《柳葉刀》近日發(fā)表《柳葉刀-世界精神病學協(xié)會抑郁癥重大報告：對抑郁癥采取聯(lián)合行動的時候到了》。該報告由來自11個國家的25位專家撰寫，報告指出，據(jù)估計，全世界每年有5%的成年人患抑郁癥，在年輕人中發(fā)病率最高。在高收入國家，約一半的抑郁癥患者未得到診斷或治療，而在中低收入國家，這一比例則達到80%-90%。抑郁癥是全世界范圍內(nèi)導致可避免的痛苦和過早死亡的主要原因之一。目前，全球抑郁癥危機正在持續(xù)且日益嚴重，然而這種全球健康危機仍在被忽視。

　　報告認為，有大量證據(jù)表明，即使在資源有限的情況下，仍有很多方式可以預防抑郁癥并幫助患者康復，因此呼吁各國政府、醫(yī)療服務提供者、研究人員、抑郁癥患者及其家屬作出協(xié)調(diào)一致的努力，改善治療和預防，填補知識空白，提高認識，以共同應對抑郁癥。

　　抑郁癥為何在年輕人中發(fā)病率最高

　　報告共同作者、中南大學湘雅公共衛(wèi)生學院肖水源教授告訴中青報·中青網(wǎng)記者，抑郁癥也稱抑郁障礙，是一類精神障礙的統(tǒng)稱，包括重性抑郁障礙、心境惡劣障礙及一些非典型的抑郁障礙。

　　肖水源解釋說，目前，世界各國報告的抑郁障礙患病率有高有低，一般說來，發(fā)達國家的患病率高于發(fā)展中國家，這有可能反映抑郁障礙流行的實際情況，也可能與流行病學調(diào)查中使用的診斷方法，甚至診斷標準的不同相關。此次報告中所說的全世界每年有5%的成年人患有抑郁癥，是綜合全世界近年來發(fā)表的研究成果作出的估計。

　　肖水源介紹，我國2013年至2015年進行了一次全國性精神疾病流行病學調(diào)查，結(jié)果顯示，我國成年人群抑郁障礙的終身患病率是6.8%，12個月患病率是3.6%，低于世界平均水平?！鞍催@個患病率估算，我國每年有超過3000萬人患有抑郁障礙?！?/p>

　　“我們利用2017年全球疾病負擔研究的數(shù)據(jù)庫，分析了1993年到2017年我國重性抑郁癥的發(fā)生情況。結(jié)果表明，整體上，重性抑郁癥的發(fā)病率隨年齡的增加而增加，但在20－24歲年齡組有一個小高峰?！毙に凑f。

　　年輕人抑郁障礙患病率較高的原因有很多。肖水源認為，較為突出的可能原因大致有兩方面：其一是社會文化變遷，包括價值觀念沖突、虛擬生活（如網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡社交等）的興起、生活方式改變等的影響；其二是年輕人的心理壓力較大，而他們在面對壓力時，缺乏成熟、有效的應對方式。

　　抑郁癥危害大，必須早診早治，加強預防

　　肖水源指出，抑郁癥危害非常大，對個人生活質(zhì)量、學習和工作能力、社交活動都有比較嚴重的影響，甚至可能導致自傷和自殺行為。抑郁情緒還會導致軀體健康的損害，世界各國的研究都表明抑郁情緒與一系列的軀體健康問題，如心腦血管疾病、惡性腫瘤、代謝內(nèi)分泌疾病、感染性疾病的發(fā)生密切相關。此外，抑郁障礙還會增加家庭照護和經(jīng)濟負擔，影響家庭內(nèi)部人際關系，導致社會經(jīng)濟生產(chǎn)力下降、醫(yī)療費用支出增高，甚至有可能在局部影響社會和諧和穩(wěn)定。因此，在抑郁癥預防、診斷、治療環(huán)節(jié)都需要引起重視。

　　在我國，影響抑郁癥預防、診斷、治療的因素有哪些呢？肖水源認為，首先，公眾對抑郁癥的認識和理解缺口較大。不知道自己、家人、朋友的情緒問題可能是抑郁癥引發(fā)的，懷疑自己有抑郁癥時，不知道如何正確地尋求幫助；即使去專業(yè)機構(gòu)接受了診斷和治療，也不能很好地堅持規(guī)范治療。

