寫在海訓(xùn)場上的青春答卷
近日,陸軍工程大學(xué)野戰(zhàn)工程學(xué)院組織大三學(xué)員奔赴東南沿海一線部隊(duì),完成了為期五周的實(shí)習(xí)鍛煉。其間,這些軍校學(xué)員登上海島參加部隊(duì)思想政治教育、參與實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練,與基層官兵同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂,把青春答卷書寫在火熱的練兵一線。
“組織軍校學(xué)員赴基層部隊(duì)實(shí)習(xí)鍛煉,是貫徹落實(shí)院校人才培養(yǎng)方案的重要舉措,也是著力解決畢業(yè)學(xué)員部隊(duì)任職‘水土不服’問題的重要途徑?!痹撔nI(lǐng)導(dǎo)表示,通過實(shí)習(xí),讓廣大學(xué)員能夠了解基層部隊(duì)的訓(xùn)練、生活、管理,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,明確未來第一任職崗位需求,校正學(xué)習(xí)訓(xùn)練方向,補(bǔ)齊能力短板。
烈日炎炎的深山海島上,這些“一道杠”與基層部隊(duì)官兵一起摸爬滾打、戰(zhàn)風(fēng)斗浪?!拔覀兪斋@了成長與蛻變,距離成為一名優(yōu)秀基層指揮員更近了?!睂W(xué)員們說。
鑄魂
來到駐訓(xùn)點(diǎn),實(shí)習(xí)學(xué)員王凱濤第一眼就看到了路邊大石塊上鐫刻的“全時(shí)待戰(zhàn)、隨時(shí)能戰(zhàn)”八個(gè)鮮紅而蒼勁的大字,基層部隊(duì)濃厚的練兵備戰(zhàn)氛圍瞬間讓學(xué)員充滿了力量。
走上練兵場,挑戰(zhàn)更是無處不在?!皯?zhàn)傷救護(hù)”課目訓(xùn)練不僅要快速有效,還要準(zhǔn)確分析研判戰(zhàn)場環(huán)境;“單兵戰(zhàn)術(shù)”既要注重技術(shù)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),還得靈活處置各種特情……從難從嚴(yán)、向戰(zhàn)發(fā)力的訓(xùn)練導(dǎo)向讓王凱濤感受到了濃烈的“硝煙味”。
實(shí)戰(zhàn)化背景下的高強(qiáng)度訓(xùn)練,讓王凱濤壓力不小?!盀槭裁催B隊(duì)的官兵訓(xùn)練都這么拼?”一次訓(xùn)練間隙,王凱濤問中士班長朱坤輝。
朱坤輝在衣服上揩了揩雙手,小心翼翼地從戰(zhàn)術(shù)背包里取出一張照片。在這張珍藏的照片上,他手捧著“楊春增傳人”獎(jiǎng)杯,臉上充滿喜悅之情。
“楊春增是我們旅的英模,他在抗美援朝戰(zhàn)爭期間被授予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào),70年來,楊春增老排長在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)的故事,在連隊(duì)里口口相傳,影響了一代又一代青年官兵?!敝炖ぽx指著照片十分自豪地說,“我們旅從革命戰(zhàn)爭年代走到今天,經(jīng)歷過血與火的考驗(yàn),能吃大苦、敢打硬仗,旅里有‘鞏固模范連’‘楊春增排’‘二級(jí)反坦克英雄班’等英模單位,一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)激勵(lì)著新一代年輕官兵弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),為黨和人民再立新功……”
聽著班長聲情并茂的講述,看著他黝黑的皮膚、堅(jiān)毅的眼神,王凱濤深受觸動(dòng),“正是這一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)構(gòu)成了旅隊(duì)官兵的精神譜系與價(jià)值追求,正是這紅色的血脈鑄就了勝戰(zhàn)之魂,鍛造出鋼鐵般的隊(duì)伍”。
從被推著向前趕,到主動(dòng)往前沖,王凱濤很快轉(zhuǎn)換角色,融入了英雄部隊(duì)的練兵氛圍。他和同隊(duì)好友、分到其他連隊(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)員胡天瑋相約:實(shí)習(xí)結(jié)束后,一定要比比,看誰收獲更大。
