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      黨管軍事人才的百年實(shí)踐及啟示

      發(fā)布時(shí)間:2022-02-16 11:13:00來(lái)源: 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

         【講武堂】

        作者:吳志忠(軍事科學(xué)院軍隊(duì)政治工作研究院研究員)

        中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的百年奮斗歷程中,堅(jiān)持黨管軍事人才原則,造就了一批又一批堪當(dāng)大任的軍事人才,為我軍由小變大、由弱變強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利提供了堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。回顧中國(guó)共產(chǎn)黨黨管軍事人才百年實(shí)踐,從中獲取經(jīng)驗(yàn)啟示,無(wú)疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

         把抓人才能力建設(shè)與抓政治建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)

        中國(guó)共產(chǎn)黨在初創(chuàng)時(shí)期,就開(kāi)始探索和標(biāo)定軍事人才標(biāo)準(zhǔn)。1923年黨的三大召開(kāi)后,黨開(kāi)始在國(guó)民革命軍中涉獵軍事人才工作。當(dāng)時(shí)提出,促進(jìn)兵士“曉得黨的理論、主義、政策”“曉得時(shí)代政治”,努力把兵士“變成真正擁護(hù)民族解放的戰(zhàn)士”。1926年惲代英在給黃埔軍校學(xué)員作報(bào)告時(shí),就提出軍官要明了而服從黨的主義,能夠有充分的作戰(zhàn)能力。

        紅軍創(chuàng)立后,黨的軍事人才標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始明確化。1929年12月召開(kāi)的古田會(huì)議,規(guī)定紅軍新分子入黨的“五個(gè)條件”,明確紅軍除了進(jìn)行軍事訓(xùn)練,還要開(kāi)展政治訓(xùn)練。1938年,毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上首次提出“才德兼?zhèn)洹钡念I(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn),1941年中央軍委出臺(tái)文件,明確今后提拔干部必須以德(對(duì)革命忠實(shí))、才(工作能力)、資(資望與斗爭(zhēng)歷史)兼顧,初步統(tǒng)一了軍事人才標(biāo)準(zhǔn)。

        新中國(guó)成立初期,毛澤東多次明確政治標(biāo)準(zhǔn)與工作能力兩者缺一不可,要求做到又紅又專,并強(qiáng)調(diào)政治始終是第一位的。改革開(kāi)放后,鄧小平提出干部和人才工作的“四化”方針、江澤民提出培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹备咚刭|(zhì)新型軍事人才、胡錦濤提出“德才兼?zhèn)?、以德為先”干部使用?biāo)準(zhǔn),都是黨管人才的“德才兼?zhèn)洹睒?biāo)準(zhǔn)在不同歷史時(shí)期的豐富發(fā)展。

        黨的十八大以來(lái),習(xí)主席從實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)的戰(zhàn)略高度,明確新時(shí)代“對(duì)黨忠誠(chéng)、善謀打仗、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績(jī)突出、清正廉潔”的軍隊(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)政治標(biāo)準(zhǔn)是我軍人才第一位的標(biāo)準(zhǔn),政治要求是對(duì)我軍人才最根本的要求,這是我們黨一脈相承的軍事人才標(biāo)準(zhǔn)在新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展。

        百年歷史表明,黨管軍事人才首先要與時(shí)俱進(jìn)豐富人才標(biāo)準(zhǔn),要把抓人才能力建設(shè)與抓政治建設(shè)統(tǒng)一起來(lái),確保槍桿子掌握在有能力的、且對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的馬克思主義者手中。

        完善政策制度,把軍事人才建設(shè)納入法治軌道

        新民主主義革命時(shí)期,是黨管軍事人才原則和制度創(chuàng)立與發(fā)展時(shí)期,重在管具體事務(wù)和概略設(shè)計(jì),并適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)需要出臺(tái)單項(xiàng)政策。由于受當(dāng)時(shí)軍事能力和水平限制,黨管軍事人才大量還停留在事務(wù)性服務(wù)階段,對(duì)人才發(fā)展還只能著眼急需從總體上勾勒方向、明確思路,出臺(tái)一些專項(xiàng)政策制度。比如,1930年,紅軍頒發(fā)《官兵考績(jī)問(wèn)題的訓(xùn)令》建立單項(xiàng)考評(píng)制度、1931年出臺(tái)《中國(guó)工農(nóng)紅軍優(yōu)撫條例》和《紅色戰(zhàn)士傷亡撫恤條例》、1939年發(fā)布《大量吸收知識(shí)分子的決定》、1940年發(fā)布《關(guān)于干部之提升與審查工作指示》、1941年發(fā)布《關(guān)于人事銓敘問(wèn)題的訓(xùn)令》等等,全軍才基本形成三級(jí)審批的干部政策制度。

