復(fù)旦MBA項目創(chuàng)新課程獲AACSB 2022年“最具啟發(fā)創(chuàng)新獎”
中新網(wǎng)上海4月7日電 (記者 陳靜)記者7日獲悉,復(fù)旦MBA項目的“以色列戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新課程”榮獲AACSB(國際商學(xué)院聯(lián)合會)2022年“最具啟發(fā)創(chuàng)新獎”。
據(jù)悉,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院是中國唯一一所入選該榜單的商學(xué)院。該課程是MBA項目系列海外短期課程之一。此次全球共24所商學(xué)院的創(chuàng)新項目獲此殊榮,同列榜單的還有美國華盛頓大學(xué)福斯特商學(xué)院、西班牙IE商學(xué)院等國際知名商學(xué)院。AACSB全稱為國際商學(xué)院聯(lián)合會(Association to Advance Collegiate Schools of Business)。其認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是全球最權(quán)威的商業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)之一,全球僅有約5%的商學(xué)院通過其認(rèn)證。
在疫情之前,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的企業(yè)管理系副教授、復(fù)旦青年創(chuàng)業(yè)家教育與研究發(fā)展中心主任孫金云負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生前往以色列參加特拉維夫大學(xué)海外課程。2021年,由于疫情的影響,復(fù)旦MBA學(xué)生無法按照往年慣例前往以色列進(jìn)行實地學(xué)習(xí)交流。于是雙方院校創(chuàng)新性地采取了線上線下相結(jié)合、理論與實踐并重的授課方式。據(jù)統(tǒng)計,96.36%的學(xué)生認(rèn)為自己在這次課程中“受益匪淺”。
課程把來自中國和以色列不同行業(yè)背景的教授、學(xué)者、企業(yè)家和學(xué)生匯聚在一起,幫助他們通過在線與面授相結(jié)合的方式進(jìn)行深入交流,契合了今年AACSB“最具啟發(fā)性創(chuàng)新”評選的主題:多樣性與包容性。孫金云認(rèn)為,這次以色列戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新課程成功再現(xiàn)了以往海外交流項目的沉浸感和現(xiàn)場感,“由于這次減少了旅途奔波,雙方院校還設(shè)法把課程安排得更加緊密、高效了?!?/p>
課程合作方、來自特拉維夫大學(xué)科勒管理學(xué)院Lahav高級管理人員——教育董事長兼學(xué)術(shù)主任Udi Aharoni為復(fù)旦MBA的同學(xué)們生動地展現(xiàn)了以色列在創(chuàng)新領(lǐng)域的變革與發(fā)展。他介紹,以色列政府大力支持科技創(chuàng)新,給予本土很多專業(yè)孵化的政策和資金支持。而當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的創(chuàng)新發(fā)展也以實際需求為導(dǎo)向,拼接一切可能的資源進(jìn)行嘗試。
2020級復(fù)旦MBA學(xué)員董順芳認(rèn)為,通過兩周的線上線下雙課堂的學(xué)習(xí),其收獲了思維層面的新解鎖方式。在創(chuàng)新文化方面,以色列鼓勵創(chuàng)新、容忍失敗、創(chuàng)新發(fā)展以實際需求為導(dǎo)向、初創(chuàng)即全球等,這些對于中國企業(yè)創(chuàng)新有著一定的借鑒意義。這位學(xué)員認(rèn)為,在商業(yè)實踐方面,中以優(yōu)勢可以合作互補,引進(jìn)更多以色列前沿技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品及解決方案,通過國內(nèi)商業(yè)化服務(wù)運作,使其得以落地、普及并服務(wù)于更多人群。
2020級復(fù)旦MBA學(xué)員唐文晟表示,通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),以色列創(chuàng)業(yè)企業(yè)在行業(yè)切入上非常細(xì)分,在研發(fā)質(zhì)量、客戶體驗、創(chuàng)新能力上也都很突出,尤其是優(yōu)秀企業(yè)的聚焦戰(zhàn)略,也就是集中優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行創(chuàng)新,讓其感觸很深。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院副院長鄭明指出,近年來,大力推動科技創(chuàng)新已成全社會的共識,復(fù)旦MBA也加強了對學(xué)生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng),從課堂和實踐兩方面入手,進(jìn)行了一系列的改革創(chuàng)新。她表示,這次獲獎反映出學(xué)院深刻把握全球浸入課程(GIP)的教育本質(zhì),并根據(jù)現(xiàn)實條件進(jìn)行大膽創(chuàng)新的勇氣?!拔覀儚膶W(xué)生的根本需求出發(fā),在疫情的背景下,仍強調(diào)課程創(chuàng)新,整合全球資源,不斷豐富課程設(shè)置,持續(xù)升級課程內(nèi)容,從而去引領(lǐng)中國MBA教育的進(jìn)步?!?/p>
鄭明說:“以色列線上加線下的課程突出了以色列的科創(chuàng)戰(zhàn)略,這在當(dāng)下的中國市場也尤其重要。無科創(chuàng),無未來。面對新一輪的技術(shù)革命與產(chǎn)業(yè)變革,只有在科創(chuàng)中占得先機,才能贏得未來。學(xué)院希望MBA學(xué)生將以色列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程作為起點,將所學(xué)的知識運用到日常的管理實踐中,緊盯全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,讓管理賦能科創(chuàng),帶領(lǐng)企業(yè)走向成功?!?完)
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