匯聚各方力量 守護(hù)兒童成長(zhǎng)(有溫度的舉措 暖民心的行動(dòng))
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近年來(lái),西藏林芝積極開(kāi)展困境兒童保護(hù)工作:入戶走訪,開(kāi)展摸底調(diào)查并建立檔案,及時(shí)發(fā)現(xiàn)困境兒童并開(kāi)展救助;持續(xù)跟蹤,進(jìn)行一對(duì)一個(gè)案服務(wù),并開(kāi)展各類專題活動(dòng);組織社工專業(yè)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),提高社工的專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)務(wù)技能,助力他們更加科學(xué)、有效地服務(wù)困境兒童。
走進(jìn)西藏林芝市巴宜區(qū)白馬崗街道社工服務(wù)站,首先映入眼簾的是一塊巨大的展板。展板的主體是一幅手繪地圖,上面貼著一張張便簽條,包含了街道各個(gè)社區(qū)里困境兒童的分布情況以及檔案編號(hào)。
“每過(guò)一段時(shí)間,我們都會(huì)對(duì)展板上的信息進(jìn)行更新。”社工央慶措姆向記者介紹,“針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困難群體,包括兒童、老人、殘疾人等民政部門重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,我們會(huì)上門開(kāi)展社工服務(wù),為他們解決生活里的難題。”
如今在林芝,這樣的社工服務(wù)站已經(jīng)有18個(gè),成為切實(shí)守護(hù)林芝困境兒童的一線力量?!皡R聚各方力量,林芝積極介入困境兒童保護(hù),強(qiáng)化未成年人保護(hù)工作。”林芝市民政局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
逐戶走訪發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
建立檔案分類施策
上午,記者隨央慶措姆一同去入戶服務(wù)。收拾材料,換上藍(lán)色的社工馬甲,央慶措姆快步走出社工服務(wù)站大門?!斑@次的距離比較近,咱們步行即可。”她告訴記者。更多時(shí)候,央慶措姆需要采取騎車、坐公交等方式前往入戶對(duì)象的家中。
轄區(qū)內(nèi)居住著兩萬(wàn)余名居民,其中涉及的困難家庭有近百戶,這些人都是央慶措姆的主要服務(wù)對(duì)象——去年底,社工站的兩名社工花了3個(gè)月的時(shí)間,逐戶走訪了這些困難家庭,對(duì)他們的情況開(kāi)展摸底調(diào)查。
2021年9月,林芝在全市建立了7個(gè)社工服務(wù)站;2021年12月,民政部門又選定“服務(wù)基數(shù)大、需求突出”的11個(gè)點(diǎn)作為第二批社工站建設(shè)試點(diǎn)?!斑@些社工站點(diǎn)的投入,能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)困境兒童,并對(duì)其開(kāi)展救助?!绷种ナ猩绻ぶ笇?dǎo)中心社工益西頓珠說(shuō)。
次仁卓嘎就是在社工們?cè)谌霊糁邪l(fā)現(xiàn)的困境兒童。次仁卓嘎來(lái)自單親家庭,作為清潔工的母親承擔(dān)著家庭生活的重?fù)?dān),他們一家都是民政部門重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。
“媽媽,我背書(shū)包的時(shí)候身上疼。”一次入戶時(shí),社工聽(tīng)見(jiàn)次仁卓嘎跟母親說(shuō)。他們立即詢問(wèn)次仁卓嘎的身體情況,并很快幫她安排了醫(yī)院開(kāi)展檢查。沒(méi)多久,檢查結(jié)果出來(lái),原來(lái)次仁卓嘎罹患了脊柱側(cè)彎,情況比較嚴(yán)重,需要開(kāi)展手術(shù)治療。
“通過(guò)入戶走訪、問(wèn)卷調(diào)查、訪談面談等方式,我們?nèi)嬲莆罩攸c(diǎn)服務(wù)對(duì)象的具體信息,實(shí)現(xiàn)困難群眾信息建檔全覆蓋。目前,我們對(duì)全市325名困境兒童建立檔案,分類施策,邊走訪邊解決問(wèn)題?!币嫖黝D珠說(shuō)。
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)
組織專題系列活動(dòng)
前不久,次仁卓嘎剛從廣東深圳做完手術(shù)回來(lái)。她也是林芝市首批赴深圳接受手術(shù)治療的4名患病困境兒童之一。
次仁卓嘎家庭條件困難,家庭無(wú)力承擔(dān)外出救治的費(fèi)用。為了幫助孩子解決問(wèn)題,林芝市民政局將次仁卓嘎納入困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)救助范圍,及時(shí)送往深圳市兒童醫(yī)院治療。往返路費(fèi)和生活費(fèi)用由巴宜區(qū)民政局給予臨時(shí)救助,醫(yī)療費(fèi)用由林芝市醫(yī)保報(bào)銷,剩余部分由深圳市兒童醫(yī)院兜底,且對(duì)入院、檢查、治療、生活等方面的費(fèi)用給予合理減免。
社工們也積極介入次仁卓嘎后續(xù)的恢復(fù)工作。在次仁卓嘎回家后,央慶措姆等人多次登門,向次仁卓嘎的母親講述家庭關(guān)心關(guān)愛(ài)的重要性,引導(dǎo)她更關(guān)注次仁卓嘎的心理需求。