        社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,是黨管軍事人才體系形成時(shí)期,主要是建立健全各類政策制度,初步形成軍事人才政策制度體系。新中國(guó)成立后,隨著軍隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)逐漸發(fā)展,軍事人才建設(shè)有了環(huán)境基礎(chǔ),黨管軍事人才不再拘泥于管具體事務(wù),而是不斷提升層次,軍事人才政策制度開(kāi)始系統(tǒng)化、完備化、科學(xué)化。1950年11月,全軍召開(kāi)第一次干部工作會(huì)議,1953年形成《中國(guó)人民解放軍干部任免暫行條例》,軍隊(duì)干部和人才工作有了統(tǒng)一的法規(guī)規(guī)范。1955年實(shí)行干部薪金制度、軍官軍銜制度、勛章獎(jiǎng)?wù)轮贫?,以及后?lái)施行的預(yù)備役軍官制度、干部離休退休制度等,逐漸形成黨管軍事人才的政策制度體系,黨管軍事人才有了更加全面系統(tǒng)的政策制度支撐。改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,是黨管軍事人才體系豐富時(shí)期,軍事人才政策制度體系進(jìn)一步發(fā)展完善。1984年至1988年,健全了干部服役制度、恢復(fù)軍銜制度、建立文職干部制度,對(duì)干部編制崗位、調(diào)配交流、考核培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)安置等作出大調(diào)整。1994年至1997年,圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)范干部任免工作,健全完善基本法規(guī),初步構(gòu)建起我軍人才建設(shè)法規(guī)框架。1999年到2003年,建立依托普通高等教育培養(yǎng)干部制度,修訂頒布現(xiàn)役軍官法、現(xiàn)役軍官職務(wù)任免條例、《軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置暫行辦法》以及其他相關(guān)配套法規(guī)。這一時(shí)期,中央軍委還頒發(fā)《實(shí)施軍隊(duì)人才戰(zhàn)略工程規(guī)劃》《2020年前軍隊(duì)人才發(fā)展規(guī)劃綱要》,建立頒發(fā)軍官考評(píng)體系、任用程序規(guī)定以及聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)、基層干部隊(duì)伍管理等制度,黨管軍事人才政策制度有了新發(fā)展。

        中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)軍事人力資源政策制度體系重塑重構(gòu)。習(xí)主席把人才強(qiáng)軍與政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、依法治軍一體納入強(qiáng)軍戰(zhàn)略布局,親自領(lǐng)導(dǎo)部署深化國(guó)防和軍隊(duì)政策制度改革,適應(yīng)我軍組織形態(tài)的革命性重塑,一系列軍事人力資源政策制度相繼出臺(tái),以軍官職業(yè)化制度為牽引,形成包括軍官、軍士、義務(wù)兵、文職人員管理在內(nèi)的制度體系,黨管軍事人才的政策制度體系實(shí)現(xiàn)整體性重構(gòu),革命性重塑,軍隊(duì)人才工作邁入快車道、進(jìn)入新境界。

        百年歷史表明,政策制度更具有長(zhǎng)期性、根本性、穩(wěn)定性,黨管軍事人才必須統(tǒng)籌管宏觀與管微觀、管政治方向和管具體工作,以完善政策制度為基本路徑,把黨管軍事人才納入法治軌道。

        不拘一格延攬人才,同時(shí)突出自主培養(yǎng)人才

        縱觀黨管軍事人才百年史,黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)以自主培養(yǎng)為主,集聚延攬保留各類軍事人才,致力于聚天下英才而用之。

