科學家站上大學校慶“C位”
日前,在上海交通大學127周年校慶活動上,教授、科學家們坐在前排中間位置,而校領導、政府領導卻坐在了后排,體現(xiàn)了這所學校對科技創(chuàng)新人才的高度重視。
上海交大今年的校慶有些特別。除了傳統(tǒng)的校慶活動、頒發(fā)“校長獎”等獎項外,還邀請了40多位科學家型創(chuàng)業(yè)者一起到上海交大與上海市閔行區(qū)政府共建的“大零號灣”參加創(chuàng)業(yè)培訓。
“這是科學家創(chuàng)業(yè)最好的時候?!鄙虾=淮笙到y(tǒng)生物醫(yī)學研究院副院長陶生策教授見證了國內生物醫(yī)藥領域的“一路狂飆”,他的另一個身份是抗碼生物的創(chuàng)始人。
2020年年底,上海交大啟動科技成果轉化專項改革試點,一大批學術造詣深厚的科學家躬身入局,在大零號灣生根發(fā)芽。數(shù)據(jù)顯示,目前,已經(jīng)有60余家上海交大師生的創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐大零號灣,總估值超過500億元,其中估值超過兩億元的企業(yè)有29家??茖W家站上產(chǎn)業(yè)第一線。
隨著科學家創(chuàng)業(yè)漸成氣候,2022年3月,上海交大發(fā)起了“天工計劃”,旨在提升科學家創(chuàng)業(yè)成功率,助力構建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)投的良性互動生態(tài)?!疤旃び媱潯迸c學校2021年年底發(fā)布設立的“未來產(chǎn)業(yè)母基金”構成了“組合拳”,在不到1年的時間里,已經(jīng)有5家企業(yè)獲得融資,總金額達1.98億元。
曾在斯坦福大學醫(yī)學院進行博士后研究的朱芳芳,如今是上海交大生物醫(yī)學工程學院長聘教軌副教授、博士生導師。她成立的血霽生物,是全球第三家、中國第一家從事血小板體外再生產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新公司。
科學家去做那些具有明顯行業(yè)壁壘的項目,其“后臺”就是學校。圖靈量子、術銳技術、輝羲智能、節(jié)卡機器人、唐鋒能源、榮駿科技、霖鼎光學等一批交大科學家參與創(chuàng)業(yè)的企業(yè),已在大零號灣土地上生根發(fā)芽。
“應用型科研應該要牢記回應需求,不回應需求的話,就失去了做應用型科研的意義?!鄙虾=淮髾C械與動力工程學院教授徐凱所創(chuàng)辦企業(yè)的產(chǎn)品術銳手術機器人,能剝生鵪鶉蛋殼、縫葡萄皮,多項性能趕超國際領先水平,而這家公司正孵化、成長于上海交大與大零號灣。日前,術銳剛剛宣布完成C3輪數(shù)億元人民幣的融資。
徐凱說,科學家們要想創(chuàng)業(yè),既需要“硅谷”(大零號灣)也需要“沙丘路”(創(chuàng)投)。
由上海交大母基金參與設立的“天工計劃”,就希望起到類似沙丘路的作用??茖W家創(chuàng)辦的企業(yè),往往以硬科技為主,需要資金不斷注入?!疤旃び媱潯钡娜蝿罩唬褪菐椭茖W家獲得融資。
“天工計劃”以上海交大母基金為紐帶,運用校友資源,引導資本更多關注科學家創(chuàng)業(yè),推動創(chuàng)新概念高效驗證,讓更多“幼苗種子”長成“參天大樹”。
2021年,上海交大成立交大未來產(chǎn)業(yè)母基金,這是首支由高校發(fā)起設立,支持學??萍汲晒D化與校友創(chuàng)業(yè)的引導母基金。據(jù)透露,2023年,上海交大還將擇機啟動交大科技成果轉化基金。
科學家創(chuàng)業(yè),如何平衡科研教學與產(chǎn)業(yè)轉化,是一大難點。
上海交大長聘教授、集成量子信息技術研究中心主任、博士生導師金賢敏,同時也是圖靈量子的創(chuàng)始人。金賢敏申請了比其他同校教師多兩倍的教學任務,科研項目超30個。今年1月,圖靈量子完成了數(shù)億元人民幣的A輪融資。
達碧清創(chuàng)始人、上海交大電子信息與電氣工程學院教授曹成喜認為,科學家組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊不容易,需要更多支持。
科學家創(chuàng)業(yè),存在明顯的“長短板”??茖W家的強項是研究領域的技術,但也有明顯的短板,如不太擅長經(jīng)營管理、不了解法律風險、不了解投融資等,有時候甚至對學校的產(chǎn)業(yè)政策與導向都不太清楚。
“天工計劃”的任務之一,就是要培養(yǎng)一批懂科技、懂管理、懂法律、懂財務、懂投融資、懂市場的復合型跨界人才,進而培育出能夠引領未來的優(yōu)秀硬科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)。
上海交大為每位入選“天工計劃”的科學家聘請了創(chuàng)業(yè)導師,該計劃通過開展一系列公益的科學家創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務等,全程“一對一”輔導,滿足了科學家創(chuàng)業(yè)的需求。
顧冰 中青報·中青網(wǎng)記者 王燁捷 來源:中國青年報
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