【一線講述】

　　編者按

　　科技小院是一種集人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)于一體的研究生培養(yǎng)模式——研究生培養(yǎng)單位把農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生長(zhǎng)期派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，在完成理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問題，著力培養(yǎng)知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的農(nóng)業(yè)高層次應(yīng)用型人才。近日，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國(guó)科協(xié)印發(fā)《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》，確定對(duì)68個(gè)研究生培養(yǎng)單位的780個(gè)科技小院建設(shè)予以支持。

　　在新學(xué)年新學(xué)期到來之際，我們邀請(qǐng)五位科技小院中的青年學(xué)子，在他們知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的故事中感受科技小院的魅力和當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)。

　　用智慧與汗水“點(diǎn)綠成金”

　　講述人：福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2020級(jí)碩士研究生 雷仁清

　　當(dāng)導(dǎo)師吳良泉為我規(guī)劃未來三年的專業(yè)型碩士培養(yǎng)方案時(shí)，我被眾多方案中的科技小院深深吸引了。

　　去年春節(jié)一過，我就來到平和蜜柚科技小院。眼前的景象震撼了我：蜜柚園星羅棋布，一片片規(guī)整的綠色鋪展開來。蜜柚產(chǎn)業(yè)是平和縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱和農(nóng)民收入的主要來源，在這里，90%的農(nóng)業(yè)人口從事的都是與蜜柚相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。

　　初來乍到，我有點(diǎn)手足無措。師兄師姐熱情地帶我了解科技小院，第一站就是拜訪科技農(nóng)民林新民。2016年之前，林師傅與身邊很多柚農(nóng)一樣，盲目追求高產(chǎn)，大量投入化肥，造成蜜柚園土壤嚴(yán)重酸化、品質(zhì)急劇下降。據(jù)他回憶，2016年前的施肥量為16斤/棵。針對(duì)這種情況，科技小院師生提出了“減少50%化肥投入”的方案。一開始，他很懷疑：“你們懂蜜柚嗎？要是減產(chǎn)了我們?nèi)揖皖w粒無收了！”經(jīng)過師生們耐心科普、勸解，林師傅才半信半疑地繼續(xù)與科技小院合作。

　　師生們選用林師傅家100棵樹做對(duì)比試驗(yàn)。在大家的熱切期待中，收獲季終于來了。測(cè)產(chǎn)發(fā)現(xiàn)，減少施肥量后，蜜柚產(chǎn)量并沒有下降，品質(zhì)反而提高了，每斤蜜柚多賣了1毛錢，每畝柚園可節(jié)本增收1600元。喜得兩眼放光的林師傅，此后便一心跟著科技小院，不斷優(yōu)化各項(xiàng)管理措施。

　　師兄師姐畢業(yè)后，我成了蜜柚科技小院的新一任院長(zhǎng)，感覺擔(dān)子一下子重了許多。在老師的建議下，我們開始了蜜柚提質(zhì)增效技術(shù)入村入戶培訓(xùn)。一次培訓(xùn)中，柚農(nóng)問我：“這個(gè)葉子是缺什么元素呀，有點(diǎn)黃黃的?！蹦貌欢ㄖ饕獾奈抑坏锰统鍪謾C(jī)問師兄，盡管解答了柚農(nóng)的疑問，可自己感覺一下子被“揭了短”，下定決心要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。于是，我逐漸掌握了蜜柚環(huán)割剪枝、疏花疏果、施肥、割草、常見病蟲害防治等一系列管理技術(shù)，明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意義。

　　我們還聯(lián)合平和縣相關(guān)部門，通過科普培訓(xùn)和田間觀摩，組織了一批批柚農(nóng)學(xué)習(xí)新技術(shù)，帶動(dòng)了一批懂科學(xué)、愛分享的科技農(nóng)民，推動(dòng)蜜柚產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展。