        一是爭(zhēng)取對(duì)手人才為我所用。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨十分重視在敵軍內(nèi)部開(kāi)展兵運(yùn)工作,爭(zhēng)取敵軍嘩變、起義的同時(shí)網(wǎng)羅各類人才,對(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上俘虜?shù)臄耻娙瞬疟M量爭(zhēng)取為我所用。第一次反圍剿中被俘的無(wú)線電報(bào)務(wù)員王諍,是黃埔6期無(wú)線電通信專業(yè)高才生,被俘后參加紅軍被委以重任,先后擔(dān)任無(wú)線電通信隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、無(wú)線電學(xué)校校長(zhǎng)、軍委第三局局長(zhǎng),后來(lái)?yè)?dān)任了軍委通信部部長(zhǎng)、副總參謀長(zhǎng)等重要職務(wù),多次在作戰(zhàn)中發(fā)揮關(guān)鍵作用,培養(yǎng)了大批通信人員,成為我軍通信事業(yè)的開(kāi)山鼻祖,新中國(guó)成立后被授予中將軍銜。

        二是吸引集聚大量社會(huì)人才為我所用。黨管軍事人才從不把目光僅限于軍隊(duì)內(nèi)部,而是放眼全社會(huì)乃至全世界。紅軍初創(chuàng)時(shí)期,在生活極端困苦的條件下,我們黨注重運(yùn)用信仰、主義、黨和軍隊(duì)宗旨吸引網(wǎng)羅社會(huì)人才。1935年瓦窯堡會(huì)議上,明確提出“一切同情于反日反賣國(guó)賊的知識(shí)分子”“一切受日本帝國(guó)主義和漢奸賣國(guó)賊國(guó)民黨政府所驅(qū)逐、輕視與虐待的知識(shí)分子,文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、技術(shù)人員與新聞?dòng)浾摺薄耙磺邪总姽匍L(zhǎng)、士兵,凡愿反日反賣國(guó)賊者”“一切被國(guó)民黨賣國(guó)政府所排斥裁遣的失業(yè)軍人”等等,蘇維埃政府或紅軍都愿為其提供庇護(hù)、工作或優(yōu)待,甚至給予選舉權(quán)與被選舉權(quán)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期延安集聚延攬了大批社會(huì)優(yōu)秀人才,一批中國(guó)最有才氣的理科生為八路軍造武器,一批最有才情的藝術(shù)家為共產(chǎn)黨搞宣傳,一批最能吃苦最有熱情的基層工作者為共產(chǎn)黨凝聚人心,甚至連很多日軍俘虜都全心全意替共產(chǎn)黨瓦解敵軍。

        再一個(gè)是最大限度地自主開(kāi)發(fā)培養(yǎng)人才。早在國(guó)共第一次合作時(shí)期,我們黨就公開(kāi)或秘密派遣人員到黃埔軍校學(xué)習(xí)。創(chuàng)立紅軍后,黨派部分人員赴蘇聯(lián)軍事院校學(xué)習(xí),秘密安排人員報(bào)考國(guó)民黨的軍事院校。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,1928年紅軍相繼開(kāi)辦各類“流動(dòng)訓(xùn)練班”,1931年根據(jù)毛澤東創(chuàng)辦一所“紅埔”指示,創(chuàng)辦了紅軍學(xué)校,培養(yǎng)出數(shù)百名軍事人才。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立抗日軍政大學(xué),抗大總校及其分布各根據(jù)地的14所分校,共培養(yǎng)了10多萬(wàn)軍政人才。

        新中國(guó)成立后,我黨明確提出,在相對(duì)和平時(shí)期,培養(yǎng)軍事人才的方法主要就是辦好學(xué)校,規(guī)定不經(jīng)院校培訓(xùn)不能提升干部。黨的十八大以來(lái),全面實(shí)施人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略,全面深化軍隊(duì)院校改革,建立健全層級(jí)分明、專業(yè)齊全、規(guī)模合理的軍隊(duì)院校體系,構(gòu)建起“三位一體”新型軍事人才培養(yǎng)體系。

        百年歷史表明,黨管軍事人才必須要有寬廣的視野和寬容的肚量,不拘一格吸引延攬、團(tuán)結(jié)集聚各類人才,同時(shí)要把軍事人才需求立足點(diǎn),放在自主開(kāi)發(fā)培養(yǎng)上。

        愛(ài)才敬才護(hù)才,形成拴心留人干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

        栽好梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)。我黨集聚各方面人才,既靠理想信念和革命事業(yè),也靠愛(ài)才敬才和護(hù)才舉措。

