湖南武岡:清風(fēng)沐桃李 廉行遍新東
從青清園勞動實踐基地到清廉食堂,從清廉文化墻到廉潔文化長廊,從清廉特色班級到清廉學(xué)校建設(shè)……十月的湖南武岡,清風(fēng)微拂,氣正景明。漫步于新東中心小學(xué)校園內(nèi),各式充滿廉潔元素的人文景觀盡收眼中。這是該校堅持以“謀”字為先、“干”字當頭、“實”字落地,深入推進清廉學(xué)校建設(shè)走深走實的生動實踐。
以“謀”字為先,下好清廉建設(shè)“先手棋”
“清廉學(xué)校建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,要將其融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,納入清廉單元樣本培樹點和學(xué)校黨建、行政工作、目標管理重點任務(wù)一體推進……”自清廉學(xué)校建設(shè)啟動以來,武岡市紀委監(jiān)委派駐市教育局紀檢監(jiān)察組主要負責(zé)人逢會必講。
該校緊鑼密鼓,及時出臺了《關(guān)于推進清廉學(xué)校建設(shè)的實施方案》,成立工作專班,明確清廉學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要目標、重點任務(wù)和實施步驟等,構(gòu)建起分工明確、責(zé)任明晰的管理體系。堅持以“清廉+”為核心,推進思想建設(shè)制度化、示范引領(lǐng)規(guī)范化、活動開展多樣化“三化建設(shè)”,優(yōu)化黨建、德育、教學(xué)、后勤“四個陣地”,拓展黨風(fēng)嚴、校風(fēng)廉、教風(fēng)清、學(xué)風(fēng)正、家風(fēng)純“五條路徑”,描繪出“1345”清廉學(xué)校建設(shè)“施工圖”,推動清廉學(xué)校建設(shè)在6個年級中延伸到67個班級及180多名教職員工。
同時,學(xué)校從校班子成員“關(guān)鍵少數(shù)”入手,加強廉潔思想教育,強化廉政約談提醒和日常監(jiān)督。校班子成員分線包班,直接參加教育教學(xué)和學(xué)生管理,做到清廉學(xué)校建設(shè)與教育教學(xué)工作“四同步”,以高標準的教育管理、高素質(zhì)的教師隊伍、高質(zhì)量的教學(xué)業(yè)績賦能學(xué)校發(fā)展。
以“干”字當頭,打好清廉建設(shè)“主動仗”
打竹板,笑開顏,我是廉潔宣傳員,說清廉道清廉,清廉做人美名揚……在該校舉行的“歡樂慶六一 清廉‘童’我行 ‘藝’起向未來”活動中,參演師生通過快板、朗誦、歌舞等方式,集中展示全校師生頌揚廉潔之美、唱響廉潔之歌的成果與風(fēng)采。
作為武岡市清廉學(xué)校建設(shè)樣本培樹點,該校積極探索出“1+5+N”清廉課堂新模式:“1”即利用每周一的周會課開展升旗儀式,開辟《紅領(lǐng)巾·德育小講堂》欄目,由校班子成員輪流給孩子們上清廉思政課;“5”即依托每周五的廉潔教學(xué)活動日,開展廉潔主題班會等,充分挖掘清廉元素,讓學(xué)生體會清廉的真實含義;“N”即利用學(xué)生日常生活,圍繞“一月一主題、一周一活動”目標,開展“廉潔故事我來講”“廉潔古詩我來誦”“廉潔書畫我來繪”等系列活動,自編了《新東·初見》《廉潔文化教育讀本》等校本教材,增設(shè)“廉潔修身”課時,邀請廉潔教育專家給學(xué)生們上“廉潔課”,讓清廉思想入腦入心。
該校同步將廉潔文化與校園文化生動融合,精心打造廉潔文化長廊、清廉書吧、清廉特色班級、微笑之清廉主題小園等陣地,設(shè)立廉潔文化墻、舉辦清廉書畫作品展、出刊清廉主題黑板報……廉潔文化以更“親民”的方式,走入師生的心里。
以“實”字落地,出好清廉建設(shè)“連環(huán)招”
相信自己,我能成功,明日新東,以我為榮。該校辦公樓上16個字的校訓(xùn),與“文明、進取、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”的教風(fēng),“勤讀、善問、巧思、求美”的學(xué)風(fēng)相得益彰,引導(dǎo)學(xué)校形成朝氣蓬勃、充滿生機和活力的育人環(huán)境,傳承弘揚清廉之風(fēng),筑牢廉潔思想防線,感召一代代新東人闊步前行。
豆腐炒肉、清炒白菜、白米飯、冬瓜龍骨湯……午餐時間,走進該校清廉食堂,明廚亮灶、環(huán)境整潔,菜色讓人垂涎。“這學(xué)期食堂伙食改善不小,口味也好,我們非常滿意?!蔽迥昙墝W(xué)生王思瑜為此點贊。小食堂,大民生。隨著社會發(fā)展和生活水平的提高,師生對自身的生活條件和就餐環(huán)境有了更高的要求。師生的期盼,就是學(xué)校改革的方向。該校以清廉食堂建設(shè)為突破口,對學(xué)校食堂進行提質(zhì)改造,切實加大監(jiān)管力度,把好驗菜關(guān)、賬目關(guān)、定價關(guān),做到食材來源清、入庫出庫清、加工過程清、就餐環(huán)境清,確保師生飲食營養(yǎng)到位、安全到位、監(jiān)管到位,使食堂成為師生信任、放心、滿意、文明的陽光廚房和清廉窗口。
過篩排查食堂“盲”點,監(jiān)督把好舌尖“廉”關(guān),這是該校規(guī)范管理,讓權(quán)力在陽光下運行的真實寫照。同時,建立健全“三重一大”事項決策、評優(yōu)評先、小微權(quán)力清單、紀檢監(jiān)察員等制度,堅持用制度管權(quán)管事管人,以廉潔辦學(xué)為導(dǎo)向,讓每一筆公共資金物盡其用,確保清廉學(xué)校建設(shè)成果落地見效。(周維標、劉斐、李珍葉、段紅玲)
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