　　今年6月，福建農(nóng)林大學(xué)與平和縣人民政府共建的平和蜜柚研究院揭牌成立，將為平和縣柚類產(chǎn)業(yè)的綠色優(yōu)質(zhì)發(fā)展與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供更多科技支撐。作為福建省最早成立的一批科技小院的常駐研究生，我深深感到新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)，愿把智慧和汗水灑在這片土地上，點(diǎn)綠成金、造福一方。

　　我的科研陣地在羊群里

　　講述人：寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院2021級(jí)博士研究生 高昌鵬

　　初到中寧肉羊科技小院時(shí)，還是炎熱的夏季。我們?cè)趯?dǎo)師周玉香教授的帶領(lǐng)下，開始了與羊的“親密接觸”。

　　入門第一件事就是學(xué)習(xí)打掃圈舍、清理羊糞、修剪羊毛等。聽起來跟科技不搭邊，可卻是養(yǎng)羊的基本功。讓我印象最深的是抓羊。修剪羊毛和羊只免疫得先趕羊，就是把羊趕到圈舍的某一處，再用圍欄圈起來。但總有那么幾只“不聽話”的羊，逼著你動(dòng)手抓。第一次抓羊，我瞅準(zhǔn)一只就沖了上去，眼看就要抓到，它卻來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，跑掉了。最后，在飼養(yǎng)員王師傅的指導(dǎo)下，我才逐漸掌握了要領(lǐng)，一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。

　　寧夏灘羊養(yǎng)殖歷史悠久，飼料的高效安全非常重要，我們聚焦這個(gè)問題開展科研。由于灘羊發(fā)病率高、養(yǎng)殖綠色化水平低，研制或篩選出能夠增強(qiáng)動(dòng)物免疫功能的無抗飼料和飼料添加劑，提出切實(shí)可行的“替抗”方案，成為當(dāng)前亟待解決的技術(shù)難題。在前期研究基礎(chǔ)上，現(xiàn)在我們正在“攻關(guān)”新型替抗單寧產(chǎn)品和復(fù)合中草藥替抗添加劑的系統(tǒng)集成研究、區(qū)域示范開發(fā)，并通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)和飼養(yǎng)試驗(yàn)逐步推進(jìn)。

　　養(yǎng)羊，首先得挑羊。我們?cè)谛闹心顣局R(shí)：灘羊體格中等，公羊有螺旋形大角，母羊多無角或有小角……再結(jié)合王師傅的講解，挑選出試驗(yàn)所需的羊只并分組。羊有了，我們參照《肉羊營(yíng)養(yǎng)需要量》（NY/T 816-2021）并結(jié)合灘羊生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)行了日糧配方的設(shè)計(jì)，在當(dāng)?shù)匾患绎暳瞎具M(jìn)行了全混合日糧的加工處理。

　　飼養(yǎng)試驗(yàn)期間，我們幾次跟隨周玉香教授和飼料公司技術(shù)負(fù)責(zé)人前往中寧縣徐套鄉(xiāng)和喊叫水鄉(xiāng)，進(jìn)行養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)與指導(dǎo)。誰家的羊生病了、該吃什么藥、打什么針，飼料缺少什么成分、該怎樣補(bǔ)，羊有哪些應(yīng)激反應(yīng)、該怎樣調(diào)理，都在我們服務(wù)指導(dǎo)的范圍內(nèi)。眼看著我們的服務(wù)奏了效，養(yǎng)殖戶緊鎖著的眉頭舒展開來，我們心里別提多高興了。原來在科技小院，知識(shí)、科研與實(shí)踐結(jié)合得這么緊！我們期待著在小院里收獲更多成果與驚喜……

　　做一枚種子，讓三湘金果累累

　　講述人：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院2021級(jí)碩士研究生 吳健筆

　　今年3月，完成了一個(gè)學(xué)期的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，導(dǎo)師王仁才教授將我派駐到位于湖南鳳凰菖蒲塘村的獼猴桃科技小院。

