“雙減”后首個(gè)暑假 濟(jì)南探索社區(qū)暑托班新模式
“垂緌飲清露,流響出疏桐……”7月11日清晨,濟(jì)南市甸柳第一社區(qū)服務(wù)站內(nèi),一群孩子在托管志愿者的帶領(lǐng)下,開始了一天的經(jīng)典誦讀。
今年暑假是“雙減”落地后,學(xué)生迎來的首個(gè)假期。為緩解家長(zhǎng)“看護(hù)難”問題,第一批開在社區(qū)里的托管班正式開課,一種新的暑期托管模式在濟(jì)南開始試點(diǎn)。
80家社區(qū)公益托管班開課
體育鍛煉、藝術(shù)教育納入課表
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”14日上午,在濟(jì)南市無影山中路社區(qū)的一間教室內(nèi),即將升入三年級(jí)的學(xué)生王夢(mèng)涵正帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)》。
每天早上8點(diǎn)半左右,父母都是雙職工的王夢(mèng)涵會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到社區(qū)。在上托管班前,王夢(mèng)涵通常和姐姐待在家中。王夢(mèng)涵告訴記者,在托管班一周的時(shí)間里,自己和小伙伴們一起寫作業(yè)、下五子棋、做游戲,不僅學(xué)到了知識(shí),還交到了新朋友。
6月28日開始,濟(jì)南各小學(xué)的暑期陸續(xù)開始,孩子們最盼望的假期時(shí)光,卻因“看護(hù)難”成為家長(zhǎng)們最犯愁的時(shí)段。
為此,共青團(tuán)濟(jì)南市委聯(lián)合社會(huì)各界資源,啟動(dòng)了濟(jì)南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站項(xiàng)目,目前全市已有80家社區(qū)公益托管服務(wù)站,無影山中路社區(qū)正是其中之一。
哪些孩子能報(bào)名暑托班?據(jù)介紹,“濟(jì)南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站”面向全市小學(xué)在籍學(xué)生,優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體,提供暑期托管公益服務(wù)。出于疫情防控考慮,每個(gè)社區(qū)控制在10—30人。
記者了解到,參加托管的學(xué)生多在本社區(qū)居住,大多數(shù)社區(qū)托管班不提供午餐,中午孩子由家長(zhǎng)接回家,也有部分社區(qū)提前聯(lián)系了符合資質(zhì)的配餐企業(yè)上門送餐,家長(zhǎng)可根據(jù)情況自愿選擇。如果留在暑托班吃飯,需要家長(zhǎng)自己承擔(dān)餐費(fèi)。
“前來咨詢的人很多,我們最初計(jì)劃招收25名孩子,后來增加到30名?!睔v下區(qū)文化東路街道和平路社區(qū)黨委書記孔瑩說,暑期托管班招募令發(fā)布后,社區(qū)安排專人回答居民疑問,并提前為孩子們準(zhǔn)備了沉浸式社區(qū)文化體驗(yàn)之旅,開放了社區(qū)內(nèi)的愛國(guó)主義教育陣地、科普教育陣地以及心理服務(wù)陣地等場(chǎng)所,與歷下志愿者共同為暑假托管班特色課程的開展做好準(zhǔn)備。
提供特色課程的不僅有和平路社區(qū)。每個(gè)社區(qū)服務(wù)站除了學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)以外,還根據(jù)自身情況提供了詩歌誦讀、垃圾分類知識(shí)普及、邏輯思維小游戲、觀看科普影片等特色課程,孩子們課間還可以參與益智棋類、體能鍛煉等游戲。
在濟(jì)南后魏華莊社區(qū),老師們還開設(shè)了青少年體育運(yùn)動(dòng)課,帶孩子們進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跑步機(jī)、橢圓機(jī)等訓(xùn)練,并舉辦體育競(jìng)技活動(dòng)。
托管地點(diǎn)經(jīng)過嚴(yán)格篩選
還配有醫(yī)療安保人員
每天早上八點(diǎn),志愿者宿心和會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到辛河翡翠社區(qū)托管班的教室里,準(zhǔn)備好簽到表,等待孩子們到來。
上午8點(diǎn)半左右,十幾名學(xué)生陸續(xù)來到教室,宿心和與青少年宮的老師一起,開啟上午的舞蹈課堂。下午兩點(diǎn),孩子們?cè)诩抑谐赃^午餐,休息后再次回到教室,宿心和與其他老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了手工課、兒童劇場(chǎng)、作業(yè)輔導(dǎo)等課程。下午5點(diǎn)放學(xué)后,宿心和會(huì)利用晚上休息時(shí)間,準(zhǔn)備第二天的課程內(nèi)容,并回復(fù)家長(zhǎng)的一些信息,結(jié)束一天的志愿活動(dòng)。
