金曉宇接受中新網(wǎng)記者專(zhuān)訪(fǎng)?！∩蛞嗌健z

　　中新網(wǎng)杭州6月8日電(張煜歡 郭天奇)“父親去世后我一開(kāi)始也想不通，一直想不通。但后來(lái)想通了，每個(gè)人(的人生)都很短暫?！苯饡杂钫f(shuō)。

　　幾天前，被媒體稱(chēng)作“天才翻譯家”的金曉宇，提前簽下了屬于自己的遺體捐贈(zèng)志愿書(shū)。五個(gè)月前，在父親金性勇離世后，金曉宇同樣為其簽下遺體捐贈(zèng)確認(rèn)書(shū)，完成父親遺愿。

　　依舊是一年多前的采訪(fǎng)地點(diǎn)——這座老小區(qū)的“陽(yáng)光老人家”內(nèi)，記者面前的采訪(fǎng)對(duì)象從父子二人變?yōu)榱私饡杂钭约骸Ｔ谌松姓紦?jù)最重要意義的父親離開(kāi)后，為自己簽下遺體捐贈(zèng)志愿書(shū)之后，金曉宇的所思所想是什么？翻譯生涯進(jìn)展如何？生活又有怎樣的變化？

　　念頭：想通了，短暫人生的意義

　　金曉宇的遺體捐贈(zèng)志愿書(shū)?！堨蠚g 攝

　　父子倆的世界里，一度皆與“想不通”糾纏。

　　1972年，金性勇夫妻的小兒子金曉宇誕生了。但金曉宇五六歲時(shí)，被同伴用玩具槍射出的針打碎了左眼晶體，又在高中時(shí)被診斷為躁狂抑郁癥(躁郁癥)，即雙相情感障礙。而后在父母支持下，金曉宇“奇跡般”自學(xué)掌握了多門(mén)外語(yǔ)，并開(kāi)啟翻譯生涯。父親則負(fù)責(zé)收外文樣稿、買(mǎi)資料書(shū)、寄出校稿……十年如一日。

　　“我當(dāng)然有想過(guò)，為什么我曾經(jīng)這么苦？但得到的東西就是得到的，誰(shuí)也搶不走；失去的東西就不要去可惜它，那不是你的?！痹谏敖邮苤行戮W(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)，金性勇曾對(duì)記者說(shuō)。

　　金性勇花數(shù)十載“想通了”，并由此下定決心將“我的天才兒子”推向了眾人視野。為人父母的萬(wàn)般苦心，撐起了耄耋老人言語(yǔ)之間的堅(jiān)定。

　　彼時(shí)縮在父親一旁的金曉宇，幾乎極少開(kāi)口。當(dāng)記者如今問(wèn)起“為什么會(huì)簽下遺體捐贈(zèng)志愿書(shū)”時(shí)，他緩緩開(kāi)口袒露心聲。

　　“爸爸是1月2日住院的，本來(lái)1月9日就說(shuō)要出院了，但沒(méi)想到，18日他就去世了。那段時(shí)間我一直在醫(yī)院陪著他，看著爸爸的生命流逝?！苯饡杂钫f(shuō)，“以前我不同意他做遺體捐贈(zèng)的，但那段時(shí)間，我覺(jué)得爸爸對(duì)這件事很堅(jiān)決。我不能不滿(mǎn)足爸爸這么堅(jiān)決的要求?！?/p>

　　一心想彌補(bǔ)父親生前心愿的金曉宇也想通了，“跟著父親做”，總是沒(méi)錯(cuò)的。

　　既然人生短暫，何不讓其多幾分意義？金曉宇的遺體(組織)捐贈(zèng)意向中，就包括一項(xiàng)腦組織。躁郁癥患者還有多少成為“天才”的可能性，或許會(huì)在后人的研究中揭開(kāi)謎底。

　　這段時(shí)間里，想念父親時(shí)，金曉宇總會(huì)整理父親留下來(lái)的衣物，看看父親的照片和他留下的文字?！叭艘惠呑咏Y(jié)束了，只留下這么點(diǎn)東西?！苯饡杂钹馈?/p>