每一次入戶、每一步進(jìn)度,社工都會(huì)進(jìn)行整理,形成困境兒童檔案,更清晰地記錄孩子的變化,也為日后的工作打下基礎(chǔ)。社工根據(jù)困境兒童的急難程度進(jìn)行持續(xù)跟蹤、定期探訪,提出問(wèn)題解決方案,形成《個(gè)案輔導(dǎo)記錄》153份,把幫扶做實(shí)做細(xì)。在白馬崗街道社工服務(wù)站,記者看到整整一柜子的困境兒童檔案。抽出其中一個(gè)文件盒,打開(kāi)屬于次仁卓嘎的一匣,里面有著足足四五十頁(yè)的記錄,詳細(xì)記載了多達(dá)17次訪談的情況。
除了一對(duì)一的個(gè)案救助,林芝市民政部門還組織了許多活動(dòng),以專題形式幫助更多孩子走出困難處境。
在走訪中,社工發(fā)現(xiàn)馬小虎可能存在自卑等心理問(wèn)題。當(dāng)達(dá)娃央宗等人開(kāi)始籌劃系列活動(dòng)時(shí),就立馬邀請(qǐng)馬小虎參加。幾次活動(dòng)下來(lái),馬小虎逐漸打開(kāi)心扉。老師的諄諄教導(dǎo),孩子們的相互討論,幫助馬小虎逐漸走出了自卑。以前,馬小虎很少和周邊的人講話,別人問(wèn)什么他都不回答;現(xiàn)在,他不但經(jīng)常主動(dòng)發(fā)言提問(wèn),下課還和朋友有說(shuō)有笑,變得開(kāi)朗多了。
通過(guò)與困境兒童本人、家庭、學(xué)校、社區(qū)、政府以及周邊企事業(yè)單位建立聯(lián)系,林芝市社工服務(wù)機(jī)構(gòu)匯聚社會(huì)資源,建立困境兒童保護(hù)服務(wù)體系,不斷增強(qiáng)困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的實(shí)效。
強(qiáng)化指導(dǎo)開(kāi)展培訓(xùn)
提高社工服務(wù)水平
幾次入戶,讓達(dá)娃央宗這個(gè)95后姑娘生出許多感慨。從南京理工大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)后,她回到家鄉(xiāng)從事社工工作。雖然是土生土長(zhǎng)的林芝人,“但正是從事了這份工作,我才對(duì)家鄉(xiāng)的社會(huì)情況有了更深刻的了解。”達(dá)娃央宗說(shuō)。
在馬小玲家,達(dá)娃央宗和馬小玲、馬小虎姐弟一起包餃子。當(dāng)時(shí),注意到馬小玲的玩具娃娃都被編了辮子,她思忖片刻,便問(wèn)馬小玲:“姐姐給你編個(gè)辮子好不好?”不太愿意和人打交道的馬小玲沉默半晌,竟然答應(yīng)了下來(lái)。由此,馬小玲很快就和達(dá)娃央宗親近起來(lái)。這點(diǎn)變化讓初為社工的她印象深刻。
在林芝,社工大多數(shù)都是像達(dá)娃央宗這樣的年輕人。他們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng),學(xué)習(xí)如何做好服務(wù)和保障工作。
下午,走進(jìn)林芝市社工指導(dǎo)中心,一群人正在忙碌地工作著。益西頓珠和達(dá)娃央宗正在電腦前處理各個(gè)社工站在工作中遇到的問(wèn)題?!耙恍┤粘5墓ぷ?,社工們經(jīng)常來(lái)咨詢,我們?cè)趯I(yè)范圍內(nèi)給他們解答?!弊陔娔X前,達(dá)娃央宗邊處理工作邊說(shuō)。
“我們社工指導(dǎo)中心就是為社工的工作和發(fā)展提供意見(jiàn),幫助他們更加科學(xué)、有效地開(kāi)展工作。”畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的益西頓珠說(shuō),“我們已開(kāi)展社工專業(yè)培訓(xùn)57場(chǎng),線下督導(dǎo)21次,社工站開(kāi)展共學(xué)活動(dòng)10場(chǎng),參加共學(xué)活動(dòng)160人次。這些活動(dòng)為社工開(kāi)展專業(yè)服務(wù)打下扎實(shí)基礎(chǔ),也為基層培養(yǎng)了一批專業(yè)的社工人才?!?/p>
兩名從廣東援藏而來(lái)的社工在指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)開(kāi)展指導(dǎo)工作?!霸厣绻り悅ヅ嗬蠋熃?jīng)常為我們開(kāi)展線上和線下培訓(xùn),我們平時(shí)在訪談中遇到的各項(xiàng)問(wèn)題,都會(huì)向他請(qǐng)教?!毖霊c措姆說(shuō)。
2021年10月份起,兩名援藏社工分別帶領(lǐng)指導(dǎo)中心兩名社工,對(duì)7個(gè)社工站開(kāi)展線上和實(shí)地督導(dǎo)。他們手把手教一線社工如何入戶訪談、開(kāi)展小組活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。陳偉培等人還帶著社工進(jìn)行個(gè)案研討、工作規(guī)劃,回答他們提出的實(shí)務(wù)問(wèn)題,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),給予肯定,了解他們的情緒狀態(tài),幫助他們疏導(dǎo)工作中產(chǎn)生的消極情緒。
“從剛開(kāi)始不知道如何訪談,到可以獨(dú)立開(kāi)展個(gè)案服務(wù),獨(dú)立策劃、開(kāi)展小組活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),一線社工的專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)務(wù)技能都得到了很大的提升?!标悅ヅ嗾f(shuō)。
?。ㄎ闹写稳首扛?、馬小玲、馬小虎均為化名)
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