這是山東藝術(shù)學(xué)院大二學(xué)生宿心和參與暑期托管服務(wù)的一天?!拔沂峭ㄟ^學(xué)校團(tuán)委公眾號(hào)了解到志愿者招募的信息,6月底打電話報(bào)名,成為社團(tuán)托管的志愿者。”宿心和告訴記者,志愿者上崗前,要經(jīng)過四天培訓(xùn),包含暑期托管的流程管理、應(yīng)急情況處置、課程設(shè)置等內(nèi)容。
“開課前,我們會(huì)提前建家長(zhǎng)群,把課程表、注意事項(xiàng)等發(fā)到群里,也會(huì)把孩子們?cè)谑钔邪嗟膶W(xué)習(xí)照片、視頻等分享給家長(zhǎng)?!彼扌暮透嬖V記者,自己正在準(zhǔn)備小學(xué)教師資格證的考試,參與這次志愿活動(dòng),不僅積累了相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。
濟(jì)南青少年宮相關(guān)負(fù)責(zé)人張娜介紹,目前,志愿服務(wù)站服務(wù)團(tuán)隊(duì)采取“1+1+N”形式,即1名社區(qū)(公益組織、企事業(yè)單位)團(tuán)組織或青工委負(fù)責(zé)人,1名托管專業(yè)志愿者,N名通過社會(huì)公開招募的大學(xué)生、社區(qū)干部、退休教師等志愿者以及青少年宮專業(yè)教師。
其中,托管專業(yè)志愿者通過社會(huì)公開招募,輔助青年志愿者由濟(jì)南市志愿者指導(dǎo)中心通過發(fā)布招募令的形式,面向大學(xué)生、社區(qū)干部、退休教師等招募。
專業(yè)志愿者人數(shù)按照1:10的比例進(jìn)行配置,即10個(gè)孩子配一名教師。
除了做好人員保障,“濟(jì)南市青少年宮社區(qū)服務(wù)站”選址也經(jīng)過了嚴(yán)格篩選,每個(gè)服務(wù)地點(diǎn)都安排在社區(qū)服務(wù)中心或其他保證安全的處所內(nèi),有相關(guān)醫(yī)療、安保工作人員。
“我們對(duì)孩子的安全非常重視,無論是早上接送、室內(nèi)輔導(dǎo)還是活動(dòng)時(shí)間,都有專人陪同。”英雄山社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,只要孩子們進(jìn)了社區(qū)服務(wù)點(diǎn),一般都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一行動(dòng),確保孩子們?cè)谝暰€范圍內(nèi)安全活動(dòng)。
據(jù)悉,各社區(qū)暑期公益托管服務(wù)點(diǎn),都提前制定了各項(xiàng)安全管理制度,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作,消除托管場(chǎng)地安全隱患,確保師生人身安全。
“今年是試點(diǎn),也是項(xiàng)目開展的第一年,我們以后準(zhǔn)備常態(tài)化運(yùn)行。”張娜說,下一步,他們也會(huì)爭(zhēng)取在更多社區(qū)內(nèi)開展公益托管服務(wù)。
做好暑期托管班
需要社會(huì)各方共同努力
“今年的暑期班項(xiàng)目很及時(shí),正好為我們解決了難題。上課的地方離家不遠(yuǎn),有幾個(gè)小朋友還是孩子同小區(qū)的玩伴,他們都對(duì)課程很感興趣?!奔议L(zhǎng)劉女士告訴記者,自己家是雙職工家庭,經(jīng)常無法兼顧孩子,往年一到暑假就犯愁,今年的托管班剛好解了燃眉之急。
暑期托管班出現(xiàn)的背后,離不開社會(huì)多方力量的共同參與。此前,教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛在接受媒體采訪時(shí)明確表示,做好學(xué)生的暑期托管服務(wù),是全社會(huì)的共同責(zé)任。既要各方理解支持,也少不了相應(yīng)的規(guī)范和嚴(yán)格要求。
記者了解到,除了社區(qū)托管服務(wù),天橋區(qū)體育事業(yè)發(fā)展中心還聯(lián)合多家體育俱樂部,開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等公益培訓(xùn)班,時(shí)間從7月12日持續(xù)到8月10日。
市中區(qū)教體局則整合優(yōu)質(zhì)資源,與舜耕街道辦事處舜華社區(qū)、區(qū)融媒中心共同打造全省首家社區(qū)內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育中心。同時(shí),將百余所中小學(xué)學(xué)生納入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),可自選參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(潘世金 史潤(rùn)澤 梁詩文)
(責(zé)編:聶俊穹、邢曼華)
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