在“洪澤湖上雄鷹連”俱樂部里,一場思想政治教育贏得臺(tái)下陣陣掌聲,作為學(xué)院“先鋒”宣講團(tuán)成員的實(shí)習(xí)學(xué)員鮑奕安,正在為戰(zhàn)士們宣講黨的創(chuàng)新理論;在“軍事訓(xùn)練先鋒連”,一場建制連武裝5公里考核正如火如荼地進(jìn)行,實(shí)習(xí)學(xué)員蔣磊與戰(zhàn)友們相互鼓勁加油,一起吶喊著沖過終點(diǎn);在“郭興福連”,實(shí)習(xí)學(xué)員張祎天主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)任連隊(duì)的隊(duì)列教學(xué)小教員,用自己在閱兵村的經(jīng)歷幫助戰(zhàn)友提振士氣,進(jìn)一步提升隊(duì)列訓(xùn)練水平。
賡續(xù)紅色血脈最好的方式就是不斷贏得新的榮譽(yù)。實(shí)習(xí)期過半,王凱濤憑借優(yōu)異的表現(xiàn),名字被貼到了連隊(duì)的榮譽(yù)墻上。
擔(dān)當(dāng)
實(shí)習(xí)開始前,學(xué)員胡天瑋為自己準(zhǔn)備了一本“實(shí)習(xí)日記”,在日記本的扉頁,他寫下了這樣一段話——既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
與王凱濤交流近況后,胡天瑋暗下決心,在接下來的日子里要更加積極主動(dòng),肩負(fù)起一名“排長”該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。很快,連隊(duì)安排胡天瑋在營區(qū)留守,負(fù)責(zé)2023年春季新兵的“刺殺操”課目教學(xué)任務(wù)。
統(tǒng)一組織教學(xué)過程中,胡天瑋發(fā)現(xiàn)新兵學(xué)習(xí)能力有強(qiáng)有弱,有些戰(zhàn)士領(lǐng)悟力強(qiáng),動(dòng)作很快就練得非常標(biāo)準(zhǔn),可有些戰(zhàn)士學(xué)得要慢一些。胡天瑋決定采取分級(jí)分類、結(jié)對(duì)幫扶的訓(xùn)練方法,讓技術(shù)動(dòng)作相對(duì)較好的戰(zhàn)士進(jìn)行一對(duì)一幫扶。后來,他還根據(jù)戰(zhàn)士們的學(xué)習(xí)情況,又組織了小評(píng)比、小競賽、小獎(jiǎng)勵(lì)等一系列趣味訓(xùn)練方法。
大部隊(duì)海訓(xùn)返營后,胡天瑋帶領(lǐng)新兵向大家展示刺殺操的訓(xùn)練成果。場上,戰(zhàn)士們一招一式虎虎生風(fēng),殺聲陣陣。場外,叫好聲、歡呼聲此起彼伏,這無疑是對(duì)胡天瑋最大的認(rèn)可。
從書香四溢的大學(xué)校園來到一線火熱的練兵場,實(shí)習(xí)學(xué)員們都想盡快融入部隊(duì)練兵備戰(zhàn)。他們積極地參與連隊(duì)的各項(xiàng)工作,希望在不同的任務(wù)中不斷提升自己的打贏能力。
初到實(shí)習(xí)連隊(duì),學(xué)員張亞燃在晚點(diǎn)名后滿懷期待地找到連長,詢問第二天的訓(xùn)練計(jì)劃?!懊魈斓陌才攀菫l海游泳訓(xùn)練,學(xué)員擔(dān)負(fù)岸巡與警戒任務(wù),希望你們多觀察、多思考?!庇捎趯?shí)習(xí)學(xué)員沒有海訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),早在他們來到連隊(duì)之前,連隊(duì)就商量決定不安排學(xué)員下海游泳。聽到連長的回答后,張亞燃有些失望。
次日,看著官兵們?cè)诖蠛V胁珦麸L(fēng)浪,自己卻和同行的學(xué)員在岸邊巡邏,一向要強(qiáng)的他心里很不是滋味。
“連長,我的蛙泳考核成績是優(yōu)秀,我申請(qǐng)參加訓(xùn)練!請(qǐng)你相信我!”當(dāng)晚,張亞燃再一次找到連長,語氣堅(jiān)決地申請(qǐng)參加游泳訓(xùn)練。看著張亞燃熱切期待的目光,連長同意了他的請(qǐng)求。
