完善體制機制培養(yǎng)創(chuàng)新人才——訪山東大學校長樊麗明代表
【兩會專訪】
光明日報記者 趙秋麗 馮帆
今年政府工作報告提出,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,完善人才發(fā)展體制機制,加大對青年科研人員支持力度,讓各類人才潛心鉆研、盡展其能?!案咚窖芯啃痛髮W是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分,是基礎研究的主力軍、重大科技突破的生力軍和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地?!鄙綎|大學校長樊麗明代表在接受光明日報記者專訪時指出。
一直以來,山東大學將“立報國之志、急國家所需、出創(chuàng)新之果、育棟梁之材”作為科技工作立身之本,弘揚科學家精神,大力開展重大基礎性研究、原創(chuàng)性研究、前沿交叉研究,打造戰(zhàn)略科學家、學術領軍人才和高水平創(chuàng)新團隊,推動建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,充分發(fā)揮高水平研究型大學在國家創(chuàng)新體系中的重要作用。
“2021年,山東大學科技創(chuàng)新工作實現(xiàn)了一系列重大歷史性突破,在科研經(jīng)費方面,競爭性科研經(jīng)費再創(chuàng)新高,達到了23.75億元,較2020年增長了42%?!狈惷鞔砝^續(xù)介紹,山東大學在承擔國家重大科技任務方面,牽頭獲批國家重點研發(fā)計劃項目13項,公示立項數(shù)再創(chuàng)新高。在基礎研究方面,山東大學國家自然科學基金項目立項564項,立項數(shù)較2020年翻一番,獲歷史最好成績。在高水平成果方面,山東大學8篇科研成果相繼在世界頂尖期刊上發(fā)表,數(shù)量創(chuàng)歷史新高;7項成果獲國家科技獎,為合校以來最高;張承慧教授獲何梁何利基金科技進步獎。在科技成果轉(zhuǎn)化方面,山東大學成果轉(zhuǎn)化合同經(jīng)費再創(chuàng)新高,億元級項目實現(xiàn)零的突破。
高校如何進一步發(fā)揮科技創(chuàng)新引領作用,培養(yǎng)新時代的創(chuàng)新人才?樊麗明代表認為,高校應持續(xù)強化同國家戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略任務的對接,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來。山東大學將聚焦科技創(chuàng)新,乘勢而上、久久為功,在關鍵戰(zhàn)略領域取得重要突破,有力支撐國家和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展,加快培養(yǎng)一批戰(zhàn)略科學家和戰(zhàn)略團隊,為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出更大貢獻。
一是加強基礎研究和“無人區(qū)”前沿探索,強化原始創(chuàng)新能力??萍甲粤⒆詮姳仨毥⒃诨A研究和原始創(chuàng)新的深厚根基上。山東大學始終把基礎研究和原始創(chuàng)新能力建設擺在突出位置,堅持“兩條腿走路”,不斷強化原創(chuàng)引領導向,支持和激勵科研人員增強創(chuàng)新自信,挑戰(zhàn)科學和技術難題,努力提出新理論、開辟新方向。山東大學支持自由探索,全面加大對數(shù)學、物理、化學、生命科學等基礎學科的支持力度;持續(xù)匯聚優(yōu)勢力量,不斷提升基礎醫(yī)學、空間物理、巖土工程、新藥創(chuàng)制、控制工程、新能源新材料等重大應用基礎研究領域的創(chuàng)新能力;進行前瞻謀劃布局,在深空探測、腦科學與類腦研究、人工智能、合成生物學等新興領域,努力實現(xiàn)更多“從0到1”的原創(chuàng)突破。
二是面向強國戰(zhàn)略需求,勇于攻克“卡脖子”關鍵核心技術。面向科技強國的戰(zhàn)略需求,山東大學瞄準集成電路、臨床醫(yī)學與健康、基因與生物技術、地下工程、新一代纖維材料、高端晶體材料等國家戰(zhàn)略關鍵核心技術領域,以及山東省“十強”產(chǎn)業(yè)集群技術急需,攻克一批“卡脖子”關鍵核心技術難題,取得更多新突破。
三是發(fā)揮高水平創(chuàng)新驅(qū)動優(yōu)勢,服務國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。山東大學推進技術與社會發(fā)展的深度融合,促進“政產(chǎn)學研金服用”的緊密結(jié)合。以專業(yè)化國家技術轉(zhuǎn)移示范機構建設為契機,深入實施融合發(fā)展戰(zhàn)略,完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制,圍繞急需行業(yè)產(chǎn)出一批高價值專利群,謀劃一批億元級項目轉(zhuǎn)化落地。同時,山東大學促進優(yōu)勢學科、優(yōu)勢團隊與產(chǎn)業(yè)深度融合,構建山大特色技術轉(zhuǎn)移體系,助力國家和區(qū)域新舊動能轉(zhuǎn)換,服務經(jīng)濟與社會高質(zhì)量發(fā)展。
樊麗明代表認為,立足新時代,高校要始終心懷“國之大者”、勇挑科技重擔,在危機中育新機、于變局中開新局,充分釋放學校基礎研究、科技創(chuàng)新潛能,以高質(zhì)量科技創(chuàng)新成果更好服務構建新發(fā)展格局。
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