近來(lái)的每個(gè)周末，吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué) “多語(yǔ)種翻譯+大型國(guó)際賽會(huì)”項(xiàng)目的志愿者們都會(huì)走進(jìn)社區(qū)，舉辦“跨文化交際能力提升小課堂”活動(dòng)，幫助社區(qū)工作人員更好地與轄區(qū)內(nèi)的外籍人士溝通。

　　這是該項(xiàng)目的又一次新嘗試。作為吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的品牌志愿服務(wù)項(xiàng)目，該項(xiàng)目不僅以專業(yè)的翻譯志愿服務(wù)各大賽會(huì)，也把服務(wù)觸角延伸到了社區(qū)和鄉(xiāng)村。

　　依托外語(yǔ)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與其他專業(yè)相結(jié)合打造志愿服務(wù)項(xiàng)目，是該校志愿服務(wù)的特色。在學(xué)校黨委副書(shū)記苗晶看來(lái)，如此可將專業(yè)能力提升與志愿服務(wù)有效結(jié)合，解決理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題。

　　在吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，在校生百分之百參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿服務(wù)領(lǐng)域涵蓋新思想傳播、語(yǔ)言服務(wù)、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興、教育幫扶、助老服務(wù)、陽(yáng)光助殘等多個(gè)領(lǐng)域。

　　用外語(yǔ)講好中國(guó)故事

　　英語(yǔ)專業(yè)的大三學(xué)生朱亮是“多語(yǔ)種翻譯+大型國(guó)際賽會(huì)”志愿服務(wù)項(xiàng)目的學(xué)生負(fù)責(zé)人。

　　大學(xué)剛?cè)雽W(xué)，他就加入到項(xiàng)目中。他曾在第十三屆中國(guó)—東北亞博覽會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)中擔(dān)任學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)100多名學(xué)生志愿者提供翻譯、引導(dǎo)等服務(wù)。

　　朱亮說(shuō)，學(xué)校為大家提供了多種走出校門(mén)、打開(kāi)視野的機(jī)會(huì)，在服務(wù)大型賽會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力與日俱增。

　　去年年末，在長(zhǎng)春舉辦的2022年第三屆中俄冬季青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，30名青年志愿者全部來(lái)自吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中東歐語(yǔ)學(xué)院。為做好志愿服務(wù)工作，吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)團(tuán)委提前一個(gè)月就對(duì)志愿者進(jìn)行了外事禮儀、專業(yè)語(yǔ)言、賽程安排、中俄文化等方面的培訓(xùn)。賽會(huì)期間，志愿者們?yōu)橹卸黼p方運(yùn)動(dòng)員、教練員提供語(yǔ)言翻譯服務(wù)。他們還向服務(wù)對(duì)象講述中國(guó)故事，介紹吉林省和長(zhǎng)春市的歷史和地域文化。

　　“多語(yǔ)種翻譯+大型國(guó)際賽會(huì)”志愿服務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)創(chuàng)辦18年，注冊(cè)志愿者超過(guò)1萬(wàn)名。其中語(yǔ)言翻譯志愿者涵蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等20個(gè)語(yǔ)種，曾為北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、東北亞投資貿(mào)易博覽會(huì)等200多個(gè)國(guó)際賽會(huì)提供過(guò)志愿服務(wù)。

　　隨著吉林省對(duì)外交流和外籍人員的增多，許多專業(yè)領(lǐng)域急需有扎實(shí)基本功的小語(yǔ)種應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型外語(yǔ)外事人才。吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記李明麗說(shuō)，“多語(yǔ)種翻譯+大型國(guó)際賽會(huì)”志愿服務(wù)項(xiàng)目就成為學(xué)生用專業(yè)和知識(shí)助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑。

　　“外語(yǔ)+各專業(yè)” 志愿服務(wù)項(xiàng)目多點(diǎn)開(kāi)花

　　學(xué)校以“外語(yǔ)+各專業(yè)”為發(fā)力點(diǎn)，打造了多類志愿服務(wù)項(xiàng)目，形成“外語(yǔ)+各專業(yè)”模式的志愿服務(wù)項(xiàng)目100多個(gè)。

　　大學(xué)三年，旅游管理專業(yè)學(xué)生劉俊楷一直參與“心旅益行”鄉(xiāng)村少年成長(zhǎng)計(jì)劃，從志愿者“小白”成長(zhǎng)為大型志愿服務(wù)活動(dòng)策劃人和負(fù)責(zé)人。

　　發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村兒童的需要，幫他們更好地了解世界適應(yīng)社會(huì)，是“心旅益行”志愿服務(wù)項(xiàng)目的目標(biāo)。作為“外語(yǔ)+旅游專業(yè)”的志愿服務(wù)項(xiàng)目，“心旅益行”借助吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的世界多元文化教育實(shí)踐基地——地球村，推出了鄉(xiāng)村少年文化體驗(yàn)系列活動(dòng)，邀請(qǐng)鄉(xiāng)村少年走進(jìn)大學(xué)校園，與多語(yǔ)種的大學(xué)生志愿者和外教互動(dòng)交流。此外，“心旅益行”還聯(lián)合8個(gè)省份的47所高校，共同開(kāi)展志愿服務(wù)。

　　培養(yǎng)專業(yè)化、國(guó)際化的大學(xué)生志愿者

　　從2015年開(kāi)始， 吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)制定并實(shí)施了《吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“志愿服務(wù)”實(shí)踐學(xué)分實(shí)施辦法》，把志愿服務(wù)納入人才培養(yǎng)方案，實(shí)行“全員志愿者”管理制度。

　　學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，在中華文化國(guó)際傳播和志愿服務(wù)多邊合作等方面不斷探索和嘗試。李明麗介紹說(shuō)，學(xué)校依托孔子學(xué)院和志愿服務(wù)海外站點(diǎn)以及國(guó)際合作項(xiàng)目，探索了生態(tài)環(huán)保、旅游等多個(gè)具有國(guó)際共識(shí)的志愿服務(wù)項(xiàng)目。

　　近年來(lái)，該校有100多名學(xué)生先后遠(yuǎn)赴菲律賓、土耳其、哥倫比亞、印度尼西亞、波蘭、德國(guó)等國(guó)家開(kāi)展對(duì)外漢語(yǔ)教育、英語(yǔ)教育、文化交流、國(guó)際支教行動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等海外志愿服務(wù)項(xiàng)目。

　　在苗晶看來(lái)，學(xué)生通過(guò)參加志愿服務(wù)受教育、長(zhǎng)才干，有效培養(yǎng)和提升了與人溝通、專業(yè)實(shí)踐、總結(jié)反思和自我管控等關(guān)鍵能力，家國(guó)情懷、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)精神得到了顯著提高。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王培蓮 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)