走進“田間課堂” 體驗豐收之樂
10月15日,山西省實驗小學教育集團國師街校區(qū)開啟“一年美景正當時,最是橙黃橘綠時”秋收項目化研學課程。首批300名一年級學生及其家長來到榆次研學實踐基地,以落葉喬木、根莖類、禾本科3種經(jīng)典作物為實踐對象,讓孩子們沉浸式參與收獲,體驗豐收之樂?! ?/p>
摘蘋果、挖紅薯、打谷子,孩子們親身經(jīng)歷了從枝頭到舌尖、從田間到餐桌、從作物到糧食的過程,開闊眼界、增長知識的同時,也收獲了勞動的快樂。
據(jù)了解,此次項目化研學課程是基于學科融合優(yōu)化學習目標的模式,借助體驗參與,將課堂教學進行拓寬延伸,構建起多角度的感知模式,使“感受秋天”這一課程目標得以圓滿完成。本次秋季戶外實踐為整個項目化研學課程的第二階段,整個課程將持續(xù)3周?! ?/p>
“為了把知識融入生活,把育人滲入細微,學校教研團隊從學科知識融合、勞動教育、安全教育、生命教育、價值觀塑造等方面開展多次研討,各班家長對場地資質(zhì)、出行安全等問題進行多次協(xié)商審核后,開啟了本次戶外研學課程?!鄙轿魇嶒炐W教育集團國師街校區(qū)學生發(fā)展中心負責人鄧超介紹,“久居城市的孩子們,只有親眼見過、親身感受秋收的田園,才能真正探究、學習、實踐,參與到真實的社會問題中,從而激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力、主動探索、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。”
從知識到實踐,從課堂到生活,山西省實驗小學堅持“五育并舉”融合實踐下的勞動教育課程,培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀、良好的勞動習慣和品質(zhì)。(攝影:盧鵬宇)
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