“我們的設(shè)計作品靈感來源于福建省福州市閩清縣雄江鎮(zhèn)美麗的江邊水景和層疊翠綠的山巒。通過對山脈、江水等元素的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化，我們創(chuàng)造了一個虛實相生、可游可居的休憩空間?！辈痪们皠倓偨Y(jié)束的第十屆“中建海峽杯”海峽兩岸大學(xué)生實體建構(gòu)大賽(以下簡稱“實體建構(gòu)大賽”)上，來自臺灣銘傳大學(xué)的學(xué)生這樣向評委們介紹作品《山岳之渝》的構(gòu)思。該作品最終斬獲金獎。

　　自2014年創(chuàng)辦以來，實體建構(gòu)大賽已連續(xù)舉辦10屆，成為海峽兩岸高校建筑領(lǐng)域的品牌活動之一，為兩岸青年學(xué)生提供了交流思想、切磋技藝、展示風(fēng)采的平臺。

　　同場競技

　　2014年，首屆實體建構(gòu)大賽在福州海峽會展中心舉辦，來自海峽兩岸8所高校的隊伍參賽。首屆比賽以“創(chuàng)新·環(huán)?！睘橹黝}，要求參賽者們在2天的時間里，用生活中的一些廢舊材料作為原材料，搭建一個3米見方的建筑，讓作品兼具獨特的外觀和內(nèi)部空間感受。

　　聚焦建筑工業(yè)化發(fā)展、探索農(nóng)村生活空間改造、探討元宇宙概念與實體建筑的聯(lián)結(jié)……此后，大賽每年結(jié)合行業(yè)熱點設(shè)定不同主題，讓青年以建構(gòu)巧思展示自己對建筑行業(yè)發(fā)展趨勢的理解與思考，活動熱度不斷升溫。

　　“我們希望每一屆大賽的主題，都能緊貼時代命題。我們關(guān)注新技術(shù)的探索運用，也鼓勵兩岸青年創(chuàng)造出既有藝術(shù)、又有溫度的作品?！贝筚愒u委、中建海峽首席技術(shù)質(zhì)量專家吳平春介紹說。

　　收獲成長

　　“2014年，我和臺灣幾支參賽隊伍的成員一起來到福建。對許多臺灣同學(xué)來說，那是一種對大陸的想象和期待變成現(xiàn)實的感覺?！被貞浧鹗状闻e辦活動的場景，臺灣中華青年交流協(xié)會秘書長鄭婷文說。

　　10年間，大賽在福建和臺灣輪流舉辦，聚焦青年所盼，不斷豐富活動載體、拓展活動空間。數(shù)百名臺灣大學(xué)生由此走進(jìn)大陸，親眼看見大陸的城市建設(shè)與發(fā)展變化；數(shù)百名大陸學(xué)生走進(jìn)臺灣，感受寶島的獨特風(fēng)情和充滿活力的創(chuàng)意氛圍。兩岸青年在一次次創(chuàng)意碰撞、學(xué)術(shù)交流中收獲成長、友誼和感動。

　　2016年，第三屆實體建構(gòu)大賽首次跨越海峽，在臺北四四南村舉辦。這既是臺北市的眷村文化保留場所，也是深受青年喜愛的文創(chuàng)中心。青年選手們在那里以火龍果、鳳梨、大白菜等臺灣常見農(nóng)作物為靈感，創(chuàng)造了一件件構(gòu)思巧妙的創(chuàng)意作品。2019年，第六屆實體建構(gòu)大賽選在高雄駁二藝術(shù)特區(qū)。這曾是儲放魚粉與砂糖的倉庫群，如今已成為時尚文化創(chuàng)意空間，獨具特色。

　　除了場地選擇，大賽組委會在賽制設(shè)計上也頗費心思。參賽學(xué)生在比賽期間不但同吃同住，一起參與聯(lián)歡活動，熟悉當(dāng)?shù)氐奶厣幕?，每支隊伍還要派1名學(xué)生去對方的隊伍里參與搭建過程，增強交流互動。

　　共建平臺

　　現(xiàn)年28歲的臺青謝思凱是中建海峽建設(shè)規(guī)劃設(shè)計研究院的一名設(shè)計師。2018年，正在臺灣華夏科技大學(xué)就讀建筑系的他帶領(lǐng)團(tuán)隊參加了第五屆實體建構(gòu)大賽。正是通過這次比賽，他看到大陸的發(fā)展機會。

　　“實體建構(gòu)大賽為我們搭建了一個互通的橋梁。我們在大陸了解到許多惠臺政策，還有廣闊的市場機遇。這是我決定到大陸發(fā)展的原因之一。”2019年大學(xué)畢業(yè)后，他入職中建海峽，成為一名青年設(shè)計師。

　　10年來，中建海峽以建構(gòu)大賽活動為依托，拓展打造大學(xué)生實習(xí)平臺。中建海峽與福州大學(xué)等大陸高校建立校企合作關(guān)系，和臺灣東南科技大學(xué)簽訂戰(zhàn)略聯(lián)盟合作協(xié)議，打造福建省首個臺灣大學(xué)生實習(xí)基地，更多兩岸青年交流交融的故事由此誕生。