這次實(shí)習(xí),像胡天瑋、張亞燃這樣的學(xué)員還有很多,理論授課、思想教育、組訓(xùn)施教、裝備講解,幾乎每個(gè)點(diǎn)位都能看到實(shí)習(xí)學(xué)員的身影,他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,全力投身連隊(duì)建設(shè),得到了基層官兵的廣泛認(rèn)可。
強(qiáng)能
從軍校校園來到練兵一線,軍校學(xué)員究竟能不能當(dāng)好一名合格戰(zhàn)斗員?與張亞燃同在一個(gè)連隊(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)員李成想給出了他的答案。
入?!暗谝粦?zhàn)”,李成想就“走了麥城”。面對(duì)所在海域復(fù)雜的水文條件,他剛游出不遠(yuǎn)就感覺有些力不從心。海面翻騰的浪花和水下涌動(dòng)的暗流裹挾著他,一個(gè)浪花打來,李成想嗆了一口海水,喉嚨一陣刺痛。
最終,在兩名戰(zhàn)士的幫助下,李成想走上了海灘。盯著微微泛黃的海水,他心里有些后怕。看出了李成想的窘迫,連長拍了拍他的肩膀說:“大風(fēng)大浪之中,要相信自己,穩(wěn)住神、朝前用勁兒,就一定能取得成功?!?/p>
聽著連長語重心長的鼓勵(lì),李成想點(diǎn)了點(diǎn)頭,下決心一定要在游泳訓(xùn)練中取得好成績。此后,他虛心向連隊(duì)老班長請(qǐng)教,一趟又一趟刻苦訓(xùn)練……游泳考核的日子逼近,李成想沒有放過任何一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。
在連隊(duì)進(jìn)行考核編隊(duì)時(shí),憑借快速提高的游泳成績,李成想自告奮勇游在排頭破浪。看到這一幕,連長向這位“勇士”豎起了大拇指,隊(duì)伍中也響起經(jīng)久不息的掌聲。
在這次實(shí)習(xí)中,李成想的軍事素質(zhì)節(jié)節(jié)拔高,而實(shí)習(xí)學(xué)員邱盛健的指揮管理能力則得到了更全面的鍛煉。
一天,連隊(duì)組織沙灘戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,排長萬啟航找到邱盛健,請(qǐng)他來組織全排訓(xùn)練。之前只是跟過幾次訓(xùn),邱盛健有些心虛。到了海邊,設(shè)置障礙、安排保障、組織教學(xué)……果不其然,一系列問題讓他手忙腳亂,好在排長在一旁協(xié)助,最終才沒出洋相。
經(jīng)歷了這次組訓(xùn),邱盛健意識(shí)到自己距離一名合格指揮員還有不小的差距,任職壓力陡增。隨后,他經(jīng)常向連隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的干部骨干取經(jīng),探討學(xué)習(xí)帶兵方法;熄燈后,在學(xué)習(xí)室里反復(fù)翻看連隊(duì)的各類教案、方案,利用各種機(jī)會(huì)補(bǔ)齊自己的任職“短板”。
“感覺‘邱排’組織訓(xùn)練很有思路”“臟活累活他總是干在最前面,每次訓(xùn)練也總是沖在排頭”“‘排長’愛琢磨,給我提供了不少解決問題的新方法?!睂?shí)習(xí)結(jié)束前,聊起邱盛健,排里戰(zhàn)士們贊不絕口。
前幾天,實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)交流會(huì)上,學(xué)員們拿出各自的實(shí)習(xí)日記和鑒定表,圍坐在一起,分享著自己的實(shí)習(xí)故事,暢談自己的成長與收獲。
他們說,實(shí)習(xí)的時(shí)光很難忘,在海訓(xùn)場上,他們經(jīng)歷了摔打和磨煉,“還有一年,我們將正式從院校奔赴基層部隊(duì)。我們將始終保持沖鋒的姿態(tài),努力在戰(zhàn)位上書寫00后軍人的強(qiáng)軍答卷?!?/p>
肖力銘 郭明宇 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王裴楠 來源:中國青年報(bào)
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