　　他或許不曾記得，父親曾在采訪(fǎng)中這樣告訴記者：“雖然我是五六十年前的大學(xué)生，看起來(lái)很難得，但能留下的實(shí)實(shí)在在的回憶并不多。而曉宇翻譯的這些書(shū)，是永遠(yuǎn)可以擺在這里的。這是最令我寬慰的事情?！?/p>

　　父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。為父親和自己簽下遺體捐贈(zèng)書(shū)的金曉宇，想必徹底讀懂了這句話(huà)。

　　翻譯：加把勁，到60歲完成60本譯作

　　金曉宇家中擺放的近期翻譯作品。　張煜歡 攝

　　回到翻譯——這件金曉宇生命中最重要的事。

　　自2010年起，金曉宇已經(jīng)一心撲在翻譯事業(yè)上十多年。去年初“成名”后，這位譯者過(guò)去相對(duì)單調(diào)的翻譯生活也由此斑斕起來(lái)。

　　去年，金曉宇被推薦加入浙江省翻譯協(xié)會(huì)，并經(jīng)過(guò)決議被增補(bǔ)為協(xié)會(huì)理事。上個(gè)月，金曉宇還作為去年加入的會(huì)員代表，在今年的新會(huì)員入會(huì)儀式上發(fā)言。

　　“加入(協(xié)會(huì))之前覺(jué)得有些高不可攀，加入之后感覺(jué)距離很近，很親切。”金曉宇笑著說(shuō)。不久前，他還被正式被吸納為浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

　　關(guān)于手頭上的翻譯進(jìn)展，金曉宇透露，自己已初步完成《印加文明》的翻譯工作，目前正在校對(duì)階段。接下來(lái)他計(jì)劃翻譯的作品是日本作家平野啟一郎的小說(shuō)《葬送》。

　　“本來(lái)年齡大了，對(duì)(《葬送》)這類(lèi)虛構(gòu)的作品不是很感興趣。但在之前住院的時(shí)候我還是把它看完了。既然看了，如果條件合適，還是想把它翻譯出來(lái)。”金曉宇說(shuō)。

　　關(guān)于未來(lái)，金曉宇和自己有一個(gè)“十年之約”。

　　“我的上個(gè)十年翻譯了將近30本作品，如果我的下個(gè)十年，從50歲到60歲還能加把勁，再翻譯30本作品，就總共有60本作品?！苯饡杂钫f(shuō)，“相當(dāng)于從出生到60歲，一年一本。”

　　其實(shí)自金曉宇父親離世后，浙江省翻譯協(xié)會(huì)還在計(jì)劃招募一支小團(tuán)隊(duì)，為其做翻譯輔助工作。過(guò)去十余年，始終是金性勇作為“第一助手”和“第一讀者”，潛心為兒子的翻譯事業(yè)提供幫助。

　　翻譯帶給金曉宇生活的希望，也為其人生指明了道路。在翻譯之外，金曉宇也正試圖為他人帶來(lái)“光亮”。

　　在社區(qū)活動(dòng)室的一角，杭州拱墅區(qū)湖墅街道雙蕩弄社區(qū)黨委書(shū)記黃麗娜和社區(qū)工作人員精心布置起一個(gè)“曉宇譯角”，里面擺滿(mǎn)了金曉宇的譯作，交流活動(dòng)更是不曾間斷。

　　“曉宇譯角”內(nèi)時(shí)常會(huì)舉辦交流分享活動(dòng)。　張煜歡 攝

　　“在我們社區(qū)，曉宇還是一名志愿者，現(xiàn)在都在迎亞運(yùn)學(xué)英語(yǔ)，空閑時(shí)間他會(huì)幫助小朋友和居民練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?！秉S麗娜說(shuō)，“宇你在譯起”就是她為金曉宇創(chuàng)建的英語(yǔ)學(xué)習(xí)群，在身體允許的情況下，金曉宇還會(huì)通過(guò)線(xiàn)上授課的方式，幫助群成員提高英語(yǔ)水平。