　　初到小院時(shí)，獼猴桃正處于萌芽期，我們跟著基地技術(shù)員，找到了一塊設(shè)施完善、地勢(shì)平坦、交通便利的果園作為小院示范試驗(yàn)園。

　　初夏，是獼猴桃潰瘍病高發(fā)季。當(dāng)?shù)毓r(nóng)習(xí)慣露天栽培獼猴桃，極易感染風(fēng)雨中的病菌。我們?cè)谛≡豪镞M(jìn)行避雨設(shè)施示范，為果農(nóng)們講解、普及避雨設(shè)備相關(guān)知識(shí)，幫他們搭建避雨設(shè)施，讓果農(nóng)的收益更有保障。

　　6月的一天，果農(nóng)老王發(fā)來兩張照片，照片中獼猴桃枝條樹皮破裂、葉片枯死，植株整體已經(jīng)“奄奄一息”。我們立即趕往基地，發(fā)現(xiàn)這些獼猴桃靠近溝渠，下雨后積水未及時(shí)排除，根部長(zhǎng)期處于水淹狀態(tài)。我們對(duì)癥下藥，修整排水溝，挽救了相應(yīng)片區(qū)的獼猴桃。

　　授粉及疏果工作也是獼猴桃生產(chǎn)的關(guān)鍵。由于當(dāng)?shù)毓r(nóng)授粉、疏果不規(guī)范，經(jīng)常出現(xiàn)坐果率低、畸形果多的現(xiàn)象。我們組織果園技術(shù)人員，上門為周邊果農(nóng)講解理論知識(shí)、開展實(shí)踐培訓(xùn)。授粉規(guī)范了，果實(shí)品質(zhì)也上去了。今年一坐果，果農(nóng)田師傅便主動(dòng)邀請(qǐng)我們參觀他的果園，心中的喜悅溢于言表。

　　我們就像一顆顆“科技興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)、科技富農(nóng)”的種子，借助科技小院的東風(fēng)，飄到這片希望的田野上扎根，為的就是三湘沃土飄滿金果香。

　　為了“大紅棗兒甜又香”

　　講述人：塔里木大學(xué)園藝與林學(xué)學(xué)院2021級(jí)碩士研究生 謝金超

　　去年7月本科畢業(yè)后，我就來到昆玉紅棗科技小院，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師224團(tuán)跟師兄們一起做調(diào)研、做研究。

　　在團(tuán)場(chǎng)，看到部分果園的棗樹因土壤鹽堿化死亡、因裂果嚴(yán)重減產(chǎn)后，我心里像壓了個(gè)秤砣那樣沉重?；氐綄W(xué)校后，我一邊上課，一邊查閱文獻(xiàn)資料，跟老師同學(xué)探討這些問題的解決之道。

　　我利用寒假初步確定了試驗(yàn)方案，次年3月來到小院，開始了紅棗水肥管理試驗(yàn)。由于水肥管理缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)戶僅憑經(jīng)驗(yàn)管理，造成棗果品質(zhì)參差不齊。結(jié)合調(diào)研和文獻(xiàn)資料，我持續(xù)優(yōu)化試驗(yàn)方案，給棗樹施肥、澆水、摘心、抹芽，心里充滿希望。

　　六七月份，位于塔克拉瑪干邊緣的昆玉白天氣溫在40℃以上，頂著酷暑，我和農(nóng)戶在田間勞動(dòng)、探討，晚上回來抓緊時(shí)間整理當(dāng)天的材料數(shù)據(jù)。那段日子，我把心扎在了棗園。7月，我發(fā)現(xiàn)棗樹上紅蜘蛛特別多，立即查找資料并聯(lián)系老師尋求幫助，及時(shí)處置，把病蟲害扼殺在萌芽狀態(tài)；一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)紅蜘蛛又出現(xiàn)了，便立即在老師指導(dǎo)下對(duì)棗園和林帶進(jìn)行二次噴藥，效果顯著。

