27日上午，湖南省十三屆人大常委會第三十二次會議分組審議了關(guān)于我省義務(wù)教育“雙減”工作情況的報告。

　　一年來，全省上下堅決貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，推動學校教育減負增效。去年秋季學期全省101所“芙蓉學?！比娼ǔ赏度胧褂谩３雠_中小學課后服務(wù)、“五項管理”等系列文件，加強教育教學管理，提高課堂教學質(zhì)量和課后服務(wù)水平。數(shù)據(jù)顯示，全省義務(wù)教育學校課后服務(wù)覆蓋率達100%，作業(yè)時間控制達標率達100%。

　　針對過去校外培訓機構(gòu)過多、過濫、過熱、過火等問題，重拳出擊、精準施策。截至目前，線上義務(wù)教育學科類培訓機構(gòu)壓減率為100%，線下義務(wù)教育學科類培訓機構(gòu)壓減4700余家，壓減率超過80%。出臺校外培訓負面清單，制定非學科類培訓機構(gòu)的準入標準、規(guī)范審批流程，印發(fā)校外培訓項目分類鑒別、材料管理、從業(yè)人員管理等系列配套文件，為規(guī)范校外培訓奠定了制度基礎(chǔ)。全省將2022年定為整治校外違規(guī)培訓攻堅行動年，形成整治校外違規(guī)培訓的高壓態(tài)勢。

　　加強源頭治理，推進教育生態(tài)逐步修復。出臺文件構(gòu)建規(guī)范有序和監(jiān)督有力的招生機制，推動學校從“搶好生源” 向“教好學生”轉(zhuǎn)變。積極推進家校社共育，建成家長學校1.2萬余所，打造網(wǎng)上家長學校，引導家長樹立科學育兒觀念。

　　報告也指出，在推動“雙減”政策走深走實過程中，也還面臨校外培訓隱形變異、教育“內(nèi)卷”短期內(nèi)難以根本扭轉(zhuǎn)等問題，攻堅克難的任務(wù)仍然艱巨。

　　審議中，常委會組成人員建議，要堅持一手抓減負、一手抓提質(zhì)，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，推進數(shù)字化教育資源和課后服務(wù)管理平臺建設(shè)，促使鄉(xiāng)村學校和薄弱學校提升課后服務(wù)質(zhì)量；持續(xù)有效整治校外違規(guī)培訓，全面規(guī)范校外培訓行為；擴大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源覆蓋面，暢通職業(yè)院校學生學業(yè)上升通道，有序引導普職分流等。同時，要促進家校之間雙向合力減負，引導社會各界樹立科學的教育理念和人才觀念。（記者 黃晗）