全國政協(xié)十四屆一次會議共青團和青聯(lián)界小組討論委員發(fā)言摘編
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,是“保就業(yè)”“穩(wěn)就業(yè)”的重點群體。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,既要轟轟烈烈形成聲勢,又要扎扎實實追求實效。提三點建議:一是搭建平臺載體,做大就業(yè)“蓄水池”。通過搭建常態(tài)化招聘平臺、舉辦線上招聘會、拓展基層就業(yè)空間等方式,把用人單位需求有效傳遞到位,將結構性失業(yè)轉化為結構性就業(yè)。二是聚焦重點需求,優(yōu)化完善就業(yè)服務。關注重點群體,為一般院校低收入家庭學生提供有針對性的指導和服務。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和凝聚一批具有創(chuàng)業(yè)潛力的大學生并提供支持,發(fā)揮倍增效應,帶動更多青年就業(yè)。加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導,組織開展求職能力培訓,增強就業(yè)信心。三是加強就業(yè)引導,打好促進就業(yè)“組合拳”。引導畢業(yè)生懷著平常心,加大青年身邊的典型宣傳,樹立“有志向就會有事業(yè)、有本事就會有舞臺”的就業(yè)擇業(yè)觀念。
王亞平(全國政協(xié)委員、戰(zhàn)略支援部隊航天員大隊大校師級正職航天員)
針對當前就業(yè)形勢,需要我們大力倡導,營造以市場為導向的就業(yè)格局和就業(yè)模式,促進大學生高質(zhì)量就業(yè)。提四點建議:一是積極引導廣大青年學生轉變就業(yè)觀念,鼓勵大學生多元就業(yè)。開展就業(yè)指導活動,引導廣大畢業(yè)生提前做好規(guī)劃,樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。鼓勵大學生到民營企業(yè)和中西部地區(qū)工作,完善自主創(chuàng)業(yè)體制,降低自主創(chuàng)業(yè)門檻,提供創(chuàng)業(yè)前培訓以及積極的市場引導。二是大力發(fā)展素質(zhì)教育,加快建設高質(zhì)量教育體系。根據(jù)學生所學專業(yè)、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Ψ謱臃诸愡M行產(chǎn)學合作教育,幫助學生精進專業(yè)、精進實踐,讓用人單位能夠得到真正需要的人才。三是強化高校就業(yè)指導中心的作用,為畢業(yè)生提供詳實的就業(yè)信息,幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢,掌握擇業(yè)技巧。四是完善軍地大學生就業(yè)政策制度銜接,相關部門要加強協(xié)調(diào)聯(lián)動,推出更有針對性的政策舉措,吸引更多的大學畢業(yè)生到部隊工作。
劉明偵(全國政協(xié)委員、電子科技大學材料與能源學院副院長)
大學生就業(yè)是政府、社會、高校的共同大事。提三點建議:一是以國家需求為導向,建立健全就業(yè)思政體系,引導大學生建立以國家需求和未來發(fā)展為導向的就業(yè)意識,樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。二是以學生需求為中心,建設高質(zhì)量就業(yè)指導服務,一方面開展分類就業(yè)指導,另一方面針對用人單位性質(zhì)加強定向就業(yè)指導服務。三是以企業(yè)需求為牽引,深化校企合作,推動更多企業(yè)參與課堂教學,完善大學生社會實踐體系。
劉洪悅(全國政協(xié)委員、北京廣播電視臺衛(wèi)視頻道中心主持人)
作為來自媒體行業(yè)的全國政協(xié)委員,要結合自身領域聯(lián)系廣大青年,在采訪青年領袖、青年精英的同時,也要把“麥克風”留給更多閃閃發(fā)光的普通人,樹立典型示范,加強奮斗觀教育,用青年影響青年,引導廣大青年明白“舞臺不止一個,行行皆可閃耀”,樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,在拼搏奮進中擁抱青春、享受人生。