　　作為農(nóng)戶與專家溝通的橋梁，我在做中學(xué)、學(xué)中做，提高實(shí)踐水平。在老師們的帶領(lǐng)下，越來越多園藝方向研究生通過昆玉紅棗科技小院，赴團(tuán)場(chǎng)、駐連隊(duì)，針對(duì)產(chǎn)業(yè)面臨的生產(chǎn)實(shí)際問題開展課題研究。

　　在科技小院中，扎下根是前提，融進(jìn)來是關(guān)鍵。作為一名農(nóng)科學(xué)子，我將努力為南疆紅棗產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐，讓“大紅棗兒甜又香”。

　　多年小院經(jīng)歷，一生土地情深

　　講述人：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2020級(jí)碩士研究生 田培雨

　　2016年，正讀大一的我加入了學(xué)?？萍夹≡簠f(xié)會(huì)，次年夏天，就隨暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”臨潁科技小院小分隊(duì)開始了為期一周的科技小院生活。剛到小院不久，遇上一個(gè)辣椒種植戶向我咨詢種養(yǎng)問題，我頓時(shí)慌了神，好在，身邊的李瑞珂師姐胸有成竹地給出了答案?？粗鴰熜謳熃銈兒娃r(nóng)戶順暢交流，我心想：“什么時(shí)候，我也能像他們一樣啊。”

　　2020年，考上研究生的我正式入駐禹州科技小院，成了小院負(fù)責(zé)人。每年5月，大三實(shí)習(xí)生們的到來使小院變得熱鬧起來。我們要一邊緊盯大田試驗(yàn)，一邊調(diào)研出診做社會(huì)服務(wù)，生活很累但很充實(shí)。

　　7月的一個(gè)午后，一位農(nóng)戶上門，說家里有一塊玉米地長(zhǎng)得不好，希望我們幫忙找出原因。經(jīng)過田間查看、詢問老師后，我們確診為玉米金針蟲害，建議傍晚打殺蟲劑。農(nóng)戶佩服地說：“科技小院真厲害，一來就解決了問題。要是能多教教我們，那該多好！”說干就干，我們立即在他家門口組織了一場(chǎng)別開生面的培訓(xùn)會(huì)，講述玉米常見病蟲害的識(shí)別與預(yù)防。農(nóng)戶們聽得非常用心，結(jié)束后，紛紛為我們“點(diǎn)贊”。

　　兩年來，我時(shí)常與導(dǎo)師葉優(yōu)良和汪洋老師溝通，確定在當(dāng)?shù)亻_展社會(huì)服務(wù)的主要內(nèi)容；時(shí)常與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)交流，商量以何種形式開展活動(dòng)最為有效；時(shí)常與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶拉家常，了解他們最想學(xué)習(xí)哪些方面的技術(shù)。

　　面對(duì)2019年以來當(dāng)?shù)爻掷m(xù)干旱、玉米產(chǎn)量受損的情況，科技小院主動(dòng)請(qǐng)纓，提出改種耐旱作物小米。我們積極引進(jìn)多個(gè)優(yōu)良小米品種，開墾50畝小米示范田，并提供肥料、農(nóng)藥、灌溉等田間管理技術(shù)作為支撐。推出種植體系改革第一年，我們就得到了當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可，目前小米種植面積已達(dá)500畝，而禹州科技小院也作為重要一環(huán)被記錄在康城村村史館中。

　　從大一到研三，我始終和科技小院緊緊相連。如今，我即將畢業(yè)。希望有更多學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)緊握這根接力棒，讓我們目標(biāo)明確，接力服務(wù)“三農(nóng)”。

　　（項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：光明日?qǐng)?bào)記者 張勝、高建進(jìn)、王建宏、張文攀、禹愛華、龍軍、李慧、王勝昔、王斯敏 光明日?qǐng)?bào)通訊員 庹煉、陳璽）

　　《光明日?qǐng)?bào)》（ 2022年08月31日 07版）