近年來，舟山市嵊泗縣五龍鄉(xiāng)結(jié)合“之江同心·同舟之旅”創(chuàng)建工作，以構(gòu)造“同心研學”共富聯(lián)結(jié)體為目標，通過打破村域壁壘，積聚統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)態(tài)和陣地資源，聯(lián)動抱團村集體，打造了海島特色“藍海同心”統(tǒng)戰(zhàn)研學品牌。

　　打造研學點，擦亮“同心研學”的“旅游名片”

　　2022年，五龍鄉(xiāng)以黃沙村為試點，深入挖掘該鄉(xiāng)各村統(tǒng)戰(zhàn)元素，形成了以“紅色傳承”同心點、“多元賦能”同心點、“蝶變躍升”同心點、“見賢思齊”同心點、“共同富?！蓖狞c等五大元素為核心的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線教育實踐線路。這也是舟山市首條統(tǒng)戰(zhàn)研學路線。

　　2023年，五龍鄉(xiāng)繼續(xù)深度挖掘更多統(tǒng)戰(zhàn)元素打卡地，實現(xiàn)多個場館“更新代換”，通過“微改造、精提升”的方式，將舒信虎新鄉(xiāng)賢工作室等多個場館改造成“之江同心·同舟之旅”研學點位，讓研學路線中的“亮點”更多、“干貨”更足、“品牌”更響，進一步滿足游客多元需求。

　　“‘同心研學’點位讓我充分體驗了解了當?shù)貪O民畫、漁歌號子等漁韻濃郁的特色文化，看得出研學設(shè)計者的用心。”一位來自紐約大學的留學生在參加完“藍海同心”統(tǒng)戰(zhàn)研學一日游后說。

　　設(shè)計活動線，筑好“同心研學”的“流動課堂”

　　2023年以來，五龍鄉(xiāng)積極探索村企合作強村機制，依托“東海五漁村”省級研學基地項目，持續(xù)深耕“之江同心·同舟之旅”藍海同心研學項目。

　　該鄉(xiāng)整合現(xiàn)有研學資源，將8家由新鄉(xiāng)賢、新階層人士等經(jīng)營的新業(yè)態(tài)及6個統(tǒng)戰(zhàn)陣地延伸納入統(tǒng)戰(zhàn)研學路線，并以陣地租賃、業(yè)態(tài)參與等形式豐富研學場景體驗，對外推出參訪體驗半日游、深度體驗一日游、團建學習兩日游等3條“同心研學”深度游玩路線，打造了一條融合海島山海之美、人文歷史之美、統(tǒng)戰(zhàn)人物之美、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之美于一體的“同心研學”鄉(xiāng)村共富新路徑。

　　“工作室納入研學路線后，吸引了不少攝影愛好者，為我們帶來了不錯的收益?！蹦匙悦襟w工作室負責人薛駿麟表示，自2023年5月初該研學路線試運營以來，目前累計接待游客1200人次，不僅為統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)態(tài)產(chǎn)生了經(jīng)濟效益，更是為村集體增收注入了新動力。

　　統(tǒng)籌覆蓋面，搭好“同心研學”的“共富快車”

　　自研學路線運營以來，五龍鄉(xiāng)邀請了當?shù)卮迕駞⑴c教授漁歌、傳播漁歌文化?！敖桃淮螡O歌有200元收益嘞！研學路線不僅讓更多人了解漁歌文化，也為我們老百姓提供了增加收益的機會?！薄爸摹ね壑谩笔嫘呕⒐ぷ魇已袑W點負責人說。

　　以“同心研學”路線的推廣為契機，五龍鄉(xiāng)不斷延伸研學產(chǎn)業(yè)覆蓋面，不僅深挖當?shù)鬲毦咛厣臐O民畫、漁歌等文化資源，更是將研學游線與民宿“擴中提低”、村集體閑置租賃、村民共同參與等相結(jié)合，既突出研學陣地的豐富性和研學體驗的互動性，也注重發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)人才的優(yōu)勢性，以研學產(chǎn)業(yè)帶動群眾搭乘“共富快車”，將“之江同心·同舟之旅”統(tǒng)戰(zhàn)研學線構(gòu)建成為海島共富聯(lián)結(jié)體。（王怡然）