豐臺區(qū)看丹街道:社區(qū)書記工作室“三大工作制度”助力基層治理
建立“會診工作制”“導師帶教制”“青年伙伴制”三大工作制度,打造特色教材、專用場地、專享模式,豐臺區(qū)看丹街道市級社區(qū)書記工作室充分發(fā)揮黨建引領社區(qū)治理陣地作用,探索形成《實踐寶典》,作為社區(qū)書記工作室可傳承、可交流、可實操的工作手冊,為加強基層黨組織書記隊伍建設,涵養(yǎng)基層治理的源頭活水提供了有力的干部人才支撐。
看丹街道市級社區(qū)書記工作室利用書記會診制為社區(qū)治理難題開方抓藥。結(jié)合每月一題,各社區(qū)書記提出疑難雜癥,由各社區(qū)書記、社區(qū)“兩委”班子成員、街道相關職能科室、轄區(qū)共建單位等多方面出謀劃策、探討解決措施,凝聚集體力量,互通有無,交流借鑒,高效解決各類基層治理問題,進而實現(xiàn)“黨工委引領、社會化共建、社區(qū)化治理、鄰里式共享”治理模式。通過社區(qū)書記每月“會診”,及時破解小區(qū)危樹、物業(yè)、環(huán)境等多項疑難雜癥;通過及時吹哨會診,解決小區(qū)陳年黃水問題;通過頭腦風暴闊思路,豐富基層治理外延,充分發(fā)揮黨建協(xié)調(diào)委員會作用,凝聚街道、社區(qū)、物業(yè)、轄區(qū)單位多方力量,共同推進社區(qū)基層治理。
為充分發(fā)揮導師帶教分類指導作用,針對社區(qū)新任職書記、后備干部等不同對象,看丹街道通過“吃大鍋”“開小灶”相結(jié)合的方式建立“導師帶教制”,探索社區(qū)工作者多元成長途徑,通過“一對一”帶教,學習優(yōu)秀導師社區(qū)管理、基層治理方面的經(jīng)驗,彌補社區(qū)后備力量、新生力量等經(jīng)驗不足的短板。帶教老師通過授課、結(jié)構式討論、經(jīng)驗介紹推廣等形式結(jié)對幫扶,針對重點議題和街道的重點工作做分類的解決方案。無論議題是大是小,按照“是什么”“誰來做”“怎么做”“見效果”的思路,最終形成具體可操作、方法可復制可推廣的經(jīng)驗報告,整合經(jīng)驗資源,打造可傳承可操作的《實踐寶典》手冊。
看丹街道新招聘人員中年輕干部較多,依托“青年伙伴制”,下派新招聘干部批次到社區(qū)服務鍛煉,打造社區(qū)書記青年“智囊團”。年輕干部在基層一線鍛煉服務,提升綜合能力素質(zhì),增加基層治理經(jīng)驗,豐富基層服務辦法。以基層智囊團為“針”串起社區(qū)治理“千條線”,更好地服務廣大群眾。圍繞所在社區(qū)治理難點熱點問題,提出相應解決措施,積極建言獻策,結(jié)合社區(qū)和工作實際,全面總結(jié)鍛煉服務情況,探索學習成果在實踐中的應用途徑,形成主題式調(diào)研報告。優(yōu)秀報告將納入治理“智庫”,在街道轄區(qū)社區(qū)內(nèi)共享智慧成果,提升社區(qū)干部隊伍分析問題解決問題能力。
看丹街道將繼續(xù)依托市級社區(qū)書記工作室陣地,為基層治理交流建立“議事廳”,培育基層優(yōu)秀“領頭雁”、為提升社區(qū)隊伍提供“孵化地”,為社區(qū)干部隊伍成長“建橋梁”,不斷為豐臺區(qū)倍增追趕、合作發(fā)展貢獻力量。
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