中新網(wǎng)6月28日電 教育部28日上午召開新聞發(fā)布會。會上，教育部語言文字應(yīng)用管理司司長周為介紹，十年來，我國大力推廣普及國家通用語言文字，全國普通話普及率從70%提高到了80.72%，識字人口使用規(guī)范漢字的比例超過95%，文盲率下降至2.67%。

　　主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是實(shí)施推普助力脫貧攻堅(jiān)行動計(jì)劃和國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程，助力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)?！胺鲐毾确鲋恰⒎鲋窍韧ㄕZ”，教育部、國家語委與國務(wù)院扶貧辦等開展“推普脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)略合作，不斷加大投入，面向教師、青壯年勞動力、基層干部等重點(diǎn)人群，實(shí)施國家通用語言文字培訓(xùn)。十年來，培訓(xùn)逾千萬人次。

　　建立東西部合作機(jī)制，組織開展東西部對口支援，實(shí)現(xiàn)“三區(qū)三州”國家通用語言培訓(xùn)全覆蓋。組織動員青年力量開展推普志愿服務(wù)，中央財(cái)政專項(xiàng)支持986支團(tuán)隊(duì)1.1萬余名大學(xué)生，輻射帶動了數(shù)十萬高校大學(xué)生深入中西部推普一線。召開“中國語言扶貧與人類減貧事業(yè)論壇”，發(fā)布《語言扶貧宣言》，建設(shè)“語言扶貧”APP等學(xué)習(xí)資源平臺。幫助貧困人口通過學(xué)習(xí)普通話走出大山，走向社會，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧致富，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)了語言力量。

　　二是實(shí)施推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃和國家通用語言文字普及提升工程，助力推動共同富裕。按照“聚焦重點(diǎn)、全面普及、鞏固提高”的新時(shí)代推普工作方針，開展民族地區(qū)推普攻堅(jiān)、農(nóng)村地區(qū)推普助力鄉(xiāng)村振興，以及國家通用語言文字高質(zhì)量普及三大行動。開展面向中西部重點(diǎn)省份實(shí)施的“一地一策”，面向民族地區(qū)的學(xué)前兒童普通話教育專項(xiàng)計(jì)劃，面向廣大農(nóng)村地區(qū)的語言文化助力鄉(xiāng)村“五大振興”方案，面向城市地區(qū)的語言服務(wù)能力提升等項(xiàng)目。目前，民族地區(qū)幼兒園已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)使用國家通用語言文字開展保育教育活動，為實(shí)現(xiàn)2025年全國范圍內(nèi)普通話普及率85%的目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。

　　三是全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué)，服務(wù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持學(xué)校作為國家通用語言文字教育的基礎(chǔ)陣地，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見》，持續(xù)開展語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)，33萬多所大中小學(xué)校達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施“語培計(jì)劃”“優(yōu)師計(jì)劃”和“國培計(jì)劃”，加大教師國家通用語言文字教學(xué)能力的培養(yǎng)培訓(xùn)力度。學(xué)校語言文字工作更加規(guī)范，育人環(huán)境更加優(yōu)化，教師教學(xué)能力、學(xué)生語文素養(yǎng)顯著提升，語言文字工作在鑄魂育人中的作用愈加凸顯。

　　四是加強(qiáng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，為滿足語言文字應(yīng)用提供基礎(chǔ)保障。組織制(修)訂31項(xiàng)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋領(lǐng)域不斷拓展。國務(wù)院頒布《通用規(guī)范漢字表》，集數(shù)十年漢字規(guī)范之大成，促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)社會和文化教育事業(yè)發(fā)展。主導(dǎo)修訂完成國際標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)——中文羅馬字母拼寫法》，進(jìn)一步提升漢語拼音的國際影響和作用。

　　《國家通用手語常用詞表》《國家通用盲文方案》的發(fā)布實(shí)施，使我國3000多萬聽力和視力殘疾人有了自己的普通話和規(guī)范字。累計(jì)發(fā)布13批外語詞規(guī)范中文譯名，有效引導(dǎo)社會規(guī)范使用字母詞。漢語拼音拼寫、古籍印刷字形等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，滿足社會語言文字應(yīng)用的迫切需求。