央視網(wǎng)消息：這幾天，2023年全國(guó)科普日活動(dòng)正在火熱進(jìn)行。本屆科普日以“提升全民科學(xué)素質(zhì)、助力科技自立自強(qiáng)”為主題，在各地掀起了全民科普的熱潮。9月21日，最別具一格的科普課“天宮課堂”將再次開課。10年前，隨著航天員王亞平在天宮一號(hào)向地面的同學(xué)們發(fā)出提問(wèn)并得到回答，我國(guó)首場(chǎng)天地互動(dòng)的太空授課拉開了帷幕。

　　全國(guó)6000多萬(wàn)中學(xué)生和電視機(jī)前的觀眾通過(guò)直播，第一次看到了太空中水膜呈現(xiàn)出的無(wú)限張力。做圓周運(yùn)動(dòng)的單擺、在空中旋轉(zhuǎn)的陀螺，這些從未有人見識(shí)過(guò)的奇觀，讓所有觀眾都大呼過(guò)癮。

　　可以說(shuō)，這是國(guó)家級(jí)最高規(guī)格、覆蓋面最廣的一堂科普課。隨著我國(guó)航天技術(shù)不斷取得突破，太空授課頻次越來(lái)越高，已經(jīng)成為我國(guó)空間站長(zhǎng)期有人駐留后的保留項(xiàng)目。

　　“英才計(jì)劃”助力科學(xué)“種子”生根發(fā)芽

　　每一次的“太空課堂”，都在一批孩子心中種下了科學(xué)的“種子”，這些“種子”有的已經(jīng)開始生根發(fā)芽。如今，正在讀高二的張育爾就對(duì)10年前看到的那場(chǎng)神奇的太空實(shí)驗(yàn)課記憶猶新。

　　好奇心驅(qū)動(dòng)了張育爾學(xué)物理的興趣。經(jīng)過(guò)不斷努力，2023年年初，他被選入了中國(guó)科協(xié)和教育部專為高中生設(shè)置的“英才計(jì)劃”。這是我國(guó)科普規(guī)劃中重要的一項(xiàng)后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生，讓他們走進(jìn)大學(xué)，在自然科學(xué)、基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的導(dǎo)師指導(dǎo)下參加科研實(shí)踐。

　　經(jīng)過(guò)雙向選擇，張育爾成為了北京航空航天大學(xué)呂廣宏教授研究團(tuán)隊(duì)中的一員，用業(yè)余時(shí)間參與項(xiàng)目研究，為期一年。

　　在這里，張育爾和其他同屆的3名高中生一塊兒，能夠聆聽導(dǎo)師最前沿的講座，使用最尖端的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，參與最重大的項(xiàng)目課題。

　　弘揚(yáng)科學(xué)精神 傳播科學(xué)思想 倡導(dǎo)科學(xué)方法

　　如今，“英才計(jì)劃”的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入第10個(gè)年頭。在全國(guó)培養(yǎng)了7000多名具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生，為高等學(xué)府輸送了一批科研后備力量。

　　在普及科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還要弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)探索的氛圍，也讓更多的青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。