田靜(全國政協(xié)委員、云南建水紫陶技能傳習中心理事長、建水縣陶茶居紫陶文化傳播有限公司藝術總監(jiān))
大學生高質(zhì)量就業(yè)關乎每一名大學畢業(yè)生的發(fā)展,關乎整個社會對人才的需求與評價,關乎整個國家和民族可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略與未來。提兩點建議:一是引導大學生樹立科學、積極、多元的就業(yè)觀,推動大學生扎根鄉(xiāng)土。二是由團中央牽頭,繼續(xù)發(fā)揮組織優(yōu)勢,聯(lián)動全國高校和地方團委,聯(lián)合一些有意愿的企業(yè),擴大大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動的覆蓋面,從大一開始,有計劃地引導大學生利用寒暑假開展相關實踐活動,共同為實現(xiàn)大學生高質(zhì)量就業(yè)搭建實踐平臺。
王篤波(全國政協(xié)委員、共青團河南省委書記)
就業(yè)是最基本的民生,與青年特別是大學生群體息息相關,今年政府工作報告用大量篇幅和一系列數(shù)字總結了我國在就業(yè)方面采取的措施和取得的重大成績。結合高校和青年工作經(jīng)歷,提兩點建議:一要加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育,深度融入思想引領全過程,解決大學生思想迷茫和就業(yè)觀偏差的問題。二要加強實習實訓實踐,深度融入社會大課堂,解決青年大學生社會認知不足和個人定位不清的問題。
陳槐(全國政協(xié)委員、致公黨四川省直工委副主委、中國科學院成都生物研究所副所長)
中共二十大報告和今年政府工作報告都突出強調(diào)了大學生就業(yè)的重要性。提三點意見:一是要從招生前置環(huán)節(jié)入手,主動對接地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化布局和企業(yè)人才需求,推動招生、培養(yǎng)、就業(yè)全鏈條實現(xiàn)閉環(huán)。二是要聚焦體制機制,在協(xié)調(diào)統(tǒng)籌上下功夫。對于就業(yè)困難學生精準施策,實施“一對一”分類指導,持續(xù)開展精準幫扶。設置實習崗位幫助慢就業(yè)、緩就業(yè)學生完成過渡期。拓寬就業(yè)渠道,挖掘就業(yè)空間,完善就業(yè)資源的開發(fā)機制。三是要堅持質(zhì)和量并舉,完善評價體系。在提升高校畢業(yè)生就業(yè)率的同時,更加關注就業(yè)質(zhì)量。建立畢業(yè)生就業(yè)臺賬,落實動態(tài)評價,推行實名制跟蹤監(jiān)測服務,將評價結果用于改進就業(yè)服務,實現(xiàn)良性循環(huán)。
周荃(全國政協(xié)委員、廣東省建筑科學研究院集團股份有限公司節(jié)能所副所長、廣東建科節(jié)能環(huán)??萍加邢薰靖笨偨?jīng)理)
當前,大學生就業(yè)中存在結構性問題,大學生找不到工作和用人單位招不到合適人才的現(xiàn)象并存。提三點建議:一是引導大學生分層次就業(yè),滿足企業(yè)不同層次需求。企業(yè)講究團隊合作,所以招人講究級配。不同崗位定位不同、學歷要求不同,需要引導大學生樹立正確的就業(yè)觀念,并不是學歷越高越好。二是加強校企合作,適應市場需求培養(yǎng)更多跨學科復合型人才。建議學校邀請企業(yè)參與制訂學生培養(yǎng)計劃,邀請來自企業(yè)的行業(yè)專家作為聯(lián)合培養(yǎng)導師,同時加強對跨專業(yè)復合型人才的培養(yǎng),讓高校畢業(yè)生更好地適應市場需求。三是指導大學生做好職業(yè)規(guī)劃,引導學生通過實習等方式提前深入了解,避免學生需求和企業(yè)崗位的錯配。
肖新光(全國政協(xié)委員、安天科技集團股份有限公司董事長、黨委書記、首席技術架構師)