        一是給予軍事人才以充分的尊重。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖們尊重人才是舉世聞名的,黨的百年史上有許多佳話。1956年2月,毛澤東宴請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員,錢(qián)學(xué)森收到的請(qǐng)柬上寫(xiě)著他的席位在第37桌,到了宴會(huì)廳后卻被工作人員領(lǐng)到了第1桌,緊挨毛主席座位的右側(cè)即第一貴賓的位置,后來(lái)才知道是毛主席審閱宴會(huì)來(lái)賓名單時(shí),用紅筆把錢(qián)學(xué)森的名字從第37桌勾到了第1桌。2017年11月17日,習(xí)主席在與一次重要會(huì)議的代表合影時(shí),看到93歲的核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華院士站在代表中間,習(xí)近平握住他的手,請(qǐng)他坐到自己的身旁??梢?jiàn)我們黨的領(lǐng)袖對(duì)高端國(guó)防科技人才是何等的尊重。

        二是給予軍事人才以充分的信任?;春?zhàn)役時(shí),戰(zhàn)前毛澤東致電粟裕等,放手讓粟裕根據(jù)他們自己的部署靈活指揮,既沒(méi)有規(guī)定硬任務(wù),也沒(méi)有提出特殊要求,明確“由你們機(jī)斷專行,不要事事請(qǐng)示”。反之,蔣介石在這場(chǎng)重要決戰(zhàn)中任用“長(zhǎng)腿將軍”劉峙為主將,理由據(jù)說(shuō)是覺(jué)得劉峙比較“聽(tīng)話”。于是短短幾十天時(shí)間里,80萬(wàn)美械大軍灰飛煙滅。后來(lái)有人總結(jié)國(guó)民黨為何失敗時(shí)說(shuō),“蔣介石只用奴才不用人才,共產(chǎn)黨正相反,用人才不用奴才”,對(duì)比之下,充分顯示了我們黨信任人才的巨大優(yōu)勢(shì)。鄧小平后來(lái)在回顧二野歷史時(shí)曾談到,二野每次戰(zhàn)斗均由各縱隊(duì)指揮員負(fù)責(zé),劉鄧從不親自指揮戰(zhàn)斗行動(dòng)。事實(shí)證明,這種對(duì)指揮人才的信任,極大地激發(fā)了指揮員的主觀能動(dòng)性,被鄧小平喻為一種“了不起的力量”。

        三是給予軍事人才以充分的愛(ài)護(hù)。我黨對(duì)軍事人才的愛(ài)護(hù),還具體體現(xiàn)在對(duì)他們生活關(guān)懷上。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,盡管物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱,但黨仍從愛(ài)護(hù)人才的角度出發(fā),盡可能地籌措給養(yǎng)、提供優(yōu)待、改善生活,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)護(hù)人才導(dǎo)向。在蘇區(qū),由于經(jīng)濟(jì)困難,廣大紅軍指戰(zhàn)員、各級(jí)黨政干部都是實(shí)行供給制,一律不發(fā)薪金,但對(duì)技術(shù)人才則特別照顧?!洞兪√K維埃政府優(yōu)待專門(mén)人才暫行條例》規(guī)定,“各種專門(mén)人才在蘇區(qū)服務(wù)之薪金,不受蘇維埃薪資條例之限制。每月薪額由六十串至兩千串,有特別技能其薪資超過(guò)兩千串者臨時(shí)規(guī)定之”。1938年黨的六屆六中全會(huì)上,毛澤東系統(tǒng)闡述了愛(ài)護(hù)干部的辦法,其中很重要的一點(diǎn)就是照顧他們的困難,即“有疾病、生活、家庭等項(xiàng)困難問(wèn)題者,必須在可能限度內(nèi)用心給以照顧”,對(duì)專門(mén)人才的家屬生活、子女入學(xué)等問(wèn)題給予照顧性安排,我黨護(hù)才之心可見(jiàn)一斑。

        百年歷史表明,黨管軍事人才就必須愛(ài)才敬才護(hù)才,形成有利于吸引使用保留人才的良好氛圍。

        《光明日?qǐng)?bào)》( 2022年02月16日 12版)

      (責(zé)編: 常邦麗)

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