中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 杜園春

　　實(shí)習(xí)生 陳雅俊

　　在填報(bào)志愿過程中，不少高考生對自己喜歡什么、適合什么沒有清晰的認(rèn)識。以至于在志愿的選擇上人云亦云，自己拿不定主意。

　　上周，中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com），對1807名高考生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，要填報(bào)志愿不迷茫，89.9%的受訪高考生感到，首先要認(rèn)知自我、明確定位。

　　今年華中地區(qū)的高考生周旋凱考了553分。他坦言，不太清楚自己到底適合學(xué)什么專業(yè)，從事什么樣的工作，“我除了對老師、醫(yī)生這些經(jīng)常接觸的職業(yè)有概念，根本不了解其他職業(yè)。自己也沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，感覺這個(gè)專業(yè)可以讀，那個(gè)專業(yè)也可以試試。而且大學(xué)的專業(yè)介紹很籠統(tǒng)，不細(xì)致，這讓我填報(bào)志愿時(shí)更加感到迷?！?。

　　河南省理科高考生陳楠考了533分，他說，自己什么也不懂，感到選專業(yè)太復(fù)雜了。他介紹，自己是通過知乎、嗶哩嗶哩等網(wǎng)站平臺(tái)上相關(guān)的話題問答來增加了解?！半m然能對專業(yè)增進(jìn)一些了解，但大家意見不一，也給我?guī)砹嗽S多糾結(jié)。自己經(jīng)常被網(wǎng)上的言論勸退、來回糾結(jié)。比如‘計(jì)算機(jī)專業(yè)太卷’‘機(jī)械類專業(yè)又累工資又不高’……越了解越讓我沒有頭緒”。

　　陳楠深深地感到，考生應(yīng)提前了解自己的興趣，想清楚未來想從事的職業(yè)?！拔乙粋€(gè)高中同學(xué)，在高一時(shí)就想好了大學(xué)要學(xué)什么專業(yè)?？忌星逦囊?guī)劃和目標(biāo)是一件好事，能夠在填報(bào)志愿時(shí)更有針對性、更輕松”。他說，因?yàn)楦械阶约罕磉_(dá)能力一般，給別人講題別人聽不懂，所以排除了師范類志愿，“我側(cè)重搞技術(shù)，想讀工科專業(yè)”。

　　填報(bào)志愿要想不迷茫，89.9%的受訪高考生感到，首先要認(rèn)知自我、明確定位。

　　現(xiàn)在就讀于武漢紡織大學(xué)的大三學(xué)生余曉璐表示，考生先想清楚自己是一個(gè)什么樣的人?！叭绻麑ψ约簺]有一個(gè)清晰的認(rèn)知，在填報(bào)志愿過程中，尤其是與家人產(chǎn)生分歧時(shí)，考生往往容易動(dòng)搖，拿不準(zhǔn)哪種方案是更適合自己的”。她覺得，考生先了解自己，再去了解學(xué)校、了解專業(yè)，能夠大大提高志愿填報(bào)的滿意度。

　　“我們高中學(xué)校開展了職業(yè)規(guī)劃之類的課程，但學(xué)生們不重視，都把這類課當(dāng)成自習(xí)課來上。老師在上頭講，學(xué)生在下面埋頭寫作業(yè)。說實(shí)話我也沒認(rèn)真聽過?！标愰J(rèn)為，學(xué)校要開設(shè)相關(guān)課程，學(xué)生自身更要提高重視。

　　周旋凱也認(rèn)為，中學(xué)教師除了傳授知識，還要提醒學(xué)生們早點(diǎn)開始認(rèn)識自我，關(guān)注自己的擅長與興趣，“告知學(xué)生對自己有清晰認(rèn)知的重要性。學(xué)校平時(shí)要重視這類課程的開設(shè)，而不是走過場，或者只在高考后‘臨時(shí)抱佛腳’”。

　　中國教育在線總編輯、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員陳志文認(rèn)為，填報(bào)好志愿，明白自己想要什么、想成為一個(gè)什么樣的人、將來想做什么，是考生首先要想清楚的問題?！皩I(yè)的選擇也是為了實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)做出的選擇。服務(wù)機(jī)構(gòu)、老師等都代表不了自己”。

　　受訪高考生中，東北地區(qū)的占9.4%，華東地區(qū)的占24.6%，華北地區(qū)的占19.9%，華中地區(qū)的占15.7%，華南地區(qū)的占16.8%，西南地區(qū)的占10.1%，西北地區(qū)的占3.5%。