吳泉穗:在祖國最南端的學(xué)校當(dāng)教師
在海南省三沙市永興學(xué)校幼兒部擔(dān)任6年教師后,29歲的海南姑娘吳泉穗的選擇仍然沒有變化:如果能夠繼續(xù)簽訂教職合同,自己還是會(huì)在這所中國最南端的學(xué)校當(dāng)老師。
2015年年底,海南省教育廳、三沙市人民政府、瓊臺(tái)師范學(xué)院等共建的永興學(xué)校正式建成投入使用。永興學(xué)校正式成為我國最南端的學(xué)校,也由此結(jié)束了三沙市沒有學(xué)校的歷史。
永興學(xué)校設(shè)立了從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的教程,目前有40名小朋友就讀。學(xué)校的授課教師主要來自瓊臺(tái)師范學(xué)院支援的大學(xué)畢業(yè)生,他們的支援期限從一個(gè)學(xué)期到一個(gè)學(xué)年不等。
2017年畢業(yè)季,就讀于瓊臺(tái)師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的吳泉穗了解到有支援永興學(xué)校的機(jī)會(huì),毫不猶豫地報(bào)了名,與多名同學(xué)“競爭”支援名額。“當(dāng)時(shí)就覺得到永興學(xué)校支援是一個(gè)好機(jī)會(huì),既能在基層‘發(fā)光發(fā)熱’、鍛煉自己,又解決了永興學(xué)校的師資問題。”吳泉穗說。
經(jīng)過層層考試,吳泉穗如愿入選了。年輕的吳泉穗有了人生中第一份工作,也開始了對自己的“鍛煉”。
永興島不大,永興學(xué)校更小。
特殊的教學(xué)環(huán)境讓吳泉穗覺得更能施展“拳腳”。她和同事們相處得很好,很溫馨,“大家都想把學(xué)校辦好,齊心協(xié)力讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源”,吳泉穗說,支援老師們寒暑假才能回家,平時(shí)一起教學(xué)、一起生活,比和家人待在一起的時(shí)間要多得多。
在永興學(xué)校,吳泉穗負(fù)責(zé)幼兒部小、中、大班的教學(xué)。在這些3-6歲的幼兒里,不少人來自永興島上的漁民之家,入校時(shí)很少有人會(huì)講普通話。向這些小朋友授課時(shí),來自海南島本土的吳泉穗,同時(shí)會(huì)用到海南話和普通話。
愛心、耐心、溫馨——吳泉穗的幼兒教育理念已經(jīng)融入了她的工作日常。吳泉穗說:“你要愛這些孩子,要去抱這些孩子,和他們的家長聊天,讓大朋友帶著小朋友一起玩,所有的孩子最終都會(huì)融入和諧的集體學(xué)習(xí)和生活中?!?/p>
把孩子交給能寫會(huì)畫、能歌善舞、多才多藝的吳泉穗,永興島上的家長很放心。“從小班、中班,再到大班,您一直都帶著愛心、耐心、責(zé)任心,關(guān)心愛護(hù)著孩子……”吳泉穗宿舍的抽屜里,存放著家長們寫給她的一沓信件。
“吳老師,感謝你們,有了你們,我們?nèi)胰瞬拍軋F(tuán)聚……”家長的信讓吳泉穗充滿獲得感和幸福感,6年來教過的138名小朋友也成為她最大的人生財(cái)富之一。
“學(xué)校里玩具多,孩子們吃完飯后都會(huì)回來玩,很多孩子跟我待的時(shí)間比爸媽還長,他們都叫我吳媽媽?!眳侨胝f,每一個(gè)孩子背后,是一家人的期盼。
在孩子到了上學(xué)年齡后,一名駐島工作人員就帶孩子來永興島上學(xué)。吳泉穗對這樣的場景很感動(dòng):駐島工作人員和家人長期分離后終于能夠團(tuán)聚、陪伴,在永興島上正常地生活,孩子還可以接受這里的教育。
另一名孩子的爺爺在永興島上當(dāng)了三四十年的漁民,常年帶領(lǐng)后輩在永興島附近打魚,孩子就成了留守兒童。永興學(xué)校給了漁民爺爺一家機(jī)會(huì),可以把孩子帶到永興島讀書。現(xiàn)在孩子的媽媽也在永興島上有了工作,祖孫三代一家人其樂融融。
在永興島的6年,吳泉穗看著一撥又一撥支援大學(xué)生到來、離開,看著一撥又一撥的孩子入校、離校、長大。她成為永興學(xué)校任教時(shí)間最長的老師,也成為永興島上的“老三沙”。
“一日三沙人,一生三沙情。”在永興島,吳泉穗是“知名人物”,漁民見到她,有時(shí)會(huì)說“你也是‘老三沙’了啊!”駐島機(jī)構(gòu)的朋友會(huì)說:“吳老師你在永興學(xué)校很久嘍!你不打算回去嗎?”“一個(gè)女孩,能在永興學(xué)校待這么久,真的很不容易?!?/p>
長期待在永興島,寒暑才能回家,還會(huì)錯(cuò)過海南島上親朋好友的各種團(tuán)聚……吳泉穗表示有遺憾,“不過在永興學(xué)校,我實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。永興學(xué)校需要我,我就要在工作崗位上做好自己的本職工作?!?/p>
5月20日,吳泉穗在微信朋友圈“官宣”:自己在永興島上收獲了愛情。她的男朋友也是一名駐島人員,吳泉穗當(dāng)天收到了男朋友“千辛萬苦、漂洋過海”送到永興島的玫瑰花。她感覺很幸福,專門寫下這樣一段話:“遇到對的人,在祖國最南端的地方開始一段愛情?!?/p>
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 任明超 實(shí)習(xí)生 喻文力 來源:中國青年報(bào)
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
- 王亞妮:重返大山創(chuàng)業(yè)的電商“領(lǐng)頭雁”
- 吳嘉楠:在戈壁變電站做“寧靜”守護(hù)者
- 張衛(wèi)東:測量世界之巔的珠峰攀登者
- 支持重點(diǎn)科研項(xiàng)目 全面強(qiáng)化人才培養(yǎng) 甘肅:讓青年科技人才站“C位”展作為
- 備戰(zhàn)大運(yùn)會(huì)的年輕人 享受比賽超越自我
- 人社部多項(xiàng)舉措促高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
- 今年上半年長江經(jīng)濟(jì)帶運(yùn)輸船舶靠港使用岸電量同比增長63%
- 入汛以來加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警 氣象部門探索預(yù)警遞進(jìn)式服務(wù)機(jī)制
- 這群高校畢業(yè)生活躍在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國戍邊一線 他們用實(shí)際行動(dòng)回答:我在
- 全國秋糧長勢總體正常 預(yù)計(jì)秋糧播種面積超過13億畝