　　其次，社會上廣泛存在對精神障礙、抑郁障礙的污名化和社會歧視，阻礙抑郁障礙患者到專業(yè)機構(gòu)就診和接受治療。

　　此外，很多抑郁癥患者因為一些相關的軀體癥狀，如易疲勞、精力差、食欲不振、睡眠差等就診于基層、通科醫(yī)療機構(gòu)，而這些機構(gòu)的很多醫(yī)務人員不能正確地識別、診斷和治療抑郁癥。

　　最后，精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)的資源仍然有較大缺口，尤其是在中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)。

　　針對我國實際情況，肖水源對抑郁癥的分階段照護和早期干預方法提出了建議，他說，“最主要的是要早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者，早期進行規(guī)范的治療；針對不同的個體、不同原因?qū)е碌囊钟舭Y、不同類別和程度的抑郁癥，制訂個體化的治療方案?！?/p>

　　預防最容易被忽視，需全社會共同努力

　　報告認為，有大量證據(jù)表明，即使在資源有限的情況下，仍有很多方式可以預防抑郁癥并幫助患者康復，然而，預防卻是最容易被忽視的。肖水源指出，抑郁癥的預防是一個大課題，需要全社會的共同努力。

　　在肖水源看來，最重要的是重視對兒童、青少年心理素質(zhì)的培養(yǎng)。他說，“家庭、學校和社會在鼓勵青少年努力學習，取得好的成績和成就的同時，要重視培養(yǎng)青少年的思維能力，特別是批判性思維能力和邏輯思維能力、正確認識自我和合理確定人生目標的能力、認識和處理人際關系的能力、理解和應對挫折和打擊的能力等?！?/p>

　　他同時指出，預防抑郁癥，還要著力于為青少年的健康成長提供更好的社會環(huán)境，盡量使他們免于貧窮、忽視、虐待、暴力（包括校園暴力和家庭暴力）等不良事件的影響。

　　肖水源建議，學校應積極開展詢證的抑郁癥預防項目，特別是針對處于相對劣勢的一些學生，如體型和相貌較差、成績不好、性格孤僻、家庭貧困、家庭不完整、近期遭受重大打擊和挫折的學生，予以重點支持。但不建議學校在缺乏配套措施的情況下，對學生進行抑郁癥狀的簡單篩查。

　　此外，他還建議加大宣傳力度，“特別強調(diào)抑郁情緒、抑郁癥狀不等于抑郁癥；特別強調(diào)患了抑郁癥后，要積極尋求和接受專業(yè)治療，包括心理、藥物及其他有效的治療方法；特別強調(diào)抑郁癥是可以治療的，多數(shù)抑郁癥患者在接受治療后，能夠在較短時間內(nèi)恢復正常?！?/p>

　　消除錯誤觀念，要靠宣傳和教育

　　抑郁癥是全世界范圍內(nèi)的一種常見病。但盡管如此，仍有許多關于它的錯誤觀念，使人們長期未對其采取行動。肖水源認為，在中國，人們對抑郁癥的常見誤解主要有以下幾個：

　　一是將抑郁情緒、抑郁癥狀與抑郁癥混為一談。多數(shù)情況下，抑郁是一種人類正常的情緒體驗，例如親人去世、考試失敗之后的情緒不佳，只要是在可以理解的范圍內(nèi)，就是正常的。孤立的抑郁癥狀也不構(gòu)成抑郁癥。

　　二是認為抑郁癥不是病，是思想問題，是因為缺乏動力、意志的“心理”問題，因此認為抑郁癥患者不需要接受專業(yè)治療，特別是藥物治療。

　　三是認為抗抑郁藥物會控制人的心理活動，會導致成癮，使人變傻，有非常嚴重的副作用。

　　四是認為真正的抑郁癥是無法治愈的。

　　“提高人們對抑郁癥的認識，要靠宣傳和教育。而宣傳和教育的形式，不應限于一般意義上的上課、科普?！毙に凑f，“在影視、媒體、游戲等載體上嵌入，可能有更好的效果?！保ㄓ浾呦蔫?/p>