作為一名來自東北民營企業(yè)的全國政協(xié)委員,深刻認識到青年高質(zhì)量就業(yè)與東北全面振興息息相關。畢業(yè)生的規(guī)?;镜鼐蜆I(yè),是東北人才振興的基礎和關鍵。提四點建議:一是國家在東北多布局重大戰(zhàn)略基礎設施,創(chuàng)造戰(zhàn)略勢能和工作崗位,吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生留在東北。二是構建更完善的專業(yè)和用人聯(lián)動統(tǒng)計分析機制,進一步提升普通院校教育質(zhì)量,促進其向專精化方向發(fā)展,打造差異化競爭優(yōu)勢,縮小低需專業(yè)招生規(guī)模,鼓勵企業(yè)將內(nèi)部培訓資源轉化為公共資源。三是加大政府保障力度,提供免費宿舍、廉價食堂、健身設施等,吸引全國人才“再闖關東”。四是抓住大模型平臺需要大量標準訓練人員的機會,創(chuàng)造規(guī)?;a(chǎn)就業(yè)機會。
鄭春陽(全國政協(xié)委員、天津強微特生物科技有限公司董事長兼總經(jīng)理)
新一代大學生更自信、更自立、更自強,更善于表達自己,但也有一部分學生在就業(yè)過程中存在以自我為中心的傾向。從用人單位角度提三點建議:一是加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,教育引導學生繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德,懂得感恩、懂得回報。二是加強奮斗精神教育,教育學生吃苦耐勞,勇敢地應對在工作上和社會中遇到的挫折。三是引導學生加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)、練就強健體魄,以更好的身體狀態(tài)和精神面貌投身強國偉業(yè)。
侯貴松(全國政協(xié)委員、共青團河北省委書記)
幫助青年就業(yè)要找準著力點,緊盯青年畢業(yè)求職就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求,打好青年就業(yè)工作的“組合拳”。提三點建議:一是加強青年思想引導,推動就業(yè)觀念轉變,讓青年樹立正確、平實的就業(yè)觀,評選表彰要多注重平凡勞動者。二是搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺,把青年方、需求方、創(chuàng)業(yè)方、支持方對接在一起,促使產(chǎn)生“化學反應”,整合各方資源為青年提供機會。三是服務為黨育人要求,擴大研究生支教團、西部計劃等品牌影響力,拓展服務范圍,深挖其社會效應。積極在鄉(xiāng)村振興、老齡化社會相關工作中發(fā)現(xiàn)共青團能為可為的空間,為就業(yè)與育人工作開辟新領域。
倪邦文[全國政協(xié)委員、中央團校(中國青年政治學院)黨委書記]
多措并舉促進大學生就業(yè),提四點建議:一是學生要發(fā)揮主觀能動性,告別“躺平”心態(tài),積極接受就業(yè)指導培訓和參加求職招聘,先就業(yè)、再擇業(yè)。二是高校要改革教學內(nèi)容和教育管理,提高課程設置科學性、合理性、系統(tǒng)性、前瞻性,加強就業(yè)指導,動態(tài)調(diào)整各專業(yè)招生規(guī)模,避免結構性失業(yè)。三是政府要建立統(tǒng)一勞動力市場體系和大學生就業(yè)信息系統(tǒng),為學生在全國范圍的配置和合理流動提供條件。要優(yōu)化就業(yè)政策,推動性別平等,完善社會保障,改革戶籍制度,加速統(tǒng)一勞動力市場建設進程。四是社會要建立各類就業(yè)服務機構,完善包括政策咨詢、信息發(fā)布、職業(yè)培訓等在內(nèi)的大學生就業(yè)服務體系功能。
楊政龍(全國政協(xié)委員、香港青年聯(lián)會主席、英皇集團副主席)
作為港區(qū)全國政協(xié)委員,我一直關心支持青年就業(yè)工作。提三點建議:一是引導更多青年積極投身粵港澳大灣區(qū)建設,讓青年有更多獲得感,積極融入國家發(fā)展大局。二是大力發(fā)展創(chuàng)客、新媒體等新就業(yè)形態(tài),為青年就業(yè)創(chuàng)造更多機會。三是講好中國故事,引導更多香港青年奉獻自己的青春力量,推動“一國兩制”實踐行穩(wěn)致遠。
?。ㄖ星鄨蟆ぶ星嗑W(wǎng)記者楊寶光整理)
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