廈門(mén)大學(xué)來(lái)華留學(xué)生:書(shū)寫(xiě)“我不見(jiàn)外”的故事
廈門(mén)大學(xué)來(lái)華留學(xué)生:
書(shū)寫(xiě)“我不見(jiàn)外”的故事(來(lái)華留學(xué)生講中國(guó)故事 (十三))
30多年前,來(lái)自美國(guó)的潘維廉到福建廈門(mén)大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。讓他沒(méi)想到的是,就此在廈門(mén)大學(xué)扎下了根,在該校任教至今,他也被大家親切地稱(chēng)呼為“不見(jiàn)外的老潘”。潘維廉見(jiàn)證中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化,用英語(yǔ)講述中國(guó)故事,也是福建省首位獲得“中國(guó)綠卡”的外國(guó)人,還曾榮獲中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)等。
如今,在潘維廉的影響下,越來(lái)越多在廈門(mén)大學(xué)留學(xué)的外國(guó)學(xué)生或化身民間交流使者,積極促進(jìn)文化交流;或投身體育運(yùn)動(dòng),賽出友誼和風(fēng)采;或熱心志愿服務(wù),踐行大愛(ài)無(wú)疆……在異國(guó)他鄉(xiāng)寫(xiě)下了一篇篇“我不見(jiàn)外”的動(dòng)人故事。繁榮進(jìn)步、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)形象也在他們講述的故事中被不斷印證并呈現(xiàn)給世界。
用豪薩語(yǔ)講述中國(guó)故事
去年適逢廈門(mén)大學(xué)建校100周年,來(lái)自尼日利亞的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的博士生鮑世富獻(xiàn)上了一份特別的禮物——在媒體上用豪薩語(yǔ)講述廈大百年故事。
從第一次踏上中國(guó)的土地到現(xiàn)在,鮑世富一直用豪薩語(yǔ)介紹他眼中的中國(guó),為讓更多的人了解中國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)問(wèn)及他為何堅(jiān)持做這件事時(shí),鮑世富說(shuō):“2019年,我?guī)偝錾膬鹤拥奖本?。在某個(gè)高鐵站,大家都在趕時(shí)間,排在我前面的一位先生幫我們一家人買(mǎi)了車(chē)票;火車(chē)上,我抱著孩子找不到座位,一個(gè)年輕人給我們讓了座……這些日常生活中的小事反映出的正是中國(guó)人的善良。”類(lèi)似的小事一直記在鮑世富的心中,也讓他決定留在中國(guó),把在中國(guó)感受到的溫暖和感動(dòng)傳遞給世界。
正是抱著這樣的想法,這些年來(lái),從在社交媒體上對(duì)中國(guó)做介紹到日常生活中和在非洲的朋友交流互動(dòng),鮑世富一直通過(guò)力所能及的方式讓大家了解中國(guó)的歷史及目前的發(fā)展。在家鄉(xiāng)大學(xué)執(zhí)教期間,他就給教過(guò)的上千名學(xué)生講述過(guò)自己在中國(guó)的所見(jiàn)、所聞、所學(xué),力求還原一個(gè)客觀、真實(shí)的中國(guó)。
鮑世富說(shuō),在未來(lái),他仍會(huì)繼續(xù)通過(guò)各種講述方式,讓世界更加了解中國(guó)。
體育運(yùn)動(dòng)孕育友誼之花
來(lái)自肯尼亞的留學(xué)生王布谷有個(gè)“功夫夢(mèng)”,希望自己能成為一名可以在“水上漂”的武林高手。而在眾多中國(guó)同學(xué)眼中,排球、跳遠(yuǎn)、短跑……在眾多體育運(yùn)動(dòng)上表現(xiàn)搶眼的王布谷,儼然已成為一名賽場(chǎng)上的“武林高手”。
從2018年進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)信息學(xué)院,王布谷連續(xù)3年在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng),并在排球隊(duì)中表現(xiàn)突出、屢獲佳績(jī),但他更珍惜在賽場(chǎng)和球隊(duì)中收獲的寶貴友誼。
談起和排球隊(duì)的奇妙緣分,王布谷說(shuō):“有一次,我遇到了一個(gè)中國(guó)學(xué)生。他正在沙灘上打球,看到我便喊我加入。就是這次偶然的機(jī)會(huì),讓我漸漸地融入了排球隊(duì)這個(gè)大家庭。”
說(shuō)起排球隊(duì),王布谷還驕傲地告訴筆者,有一名中國(guó)粉絲會(huì)看他的每場(chǎng)比賽,還會(huì)拍照并分享到社交媒體上,這讓他十分感動(dòng)。
除了排球,王布谷還積極參加富有中國(guó)特色的體育項(xiàng)目。2018年,他報(bào)名參加了福建三明市的龍舟比賽,雖然未能獲得名次,但他對(duì)龍舟比賽中不同顏色、獨(dú)具文化韻味的船只念念不忘,對(duì)參賽選手們勇往直前、堅(jiān)毅果敢的精神十分敬佩。
正如他所說(shuō):“運(yùn)動(dòng)是一種通用語(yǔ)言,校園內(nèi)外豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng),孕育了跨越國(guó)界的友誼之花?!?/p>
在中國(guó)做志愿者很開(kāi)心
迎新時(shí)舉著指示牌化身引導(dǎo)員和翻譯,幫助外國(guó)新生熟悉校園生活;疫情期間穿上紅馬甲走進(jìn)社區(qū),幫助社區(qū)工作者與外國(guó)居民溝通,也幫助因疫情暫時(shí)無(wú)法返校的同學(xué)整理宿舍、搬運(yùn)行李……在廈門(mén)大學(xué),不少外國(guó)留學(xué)生變成公益達(dá)人,巴基斯坦小伙習(xí)瑞就是其中一員。
習(xí)瑞在中國(guó)已生活9年。這期間,他從北方的哈爾濱到南方的廈門(mén)求學(xué),再到杭州工作,變化的是居住地點(diǎn),不變的是參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)的熱情。
“做過(guò)的志愿活動(dòng)太多了,沒(méi)有固定時(shí)間,也不記得一共有多少工時(shí)了?!绷?xí)瑞說(shuō),在眾多志愿服務(wù)中印象最深的是尋訪文化大師林語(yǔ)堂故鄉(xiāng)之旅。在那次活動(dòng)中,他作為志愿者全程參與,和10多名巴基斯坦留學(xué)生走進(jìn)古城漳州,為中巴雙方人員交流提供翻譯服務(wù),并協(xié)助開(kāi)展中巴文化課堂。
談及參與志愿服務(wù)的初衷,習(xí)瑞笑答:“來(lái)到中國(guó)很開(kāi)心,做志愿者也很開(kāi)心。我想‘混’入你們的社區(qū),認(rèn)識(shí)更多的朋友。”(人民日?qǐng)?bào)海外版 易恩亞)
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