代表訪談｜做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年

　　——訪黨的二十大代表、貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)劉秀祥

　　編者按：黨的二十大報(bào)告是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大報(bào)告，求是網(wǎng)記者特邀請(qǐng)黨的二十大代表、貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)劉秀祥接受專訪，分享認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

　　【代表簡(jiǎn)介】

　　劉秀祥出生在貴州省望謨縣一個(gè)小山村，他4歲時(shí)父親因病去世，母親傷心過(guò)度患上間歇性精神疾病、失去生活自理能力。命運(yùn)的苦難沒(méi)有將他擊垮，他一邊努力學(xué)習(xí)，一邊撿廢品維持生計(jì)?？忌锨Ю镏獾拇髮W(xué)后，為照顧母親，他“千里背母上大學(xué)”，寒門(mén)孝子的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

　　曾經(jīng)拼命走出大山的劉秀祥，2012年大學(xué)畢業(yè)后卻毅然選擇回鄉(xiāng)任教。他的目標(biāo)很明確，以自身經(jīng)歷激勵(lì)引導(dǎo)更多山里孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變他們的命運(yùn)。10年來(lái)，劉秀祥四處勸學(xué)，1800余名失學(xué)輟學(xué)學(xué)生因他重返校園；他還資助貧困學(xué)生4200多人，開(kāi)展各種公益講座2000多場(chǎng)次，被評(píng)為全國(guó)“最美教師”，榮獲中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>

　　求是網(wǎng)記者：習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中全面總結(jié)了過(guò)去5年工作和新時(shí)代10年的偉大變革，請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際談?wù)務(wù)J識(shí)和體會(huì)。

　　劉秀祥代表：習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告，振奮人心，催人奮進(jìn)，給人無(wú)窮的力量。我的家鄉(xiāng)望謨縣地處大山深處，曾是貴州省的深度貧困縣。如今的望謨，交通條件極大改善，特色產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步。特別是教育事業(yè)的變化。黨的十八大以來(lái)，黨和政府切實(shí)加大對(duì)鄉(xiāng)村、山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)教育投入，望謨的教育基礎(chǔ)設(shè)施全面改善，現(xiàn)在全縣最漂亮的房子和最好的環(huán)境就是學(xué)校；教育質(zhì)量全面提升，2012年全縣只有70人考上大學(xué)，到2022年有1300多人；如今，勸學(xué)已經(jīng)成為了“過(guò)去時(shí)”，百姓家家重視教育，時(shí)時(shí)談?wù)摻逃?，大山里的孩子有了更好的出路和更多的選擇。

　　望謨的變化是新時(shí)代10年偉大變革的縮影。作為一名基層教師，10年來(lái)我有幸見(jiàn)證和參與家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，看到家鄉(xiāng)、看到祖國(guó)發(fā)生天翻地覆的變化，心中感到無(wú)比自豪，也更加堅(jiān)定了我扎根基層、教書(shū)育人、為黨和人民事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的信心和決心。

　　求是網(wǎng)記者：黨的二十大報(bào)告中提出，“要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”，“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”，“辦好人民滿意的教育”。作為一名教師，請(qǐng)談?wù)勀恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

　　劉秀祥代表：百年大計(jì)，教育為本。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，“教育是人類傳承文明和知識(shí)、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑”。以我自己為例。在黨和國(guó)家政策扶持下，我通過(guò)努力讀書(shū)考上大學(xué)，走出大山，改變了命運(yùn)。大學(xué)畢業(yè)后我選擇回鄉(xiāng)從教并四處勸學(xué)，正是因?yàn)橛H身感受到教育的重要性，想用我的故事去引導(dǎo)更多孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，通過(guò)教育幫助他們成就美好未來(lái)。

　　“扶貧先扶智”，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)過(guò)程中，教育發(fā)揮了重要作用。通過(guò)提高貧困人口文化素質(zhì)、增強(qiáng)脫貧致富內(nèi)生能力，教育扶貧能有效阻斷貧困代際傳遞，讓脫貧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固、成效更可持續(xù)。新時(shí)代新征程上，不管是鄉(xiāng)村振興，還是高質(zhì)量發(fā)展，我認(rèn)為教育依然是重要支點(diǎn)，具有基礎(chǔ)性作用，決定著國(guó)家和民族的未來(lái)。正如習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。

　　辦好人民滿意的教育，必須按照黨的二十大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。辦好人民滿意的教育，也對(duì)我們教師提出了更高要求。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)：“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?！蔽覀兘處熢鯓?，孩子就怎樣；孩子怎樣，未來(lái)的中國(guó)就怎樣?？梢哉f(shuō)，未來(lái)的中國(guó)就在今天的課堂里。作為教師，必須按照總書(shū)記的教導(dǎo)，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

　　求是網(wǎng)記者：習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”，并對(duì)廣大青年提出殷切期望。作為一名“85后”青年，請(qǐng)談?wù)勀恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

　　劉秀祥代表：習(xí)近平總書(shū)記這番話令我心潮澎湃、充滿干勁。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們生逢其時(shí)、使命在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛，離不開(kāi)一代又一代青年的拼搏奉獻(xiàn)。我輩在感受祖國(guó)巨變的同時(shí)，必須擔(dān)起使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，續(xù)寫(xiě)復(fù)興中華的青春篇章。

　　習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“奮斗是青春最靚麗的底色”。我也經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“要相信奮斗的力量”。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的梅花是不會(huì)香的，沒(méi)有奮斗過(guò)的人是不會(huì)成功的。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！新時(shí)代青年必須牢記總書(shū)記教導(dǎo)，“堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”，艱苦奮斗、不懈奮斗，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)。(求是網(wǎng) 記者：曠思思)