今年1月，《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2022—2025年）》印發(fā)，就鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化振興行動(dòng)，提出筑牢鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化陣地，推進(jìn)鄉(xiāng)村文化資源數(shù)字化。

　　村文化禮堂吸引了更多的鄉(xiāng)親，“三農(nóng)”題材視聽(tīng)節(jié)目收獲了不少觀(guān)眾，農(nóng)村地區(qū)國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人技藝得到了數(shù)字化保存……記者在浙江、河北、貴州走訪(fǎng)了解到，各地落實(shí)舉措、推進(jìn)創(chuàng)新，著力推動(dòng)鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化繁榮發(fā)展。

　　精準(zhǔn)匹配，文化大餐送進(jìn)村

　　下午4點(diǎn)，浙江省湖州市南潯區(qū)港胡村村民張國(guó)英來(lái)到村文化禮堂，在“潯禮e家”文化信息平臺(tái)前，熟練地點(diǎn)擊屏幕，打開(kāi)“文化講堂”視頻節(jié)目觀(guān)看。老伴江文忠喊她回家吃飯，張國(guó)英這才注意到，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)。

　　“今天看了黃梅戲《女駙馬》，我打算跟大家排練這個(gè)，準(zhǔn)備在下次文藝匯演上表演。”回家路上，張國(guó)英跟老伴分享當(dāng)日的收獲和打算。江文忠也很高興：“這可比之前在家里打麻將好多啦！”

　　近年來(lái)，南潯區(qū)推進(jìn)基層宣傳文化陣地?cái)?shù)字化建設(shè)，整合各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源下沉一線(xiàn)。港胡村文化禮堂引入?yún)^(qū)里統(tǒng)一匹配的“潯禮e家”文化信息平臺(tái)后，許多村民像張國(guó)英一樣成了忠實(shí)用戶(hù)。

　　港胡村黨總支書(shū)記、村委會(huì)主任錢(qián)建強(qiáng)介紹，平臺(tái)融合了“新時(shí)代文明實(shí)踐在南潯”“文化點(diǎn)單”“文化講堂”等內(nèi)容，構(gòu)建公共文化服務(wù)一站式平臺(tái)，為百姓提供數(shù)字化“文化大餐”。

　　村民胡祥林是書(shū)法愛(ài)好者，提到“潯禮e家”，他不住點(diǎn)贊：“以前要跑到鎮(zhèn)里上書(shū)法課，現(xiàn)在我點(diǎn)點(diǎn)屏幕就能預(yù)約區(qū)里的老師免費(fèi)授課，方便得很?！?/p>

　　“村民喜歡什么、需要什么，我們就提供什么?！蹦蠞^(qū)委宣傳部部務(wù)會(huì)議成員、社科聯(lián)副主席章蓉說(shuō)，“潯禮e家”文化信息平臺(tái)實(shí)行“村里點(diǎn)、鎮(zhèn)上報(bào)、區(qū)里送”機(jī)制，可以實(shí)現(xiàn)供與需的精準(zhǔn)匹配。

　　如今，村里參加舞蹈排練、歌唱比賽、戲曲表演、旗袍走秀等文藝活動(dòng)的人多了起來(lái)，文化氛圍頗為濃郁。

　　據(jù)介紹，接下來(lái)，南潯區(qū)將推進(jìn)基層宣傳文化陣地?cái)?shù)字化建設(shè)2.0版，加強(qiáng)“潯禮e家”與移動(dòng)端、電腦端銜接，讓村民不出家門(mén)就能在線(xiàn)享受優(yōu)秀公共文化資源。

　　云端輔導(dǎo)，專(zhuān)家授課隨時(shí)聽(tīng)

　　小麥進(jìn)入返青期，河北省正定縣永盛種植專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人李永有些擔(dān)心：“去年雨水大、播種晚，麥苗苗情不如往年?！?/p>

　　拿出手機(jī)，打開(kāi)“云上智農(nóng)”應(yīng)用程序，選擇“冀農(nóng)云課堂”，李永點(diǎn)開(kāi)了“冬小麥科技?jí)衙鐚?zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”課程視頻?！翱蓪⒘姿岫溻?、蕓苔素內(nèi)酯、含氨基酸水溶肥等混合，噴施葉面肥……”李永根據(jù)專(zhuān)家教的方法，買(mǎi)回肥料噴灑。不久，小麥長(zhǎng)勢(shì)由弱轉(zhuǎn)壯，問(wèn)題得到解決。

