揚(yáng)。

　　讓更多年輕人親近傳統(tǒng)文化

　　如今，黎亮?xí)煵粌H接手了父親的武館，還成為一所小學(xué)的體育教師。除了正常的授課，黎亮?xí)熯€在學(xué)校組織起學(xué)生社團(tuán)，教學(xué)生練習(xí)白眉拳、醒獅等武術(shù)運(yùn)動(dòng)。與此同時(shí)，他還和西樵鎮(zhèn)文化發(fā)展中心合作，在暑期夏令營免費(fèi)教小朋友學(xué)習(xí)白眉拳。

　　有人曾問他，小朋友學(xué)了足球、籃球，可以去跟其他同學(xué)一起玩，學(xué)武術(shù)回學(xué)校能干什么？黎亮?xí)熞粫r(shí)答不上來，后來他想明白“武術(shù)不僅僅是武術(shù)”，練習(xí)武術(shù)最重要的是磨煉學(xué)生的精神、意志，培養(yǎng)他們的“武德”，“這其中也有很深的文化積淀”。

　　“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)的是一個(gè)民族的特色。我們是一個(gè)古老的民族，有著幾千年的文明，要讓民族不斷延續(xù)下去，就需要不斷傳承創(chuàng)新我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！睖卮簛碚f，傳統(tǒng)文化對(duì)于構(gòu)建一個(gè)健康和諧的社會(huì)有重要意義，“比如儒家文化中所講的‘誠’‘孝’‘慎獨(dú)’等，對(duì)當(dāng)下仍然很有啟示意義，對(duì)青少年的培根鑄魂也很有價(jià)值”。

　　如何讓更多年輕人親近傳統(tǒng)文化？在溫春來看來，學(xué)校教育需要在傳統(tǒng)文化的傳播與弘揚(yáng)上下功夫，充實(shí)相應(yīng)的師資，并在教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，讓更多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂，讓更多學(xué)生了解、喜歡、參與其中。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)要在社會(huì)上營造更濃厚的氛圍，比如在文化產(chǎn)業(yè)、文創(chuàng)產(chǎn)品中吸引、融入更多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。

　　“體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，也是一種很好的親子活動(dòng)?！薄斗郦{少女》出品人、上海合頌文化傳播有限公司創(chuàng)始人何珂認(rèn)為，家庭教育也是傳統(tǒng)文化傳承的重要一環(huán)，一如影片中的羅拉在爺爺?shù)呐惆橄轮饾u了解醒獅，并在理解了爺爺對(duì)醒獅的執(zhí)著與熱愛后，主動(dòng)提出學(xué)習(xí)醒獅并代爺爺參賽。

　　此外，何珂認(rèn)為，還可將年輕人喜歡的元素與傳統(tǒng)文化相融合，《粉獅少女》就是一個(gè)嘗試，“它在展示醒獅文化的同時(shí)，將動(dòng)漫、流行音樂等融入進(jìn)去，影片的傳播效果也證明這樣做很受年輕人歡迎”。在他看來，影片中的粉色獅頭更像是一個(gè)象征，象征著傳統(tǒng)與潮流的融合與碰撞，更象征文化的傳承與新生。

　　“斜杠青年”黎亮?xí)熯€曾擔(dān)任主播，在直播間推廣融入了醒獅元素的衣服、帽子等。他也認(rèn)為，傳統(tǒng)文化與潮流文化結(jié)合，可以擦出更多新的火花。

　　一個(gè)好消息是，在剛剛過去的這個(gè)暑假，跟著黎亮?xí)?、胡?yīng)培學(xué)習(xí)白眉拳、醒獅的學(xué)生比往年增加了不少，人數(shù)創(chuàng)下新高。孫慶玲