學(xué)習豆腐干制作技藝，體驗石雕、石繪技藝……如今，每到假期，越來越多的杭州桐廬人會帶著孩子到當?shù)匦聲r代文明實踐站的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”里過，這里的本土“魅力課”總是很搶手。

　　近年來，作為全國50個鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)試點縣之一，桐廬發(fā)揮新時代文明實踐中心建設(shè)成果，將全縣195個農(nóng)村新時代文明實踐所、站全部納入“鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮”序列，開辟面向未成年人的專屬活動空間、服務(wù)陣地，創(chuàng)設(shè)具有本土特色的特色課程，讓農(nóng)村兒童“學(xué)后有托、學(xué)后有約、學(xué)后有得”。

　　復(fù)興少年宮的打造，僅僅是桐廬高標準創(chuàng)建、讓文明基因嵌入縣域每一寸肌理的一個縮影。早在2015年，桐廬就率先提出“創(chuàng)建全國文明城市”的目標，并于2017年成為杭州地區(qū)唯一的全國首批縣級文明城市，2018年成為新時代文明實踐中心建設(shè)全國試點，2020年以全國第九、浙江第一的高分通過全國文明城市復(fù)評，獲評全國首批法治政府建設(shè)示范縣，桐廬探索追求具有共同富裕樣本特色的文明實踐路徑的腳步從未停歇。

　　不見炊煙起，但聞飯菜香。桐廬縣桐君街道梅蓉村的一處老屋內(nèi)灶爐久未生火，老人卻手捧熱乎乎的飯菜，吃得很香，這是梅蓉村老年協(xié)會會長俞先賢又給村里行動不便的老人送餐了；桐廬縣分水鎮(zhèn)小源村村民韓倫語，20多年堅持義務(wù)照顧沒有血緣關(guān)系的另一個“家”，電燈壞了、屋頂漏了、老人看病，甚至是兩個孩子開家長會，不管多忙，他都隨叫隨到……

　　在“暖城”營造、“暖行”培育、“暖意”傳揚等行動中，在“村村樹典型、月月推好人、行行選最美、綜合評模范”的濃厚氛圍中，個體的主體意識和責任意識有效激發(fā)，愈來愈多的人主動參與到公共事務(wù)中來，讓桐廬既是“生活共同體”，更成為“治理共同體”。

　　在桐廬，新時代文明實踐中心建設(shè)正逐漸從單向突破向系統(tǒng)集成深化、從陣地整合向功能拓展深化、從宣傳文化系統(tǒng)“小循環(huán)”向融入經(jīng)濟社會發(fā)展和社會治理的“大循環(huán)”深化。在桐廬，全縣上下正努力跑好新時代文明實踐打造的“接力賽”，為實現(xiàn)共同富?！敖恿ε堋?。