　　“以前遇到問(wèn)題就著急，現(xiàn)在通過(guò)‘云課堂’，很多問(wèn)題能通過(guò)學(xué)習(xí)解決。”自從2019年安裝了“云上智農(nóng)”，李永逐漸習(xí)慣從“云課堂”找答案，“不僅能學(xué)到種植管理技巧，還能從中及時(shí)了解惠農(nóng)政策”。

　　除了視頻課程，“云課堂”還會(huì)定期組織專(zhuān)家直播授課?！皩?zhuān)家課堂隨時(shí)聽(tīng)，請(qǐng)教問(wèn)題‘面對(duì)面’，這在以前可做不到?！崩钣勒f(shuō)。

　　“隨著科技進(jìn)步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了明顯變化。依托互聯(lián)網(wǎng)課堂進(jìn)行農(nóng)技推廣，有助于培育適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化需求的新型職業(yè)農(nóng)民，更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)?！闭h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作人員邊新忠說(shuō)。

　　為加強(qiáng)冬小麥田間管理、保障夏糧豐收，今年以來(lái)，河北依托國(guó)家和省農(nóng)業(yè)科教服務(wù)云、“云上智農(nóng)”等平臺(tái)推出了“冬小麥科技?jí)衙鐚?zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”系列課程?！罢n程直播當(dāng)天有近10萬(wàn)人次觀(guān)看，深受農(nóng)民歡迎?！焙颖笔∞r(nóng)業(yè)農(nóng)村廳科教處副處長(zhǎng)鄭福祿介紹，目前，全省通過(guò)科教云等平臺(tái)錄制、發(fā)布農(nóng)業(yè)技術(shù)視頻或課件共412個(gè)。

　　“未來(lái)，我們將根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、農(nóng)民需求，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容，創(chuàng)新傳播形式，把農(nóng)業(yè)技術(shù)和惠農(nóng)政策送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)?！编嵏５撜f(shuō)。

　　存儲(chǔ)保護(hù)，非遺技藝全記錄

　　“72道做紙工序，用兩臺(tái)機(jī)器、耗時(shí)3個(gè)多月才拍完?！碧峒芭臄z皮紙制作技藝的情景，80歲高齡的羅守全說(shuō)。

　　羅守全生活的香紙溝，位于貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新堡布依族鄉(xiāng)，因造紙技藝精湛而得名。這里生產(chǎn)的皮紙，成品綿韌、平整潤(rùn)柔，迄今已有600多年歷史。羅守全是家族造紙第三代傳人，也是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮紙制作技藝的代表性傳承人。

　　羅守全所說(shuō)的拍攝，屬于對(duì)皮紙制作技藝的記錄保護(hù)，是貴州開(kāi)展非遺數(shù)字化保護(hù)的項(xiàng)目之一。

　　“工藝比較復(fù)雜，單靠語(yǔ)言，說(shuō)不清楚。”羅守全說(shuō)，過(guò)去學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)，要靠口耳相傳、手把手地教?，F(xiàn)在，借助數(shù)字化手段，人們可以看視頻，快速了解制作工藝，“這樣也能吸引更多的年輕人學(xué)習(xí)這門(mén)技藝?！?/p>

　　烏當(dāng)區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任胡曉蓉介紹，非遺數(shù)字化記錄手段多樣，包括圖片、視頻、音頻等，后期制作中還借助3D等技術(shù)，形成音視圖文全覆蓋的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，為研究、宣傳、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)留下寶貴資料。

　　皮紙制作技藝省級(jí)傳承人胡宗亮將自家房屋打造成以紙為主題的民宿，采用親手制作的花草紙和書(shū)畫(huà)紙裝飾客房，如今一到節(jié)假日，游客盈門(mén)?！皵?shù)字化記錄資料，有助于吸引更多人關(guān)注這項(xiàng)古老的工藝，也會(huì)有更多游客來(lái)研學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，進(jìn)一步助力村子發(fā)展?！焙诹琳f(shuō)，下一步他還將和村民開(kāi)發(fā)更多的紙質(zhì)工藝品，把這項(xiàng)祖輩留下的工藝發(fā)揚(yáng)光大。

　　自2015年啟動(dòng)國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人搶救性記錄工作以來(lái)，貴州已完成34名傳承人的數(shù)字化記錄保護(hù)工作，共采集成果圖片2.04萬(wàn)張，視頻、音頻資料700余小時(shí)，工作卷宗約272萬(wàn)字，數(shù)據(jù)素材資料1萬(wàn)多GB，涉及項(xiàng)目共245項(xiàng)。