近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于構建更高水平的全民健身公共服務體系的意見》。

　　《意見》提出，推進校園體育設施開放共享?！兑庖姟窂娬{，落實全齡友好理念，夯實廣泛參與全民健身運動的群眾基礎。

　　如何推進校園體育場館開放共享？

　　已建成且有條件的學校要進行“一場兩門、早晚兩開”體育設施安全隔離改造；新建學校規(guī)劃設計的體育設施要符合開放條件。

　　“一場兩門”，是指在學校體育設施中設置兩個進出通道，分別服務在校學生和社會公眾?！霸缤韮砷_”，是指白天學校上課期間，關閉社會公眾的進出通道，僅供在校學生使用，在晚上放學后，關閉在校學生進出的通道，打開社會公眾的通道，提高設施使用效率，實現(xiàn)學校體育設施向社會開放共享。

　　此外，允許學校體育設施對社會開放實行低收費和免費政策。支持第三方對區(qū)域內學校體育設施開放進行統(tǒng)一運營。

　　注意過身邊的無障礙體育環(huán)境嗎？如何推進全民健身運動，營造全齡友好的環(huán)境？

　　夯實廣泛參與全民健身運動的群眾基礎，落實全齡友好理念。建立適合未成年人使用的設施器材標準，培養(yǎng)未成年人參與體育項目興趣；解決老年人運用體育智能技術困難問題；為殘疾人營造無障礙體育環(huán)境。

　　培養(yǎng)終身運動者。實施青少年體育活動促進計劃，讓每個青少年較好掌握1項以上運動技能，培育運動項目人口。開齊開足上好體育課，鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節(jié)體育課。支持體校、體育俱樂部進入學校、青少年宮開設課后體育興趣班。支持普通學校、青少年宮和社會力量合作創(chuàng)建體育俱樂部。

　　如何普及全民健身文化？

　　營造人人參與體育鍛煉的社會氛圍，普及全民健身文化。

　　將全民健身理念和知識融入義務教育教材。加大全民健身公益廣告創(chuàng)作和投放力度。發(fā)揮體育明星影響力，傳遞體育精神。向國家體育鍛煉標準和運動水平等級標準達標者頒發(fā)證書。建立第三方評估機制，定期發(fā)布全民健身城市活力指數(shù)。加強體育非物質文化遺產(chǎn)保護。