今天，教育部發(fā)布通知，要求做好2022屆教育部直屬師范大學(xué)公費師范畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　通知指出，要加強就業(yè)教育，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)。各省級教育行政部門要會同機構(gòu)編制部門在核定的中小學(xué)教師編制總額內(nèi)，提前安排、準確核查接收公費師范生編制計劃，統(tǒng)籌本地區(qū)中小學(xué)教師崗位需求，于2022年1月7日前將本省（區(qū)、市）公費師范生就業(yè)崗位需求信息通報給部屬師范大學(xué)，同時在相關(guān)網(wǎng)站或平臺公開發(fā)布。各地各校要充分利用信息技術(shù)手段，通過手機信息、APP等有效途徑，及時公布并有針對性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公費師范生就業(yè)崗位選擇與中小學(xué)教師崗位需求的有效銜接。部屬師范大學(xué)要采取“走出去，請進來”等多種方式，加大與省級教育行政部門協(xié)調(diào)溝通力度，采取多種方式為公費師范生提供就業(yè)支持和信息服務(wù)。做好公費師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革有關(guān)工作，保障符合條件的公費師范生按時獲得相關(guān)教師資格證書，促進公費師范生就業(yè)。

　　通知要求，各省級教育行政部門要持續(xù)組織公費師范生專場招聘活動，通過優(yōu)先利用空編接收等辦法，保障符合就業(yè)條件的公費師范生有編有崗，嚴禁“有編不補”，全部落實任教學(xué)校。2022年5月底前，確保90%的公費師范生通過雙向選擇落實任教學(xué)校。2022年6月底仍未簽約的公費師范生，其檔案、戶口等遷轉(zhuǎn)至生源所在地省級教育行政部門，由各省級教育行政部門會同有關(guān)部門統(tǒng)籌安排到師資緊缺地區(qū)的中小學(xué)校任教，公費師范生離校前須全部落實任教學(xué)校。

　　通知要求，各省級教育行政部門在核實2022年畢業(yè)的公費師范生生源信息后，從2022年2月起每月更新就業(yè)簽約數(shù)據(jù)。各省級教育行政部門要加強公費師范生的履約管理，確保公費師范生嚴格履行師范生公費教育協(xié)議，除因重大疾病無法完成學(xué)業(yè)或不適合從教并經(jīng)省級教育行政部門指定的三級甲等醫(yī)院按照教師資格認定體檢標(biāo)準檢查確認后終止協(xié)議外，應(yīng)屆公費師范生畢業(yè)前一律不得解約。公費師范生因特殊原因不能履行協(xié)議的，須經(jīng)生源所在地省級教育行政部門批準，并按規(guī)定退還已享受的公費教育費用、繳納違約金，解除師范生公費教育協(xié)議，重新改派就業(yè)。

　　通知強調(diào)，各省級教育行政部門、各有關(guān)中小學(xué)校要切實制定教師引進的激勵措施，完善待遇保障，吸引公費師范生回省任教、終身從教。在入編入崗、工資發(fā)放、待遇落實等方面完善保障體制機制，確保公費師范生順利就業(yè)、安心從教。各省級教育行政部門要將公費師范生履約任教后的在職培訓(xùn)納入“國培計劃”“省培計劃”，加強公費師范生新入職培訓(xùn)、崗位勝任能力培訓(xùn)，持續(xù)支持公費師范生專業(yè)發(fā)展和終身成長。各地要落實鄉(xiāng)村教師生活補助、艱苦邊遠地區(qū)津貼等優(yōu)惠政策，為公費師范生到農(nóng)村任教提供辦公場所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要的工作生活條件，吸引公費師范生畢業(yè)后到農(nóng)村中小學(xué)任教。對于公費師范生就業(yè)工作落實不力的地方，教育部將視情形縮減部屬師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐恼猩媱潯?/p>

　?。偱_央視記者 高晨源）