　　生活：獨(dú)立著，在平淡流淌中向前

　　社區(qū)內(nèi)的“曉宇譯角”，擺放著許多金曉宇的譯作?！堨蠚g 攝

　　“我們能去你家坐坐嗎？”“可以啊，我本來(lái)就想邀請(qǐng)你們來(lái)的。”記者不經(jīng)意的提問(wèn)，沒(méi)想到換來(lái)金曉宇熱情的回應(yīng)。

　　來(lái)到金曉宇家中，屋內(nèi)的陳設(shè)反映著他現(xiàn)在的生活，平平淡淡卻也井井有條。中午時(shí)分，金曉宇熟練地起鍋燒水、拿出面條，與黃麗娜交談著中午的面條是配老鴨湯還是炒南瓜。

　　金曉宇(左)與黃麗娜(右)在家中準(zhǔn)備午飯。　張煜歡 攝

　　“每天我早上起來(lái)后會(huì)去買(mǎi)菜，之后是翻譯、燒飯，吃完飯后會(huì)聽(tīng)半小時(shí)的廣播，之后是午休，起床后一直翻譯到下午五點(diǎn)，吃完晚飯后就再聽(tīng)聽(tīng)廣播?！苯饡杂罱榻B著自己一天的生活。

　　“為什么喜歡聽(tīng)廣播？”“以前也喜歡看電視，但后來(lái)覺(jué)得看電視太浪費(fèi)時(shí)間，而且對(duì)眼睛不好。加上砸了好幾個(gè)電視后，發(fā)現(xiàn)同樣價(jià)格買(mǎi)到的電視質(zhì)量一個(gè)不如一個(gè)，后來(lái)干脆只聽(tīng)廣播了?！比绻皇撬约禾崞疬@段故事，在場(chǎng)人早已忽略了這位躁郁癥患者過(guò)去發(fā)病的經(jīng)歷。

　　黃麗娜說(shuō)，其實(shí)自父親去世后，金曉宇的生活節(jié)奏發(fā)生了較大變化。原本花在翻譯作品上的時(shí)間，如今多少都“勻”給了燒飯、洗衣等生活瑣事?，F(xiàn)在，社區(qū)對(duì)其更加關(guān)心，黃麗娜每天都會(huì)來(lái)探望金曉宇兩次，社區(qū)里相熟的叔叔阿姨也會(huì)常來(lái)陪伴金曉宇買(mǎi)菜做飯。

　　“其實(shí)曉宇比我們想象中能干多了，他帶我去買(mǎi)菜的地方比我之前買(mǎi)的地方還便宜！”黃麗娜笑言。

　　金曉宇在生活中不僅愈發(fā)獨(dú)立，也帶有幾分“倔強(qiáng)”。黃麗娜說(shuō)，金曉宇從不讓其他人動(dòng)手幫他做飯，只是讓別人教他，“有時(shí)候曉宇還會(huì)做其他人的老師，他常說(shuō)‘爸爸以前是這樣做飯的，要按照這個(gè)程序做’?！?/p>

　　“我做菜做得不好?！苯饡杂罱釉?huà)道，“前兩天我做肉餅蒸蛋，放了三個(gè)咸鴨蛋和三個(gè)雞蛋，結(jié)果不好吃······”依舊是不帶任何波瀾的語(yǔ)氣，金曉宇的話(huà)語(yǔ)引得在場(chǎng)人哄堂一笑。

　　記得去年的采訪(fǎng)結(jié)束后，記者目送父子倆回家。兩名社區(qū)工作人員一左一右攙扶著走路不便的金性勇，沉默的金曉宇跟在后面，就像父親的一個(gè)巨大影子。這次告別前，還沒(méi)吃上飯的金曉宇從忙活了一半的廚房繞出，執(zhí)意到門(mén)口送記者離開(kāi)。門(mén)前揮著手的他，仿佛也在向過(guò)去的自己告別。(完)